大學(xué)生傷害預(yù)防及處理

【摘要】近年來，高校頻發(fā)意外事故，使得大學(xué)生安全成為了社會當(dāng)中高度關(guān)注的一項問題。為了能夠保證大學(xué)生的健康成長，做好相應(yīng)的處理預(yù)防工作十分關(guān)鍵。在本文中，將就大學(xué)生傷害預(yù)防及處理進(jìn)行一定的研究。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 傷害預(yù)防 處理

1 引言

大學(xué)生意外傷害事故近年來較多的出現(xiàn)在新聞報道當(dāng)中，不僅因此對學(xué)生的家庭造成了較大痛苦，對于學(xué)校管理工作也是一種非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且在事故問題發(fā)生后，往往會在社會當(dāng)中形成較高的關(guān)注度。為了保障學(xué)生安全，即需要能夠充分做好預(yù)防處理方式的應(yīng)用，保證學(xué)生的健康成長。

2 傷害事故類型

在學(xué)生意外傷害事故當(dāng)中，主要的傷害事故類型有：第一，活動事故。目前，高校當(dāng)中的集體活動類型、數(shù)量較多，并成為了學(xué)生實際生活當(dāng)中的重要組成部分。對于這部分活動而言，也具有不同的組織形式，對應(yīng)的責(zé)任分擔(dān)也將因此存在差異;第二，設(shè)施事故。在高校當(dāng)中，所具有的教育教學(xué)設(shè)施包括有體育器械、樓房、墻體以及電力消防設(shè)備等。在部分學(xué)校當(dāng)中，相關(guān)器械設(shè)備存在老化、陳舊的情況，并因此導(dǎo)致安全隱患的發(fā)生，對于該類問題，需由學(xué)校承擔(dān)民事賠償責(zé)任;第三，突發(fā)疾病事故。對于該類故障，通常來說學(xué)校不需要承擔(dān)法律責(zé)任。但要看是否存在以下情況：首先即學(xué)生在患有特定疾病的情況下參與到某種教學(xué)活動當(dāng)中，而學(xué)校沒有注意。其次即學(xué)生在發(fā)病后，學(xué)校沒有及時采取措施而導(dǎo)致傷害加重的。情況

3 傷害預(yù)防措施

3.1 建立防衛(wèi)機(jī)制

對于心理防衛(wèi)機(jī)制來說，即是人們?yōu)榱诉m應(yīng)心理應(yīng)激所形成的壓力而應(yīng)用的一種措施。在現(xiàn)今大學(xué)生成長當(dāng)中，因受到多種因素的影響，使其在心理素質(zhì)層面存在不健全的情況，如發(fā)泄、焦慮心理存在不平衡情況，則很可能導(dǎo)致發(fā)生自我傷害、傷害他人的情況。對于該情況，即需要能夠充分做好學(xué)生當(dāng)中各類教育資源的應(yīng)用，充分發(fā)揮心理咨詢中心作用，幫助學(xué)生強(qiáng)化心理素質(zhì)保健修養(yǎng)，形成心理防范機(jī)制，幫助學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)方法的掌握，在消除心理障礙的情況下獲得更高的心理健康水平。而在發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理障礙情況時，教師也需要及時做好心理干預(yù)工作，將問題消除在萌芽狀態(tài)。

3.2 加強(qiáng)預(yù)案建設(shè)、

要充分結(jié)合實際對校園當(dāng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件情況制定工作預(yù)案。在預(yù)案當(dāng)中，包括有建立指揮系統(tǒng)、明確部門職責(zé)等，保證在事故問題發(fā)生后，能夠在第一時間啟動應(yīng)急處理程度，對校園穩(wěn)定、善后處理、外界溝通以及校園安全的責(zé)任部門進(jìn)行明確，保證能夠在最短的時間內(nèi)使各部門就位開展工作，將事故處理控制在有序的狀態(tài)當(dāng)中，避免對生活、教學(xué)活動的開展產(chǎn)生影響。

3.3 加大宣傳力度

要通過宣傳教育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生的日常防范意識。在教學(xué)活動中，學(xué)校要開設(shè)專門的安全基礎(chǔ)課程，對學(xué)生開展安全教育工作，保證該項工作能夠始終貫穿在人才培養(yǎng)當(dāng)中。在安全教育計劃制定時，需要對學(xué)生在校園當(dāng)中的基本自救技能、安全知識做好考慮與教學(xué)，同時通過教學(xué)課件、真實案例、專題片等方式走進(jìn)課堂當(dāng)中、走進(jìn)校園當(dāng)中，在形成良好宣傳教育氛圍的情況下使學(xué)生能夠形成正確的道德法制觀念，形成較強(qiáng)的抵御違法犯罪能力以及自己自我安全防范能力。

3.4 加強(qiáng)設(shè)施管理

要做好內(nèi)部的管理檢查工作，在消除隱患的情況下保證相關(guān)設(shè)施安全，以此實現(xiàn)對意外傷害事故的有效預(yù)防。高校在工作當(dāng)中，要積極做好安全操作規(guī)程、規(guī)章制度的建立與完善，在建章立制以及制度落實上下鞏固，將學(xué)校不同部門安全管理工作科學(xué)的納入到法制化、制度化軌道當(dāng)中，根據(jù)規(guī)章制度開展管理，避免學(xué)校發(fā)生重特大傷害事故情況。

4 傷害處理措施

4.1 及時救助

當(dāng)大學(xué)生意外傷害事故發(fā)生時，現(xiàn)場的學(xué)校教職工需要及時將情況報告給學(xué)校的學(xué)生處、保衛(wèi)處部門，由學(xué)校啟動應(yīng)急處理預(yù)案，通過一切措施救助受害學(xué)生。如學(xué)生受傷情況較為嚴(yán)重、情況危急，則需要積極組織醫(yī)務(wù)人員搶救，送至醫(yī)院治療。同時高校要建立起由領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)部門參加的善后處理小組，對學(xué)生傷害事故善后相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一的指揮處理。在救助過程當(dāng)中，也需要指派人員做好對事故現(xiàn)場的保護(hù)工作，做好證據(jù)收集，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定性。

4.2 及時上報

在事故發(fā)生后，高校在對受害學(xué)生及時采取救助措施以外，也需要聯(lián)系實際確定是否需要通知學(xué)生家長。這同學(xué)生的受傷害程度、原因以及本人意愿等情況相關(guān)。因大學(xué)生已經(jīng)成年，需要根據(jù)實際意愿以及傷情確定是否通知家長。具體來說，如學(xué)生傷勢較輕、且本人不愿告訴家長，高校則可以不通知。但如果傷勢情況較重，那么無論本人何種意愿，都需要將情況通知給家長。同時，高校要及時根據(jù)規(guī)定將情況報告給主管教育部門與有關(guān)部門，屬于重大傷亡事故的，需要根據(jù)規(guī)定向上級教育部門、同級政府部門報告。

4.3 調(diào)查事實

在意外傷害事故發(fā)生后，高校需要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，成立傷害事故的善后處理小組。由該小組履行職責(zé)，對事故發(fā)生的原因進(jìn)行調(diào)查，對各方當(dāng)事人做好征詢工作，做好證據(jù)收集與鑒定，認(rèn)定責(zé)任主體，將事故調(diào)查報告及時提交給學(xué)校。

4.4 協(xié)商處理

對于意外事故，在我國的法律當(dāng)中規(guī)定了多種處理方式。根據(jù)規(guī)定，當(dāng)傷害事故發(fā)生后，學(xué)校同學(xué)生家長、受到傷害的學(xué)生可以通過協(xié)商尋求解決方法。在雙方自愿的情況下，可以通過書面的方式向主管教育部門提交調(diào)解請求。未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人與成年學(xué)生，也可以依法提起訴訟。對此，則可以聯(lián)系實際通過自行協(xié)商、申訴、行政調(diào)節(jié)以及訴訟等方式處理。

5 結(jié)束語

大學(xué)生安全是現(xiàn)今社會各方面廣泛關(guān)注的一項問題，在現(xiàn)今高校運(yùn)行當(dāng)中，需要能夠充分做好預(yù)防工作，同時對已經(jīng)發(fā)生的事故做好處理，保障學(xué)生的健康安全成長。

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作者簡介：周冰洋，男，1983-，漢，河北趙縣，研究生，講師，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)會計學(xué)院，經(jīng)濟(jì)倫理。

基金項目：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)2019年度大學(xué)生思想政治教育專項研究項目《大學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理》【編號：2019SZY06】