◎何燕
在欣賞音樂(lè)作品的時(shí)候,我們首先感受到的是音樂(lè)的旋律,其次是音樂(lè)的力度,最后是演奏的樂(lè)器。人們?cè)谛蕾p過(guò)程中,腦海中總會(huì)不由自主地去猜想音樂(lè)所描繪的畫面,但卻很少考慮到音樂(lè)作品中的音樂(lè)基本要素,以至于對(duì)音樂(lè)作品的理解只停留在較淺的表層,而未形成深入的體會(huì),在對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)上也比較模糊。
對(duì)于這一問(wèn)題,我們?cè)谛蕾p音樂(lè)作品的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地把握其中的情景變化,分析其中音樂(lè)基本要素的轉(zhuǎn)變。
比如在欣賞音樂(lè)作品《蝶戀花·答李淑一》的時(shí)候,欣賞者可以較為明顯地感受到音樂(lè)基本要素在隨著音樂(lè)情景變化。從歌詞“我失驕楊君失柳”開(kāi)始,營(yíng)造出了一種滿懷思念的氣氛,隨后激烈的感情高幅度迸發(fā),加強(qiáng)了對(duì)于思念之情的表達(dá)?!皢?wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒”以問(wèn)答的方式抒發(fā)了柔緩、悠遠(yuǎn)的情感,音樂(lè)力度變化十分鮮明,整體上達(dá)到了收發(fā)自如的效果。接著由以飄逸溫婉的旋律描繪出了嫦娥起舞的美妙情景,令人心向往之,卻又不免有些寂冷之感。隨后一句“忽報(bào)人間曾伏虎”,音樂(lè)力度突然加大,情感振奮,最后的“淚飛頓作傾盆雨”鏗鏘有力,激情澎湃,如浪涌巨濤一般撲面而來(lái),震撼心靈,使人久久回味,難以忘懷。
通過(guò)對(duì)這一音樂(lè)作品的賞析,我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到,音樂(lè)欣賞不只要看其內(nèi)容,想其畫面,更要深入感受音樂(lè)基本要素的變化,通過(guò)不同音樂(lè)節(jié)奏、力度所表現(xiàn)出來(lái)的情景變化。
從心理學(xué)的角度來(lái)講,情緒與情感既緊密聯(lián)系,又有所區(qū)別。情緒涉及的范圍更加廣泛,但不如情感變化更加持久和強(qiáng)烈。情緒與情感皆是基本的審美特征,音樂(lè)作品的欣賞過(guò)程則是欣賞者體會(huì)其中情感的過(guò)程,也是感受音樂(lè)基本要素的變化過(guò)程。音樂(lè)是情感的載體,比起其他的藝術(shù)形式更具表現(xiàn)力和感染力。在欣賞音樂(lè)時(shí),情緒變化與情感變化經(jīng)常會(huì)同時(shí)產(chǎn)生,使我們被音樂(lè)作品深深地打動(dòng)。情緒的變化通常比較直接,較少受到主觀意識(shí)的控制,但情感的變化不僅需要聆聽(tīng),更需要用心去領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素的變化,才能獲得更加深刻持久的體驗(yàn)。
以音樂(lè)作品《歡快的農(nóng)民集會(huì)》為例,該作品選自貝多芬的《第六田園交響曲》第三樂(lè)章,具有鮮明的寫實(shí)性與風(fēng)俗性,這部音樂(lè)作品本身幾乎已經(jīng)為我們表現(xiàn)出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的場(chǎng)景。它以一段三拍舞曲開(kāi)始,曲調(diào)呈反復(fù)式、歡快性發(fā)展,為我們營(yíng)造出了歡樂(lè)愉悅的鄉(xiāng)村舞蹈氛圍,接著是一段牧歌旋律,由雙簧管演奏,在聆聽(tīng)的時(shí)候,我們仿佛看到一個(gè)德國(guó)人在拿著樂(lè)器吹奏。然后是三拍子旋律,音樂(lè)風(fēng)格更加歡快活潑,我們通過(guò)這一段仿佛能夠感受到農(nóng)民們欣喜興奮的情緒,但不久突然傳來(lái)了雷鳴聲,歡樂(lè)的聚會(huì)被打斷,農(nóng)民們各自走開(kāi)了。從前面的歡快愉悅,到后面的倉(cāng)皇而散,通過(guò)音樂(lè)基本要素的變化,形成了音樂(lè)作品前后的對(duì)比和轉(zhuǎn)變,為欣賞者帶來(lái)了獨(dú)特的情感體驗(yàn)。
音樂(lè)作品的體裁形式非常豐富,比如協(xié)奏曲、舞劇、歌劇、交響樂(lè)、合唱等。如果只對(duì)其中的一兩種類型有所了解,那么對(duì)音樂(lè)基本要素的認(rèn)知也會(huì)比較模糊。我們對(duì)各種不同音樂(lè)體裁的作品的欣賞,能夠通過(guò)其間的對(duì)比更加準(zhǔn)確地把握音樂(lè)的基本要素。比如音樂(lè)作品《重整山河待后生》,全曲以其聲音階G高調(diào)式旋律為主,且音域包含了從低音la到高音sol的變化,旋律中以京韻大鼓的聲調(diào)為主,欣賞者能夠感受到濃郁的京韻大鼓風(fēng)格。
在欣賞音樂(lè)作品的過(guò)程中,感悟和分析音樂(lè)基本要素具有重要的意義,是從音樂(lè)角度去思考和感受音樂(lè)作品的關(guān)鍵。在音樂(lè)作品欣賞中把握音樂(lè)基本要素,對(duì)于我們音樂(lè)欣賞水平、審美能力、判斷能力等方面的提高都有著很大的幫助,能夠使我們更好地了解音樂(lè)作品中的情景變化、情緒和情感的表現(xiàn)以及對(duì)不同音樂(lè)體裁形式的了解,不僅會(huì)形成美的體驗(yàn),更是一種心靈上的享受。