韓蕊
【摘 要】目的:分析健康體檢中護理人員開展健康宣教指導(dǎo)的重要性及相關(guān)體會。方法:納入2018年12月至2020年5月期間,于本院接受健康體檢的受檢人員共400例當(dāng)作本次研究的主要觀察對象,通過接受體檢的先后奇偶順序?qū)⑵鋭澐譃槌R?guī)組以及研究組,每組的樣本容量均為200例。常規(guī)組不提供健康宣教指導(dǎo)工作,研究組在健康體檢全程提供健康宣教指導(dǎo)工作。對比并分析兩組受檢人員護理好感值、體檢時間以及體檢效率。結(jié)果:研究組受檢人員護理好感值、體檢時間以及體檢效率相較于常規(guī)組而言,均獲得了極為顯著的優(yōu)化效果,并且數(shù)據(jù)之間存在著較大的差異性(P<0.05)。結(jié)論:針對接受健康體檢的受檢人員在健康體檢全程提供健康宣教指導(dǎo)工作,可將其護理好感值、體檢時間以及體檢效率均優(yōu)化至最佳范疇以內(nèi),存在著較大的臨床推廣以及應(yīng)用價值。
【關(guān)鍵詞】健康體檢;健康宣教指導(dǎo);護理
【中圖分類號】R715???【文獻標識碼】A????【文章編號】1004-7484(2019)12-0046-01
醫(yī)院中的健康體檢能夠檢查出是否存在無顯著癥狀表現(xiàn)的早期疾病,從而達到早期發(fā)現(xiàn)及早期治療目標,同時受檢人員也能夠充分了解自身健康狀況,以此預(yù)防疾病造成病死或是致殘等問題的出現(xiàn)[1]。為此,本文特納入2018年12月至2020年5月期間,于本院接受健康體檢的受檢人員共400例當(dāng)作本次研究的主要觀察對象,并圍繞健康體檢中護理人員開展健康宣教指導(dǎo)的重要性及相關(guān)體會予以主要分析及研究,現(xiàn)將研究結(jié)果詳述如下。
1?資料與方法
1.1?一般資料?納入2018年12月至2020年5月期間,于本院接受健康體檢的受檢人員共400例當(dāng)作本次研究的主要觀察對象,通過接受體檢的先后奇偶順序?qū)⑵鋭澐譃槌R?guī)組以及研究組,每組的樣本容量均為200例。常規(guī)組男性113例,女性87例;年齡范圍處于29歲至67歲之間,年齡均值為(48.12±1.85)歲。研究組男性116例,女性84例;年齡范圍處于30歲至66歲之間,年齡均值為(48.17±1.82)歲。各項基線資料組間對比結(jié)果無差異(P>0.05),研究存在可比性。
1.2?方法?常規(guī)組不提供健康宣教指導(dǎo)工作,研究組在健康體檢全程提供健康宣教指導(dǎo)工作,具體展開如下:
(1)準備工作。需要制定一系列的疾病健康知識宣教手冊,而后組建專門的健康宣教團隊,在展開體檢工作前做好接受體檢的適宜人群范圍、檢查項目內(nèi)容以及檢查注意事項等工作,同時需合理制定體檢環(huán)節(jié)、體檢中心的布局、主要的疾病表現(xiàn)特征以及健康知識指導(dǎo)措施等,注明常見項目檢查結(jié)果異常時的應(yīng)對途徑,并將咨詢熱線正確標注于宣教手冊中[2]。
(2)制定體檢流程。護理人員需要充分掌握不同檢查項目有哪些標準及要求的基礎(chǔ)上,對于檢查流程需要系統(tǒng)性加強及優(yōu)化,對于受檢人員的檢查需求及其目的有一個深層了解,而后將受檢人員需求結(jié)合專家意見,制定健康檢查套餐以供受檢者進行合理挑選,同時需要制定科學(xué)化且個體化的體檢流程指引方案。
(3)健康宣教內(nèi)容。①飲食指導(dǎo)。按照不同疾病種類從而展開個體化的飲食指導(dǎo),比如針對高膽固醇、高血壓、高血脂、膽囊炎、脂肪肝以及糖尿病等疾病的患者,分別提供不同且相對應(yīng)的健康膳食搭配計劃,囑咐受檢者合理控制飲食及體重[3]。②生活指導(dǎo)。提供健康的日常生活建議,從而幫助受檢者改正存在不良生活行為嗜好,告知受檢者積極樂觀心態(tài)的重要性及必要性,平日應(yīng)勞逸結(jié)合且增加適當(dāng)?shù)倪\動鍛煉,并保證睡眠質(zhì)量。③用藥指導(dǎo)。針對不同疾病患者需使其嚴遵醫(yī)囑進行服藥,介紹不同藥物的使用方式、用量、藥物作用機制以及可能產(chǎn)生的不良反應(yīng)等,并且需將醫(yī)生正確的聯(lián)系方式告知患者,當(dāng)出現(xiàn)不良反應(yīng)癥狀時應(yīng)及時咨詢并采取相應(yīng)控制措施[4]。④電話指導(dǎo)。針對于檢查出疾病的患者需給予持續(xù)性電話追蹤,動態(tài)化的掌握患者病情狀況,而后予以相應(yīng)建議。⑤建立檔案。為檢查出疾病的受檢者建立完善的電子健康檔案,而后多次對比分析體檢結(jié)果,從而對患者病情進展有一個深入了解[5]。
1.3?觀察指標?對比并分析兩組受檢人員護理好感值、體檢時間以及體檢效率。
1.4?統(tǒng)計學(xué)方法?通過SPSS26.0軟件完成數(shù)據(jù)分析,若數(shù)據(jù)之間存在組間差異性,則以P<0.05展開。
2?結(jié)果
2.1?對比并分析兩組受檢人員護理好感值?研究組受檢人員護理好感值相較于常規(guī)組而言,獲得了極為顯著的優(yōu)化效果,并且數(shù)據(jù)之間存在著較大的差異性(P<0.05),詳見表1。
2.2?對比并分析兩組受檢人員體檢時間以及體檢效率?研究組受檢人員體檢時間以及體檢效率相較于常規(guī)組而言,均獲得了極為顯著的優(yōu)化效果,并且數(shù)據(jù)之間存在著較大的差異性(P<0.05),詳見表2。
3?討論
將全程健康宣教指導(dǎo)應(yīng)用于健康體檢當(dāng)中,能夠促使受檢者獲得全面化、優(yōu)質(zhì)化、個體化以及專業(yè)化護理服務(wù)的同時,可以大力提升受檢者對于健康及疾病等各種知識的認知度,樹立自我保健意識并提升自我保健能力。本次研究結(jié)果表明:研究組受檢人員護理好感值、體檢時間以及體檢效率相較于常規(guī)組而言,均獲得了極為顯著的優(yōu)化效果,并且數(shù)據(jù)之間存在著較大的差異性(P<0.05)。健康宣教指導(dǎo)能夠最大化確保公眾建立健康意識,同時對于醫(yī)患關(guān)系日漸緊張的今天,也可以經(jīng)過健康教育從而積極改善這一問題,促使醫(yī)護人員和患者展開良好且有效的溝通交流,為我國人民健康及醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
綜上所述,針對接受健康體檢的受檢人員在健康體檢全程提供健康宣教指導(dǎo)工作,可將其護理好感值、體檢時間以及體檢效率均優(yōu)化至最佳范疇以內(nèi),存在著較大的臨床推廣以及應(yīng)用價值。
參考文獻
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