打擊樂演奏的心理和情感調(diào)控研究

徐文嘉

（浙江音樂學(xué)院，浙江 杭州 310024）

一、心理和情感調(diào)控的主要含義

第一點(diǎn)，情感是生物在物質(zhì)世界的一種主觀反映，主要包括情緒、智力、態(tài)度等多個(gè)方面，根據(jù)這種情感進(jìn)行控制和調(diào)整，屬于心理和情感的調(diào)控。人類在社會(huì)生活中的任何活動(dòng)，都會(huì)帶有情緒色彩展現(xiàn)的，所以說，調(diào)整和控制自己的情緒表達(dá)，對(duì)人們?cè)谌粘Ｉ詈妥陨碛兄种匾囊饬x。

二、打擊樂演奏的心理和情感上的調(diào)控

第一點(diǎn)，在日常的演奏訓(xùn)練方面。打擊樂屬于一門藝術(shù)，它的藝術(shù)性質(zhì)是建立在技術(shù)性上的，和其他類型的樂器相比較，打擊樂需要更多的訓(xùn)練時(shí)間來掌握技巧。因此，在學(xué)習(xí)打擊樂的過程中，必須要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)才能更好的學(xué)習(xí)。因?yàn)榇驌魳费葑嗍艿窖葑嗉记傻挠绊懀匝葑嗾呷菀资艿角楦斜磉_(dá)的限制。因此，演奏者要結(jié)合科學(xué)方法，合理調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持良好的表演狀態(tài)。日常的訓(xùn)練分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是了解自己的表演作品。通過了解，感受作品中的思想情感，結(jié)合表演技巧，進(jìn)行打擊樂演奏的訓(xùn)練。在這個(gè)階段，演奏者要避免因?yàn)橐呀?jīng)了解表演的曲目，就不注重情感的表達(dá)。

第二點(diǎn)，演奏者要了解作品的創(chuàng)作背景，作品的風(fēng)格和內(nèi)容，掌握基本的技術(shù)，然后進(jìn)一步解讀作品，運(yùn)用多種方法對(duì)作品進(jìn)行解剖。例如，將音符分組，尋找音律的規(guī)律等方法。下一個(gè)階段是技術(shù)練習(xí)，練習(xí)需要堅(jiān)持不懈的精神，這是一個(gè)漫長的過程。打擊樂演奏需要學(xué)習(xí)者有著極高的注意力和表現(xiàn)力，因?yàn)樽⒁饬哂芯窒扌?、選擇性的特點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)阻撓演奏者的注意力。因此，在進(jìn)行演奏練習(xí)時(shí)，要注意運(yùn)用合理調(diào)配、有序排列的方式，能夠促進(jìn)演奏者注意力的集中。

三、表演者的演奏準(zhǔn)備工作

第一點(diǎn)，表演者首先要具備對(duì)打擊樂的喜愛之情，只有熱愛這項(xiàng)樂器，才能將自己情感融入到表演中，帶來更好的表演效果。但是，很多的學(xué)習(xí)者并不是真正的熱愛打擊樂藝術(shù)，只是把打擊樂作為其升學(xué)、工作的工具載體，對(duì)打擊樂演奏沒有情感。但是對(duì)于藝術(shù)來說，必須要熱愛這項(xiàng)表演才能賦予它生命和靈魂，學(xué)習(xí)者應(yīng)該明確自己學(xué)習(xí)打擊樂的方向，尊重這項(xiàng)表演藝術(shù)，投入自己的感情去表演。即便打擊樂不是陪伴的長久之友，也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)打擊樂的目標(biāo)。音樂是表達(dá)作者和演奏者情感的重要藝術(shù)形式，只有真正的熱愛音樂的人，才能將音樂表現(xiàn)到完美到極致的狀態(tài)。

第二點(diǎn)，正確的學(xué)習(xí)打擊樂過程，是在充分的了解作品內(nèi)容后，通過自己對(duì)作品的想象，感受到作品帶來的音樂享受。例如，在樂器中的音響想象，多數(shù)的打擊樂作品中都會(huì)有對(duì)生活中存在的音效的模仿，如用技法模仿敲門聲、流水聲、鳥叫聲、天氣變化的聲音等，通過藝術(shù)手法，可以讓我們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行展望。

四、打擊樂表演藝術(shù)的舞臺(tái)表演方面

第一點(diǎn)，音樂表演的根本目的是表達(dá)音樂中的思想情感，帶動(dòng)渲染觀眾的情緒，而不是單純的展現(xiàn)自己的表演能力。通過對(duì)音樂情感的表達(dá)，充分帶動(dòng)觀眾的情感，從而體現(xiàn)了表演者高超的音樂技術(shù)。演奏者進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練和情感準(zhǔn)備工作，都是為了最終的舞臺(tái)表演，給觀眾最佳的音樂體驗(yàn)，表達(dá)作品的情感，深刻詮釋作品的含義。但是，很多表演者由于舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)不足會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。針對(duì)這些問題，需要打擊樂表演者在日常的練習(xí)中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成積極、樂觀的態(tài)度和正確的價(jià)值觀念，轉(zhuǎn)變自己消極失落的性格，為表演注入新的活力和情感。

第二點(diǎn)，在舞臺(tái)上注意力的表達(dá)也是十分重要的。表演者在表演的過程中，因?yàn)樘^緊張，會(huì)產(chǎn)生注意力過度集中的現(xiàn)象，或者是注意力分散的情況，這時(shí)表演者要進(jìn)行情緒調(diào)整，全身心的投入到表演中去。當(dāng)演奏者全身投入到音樂表演中時(shí)，就不會(huì)再產(chǎn)生擔(dān)心、緊張的情緒，專注于舞臺(tái)的表演展現(xiàn)音樂的魅力，沉浸在自我的音樂世界中，不受外界情緒的干擾。在舞臺(tái)表演中，演奏者的性格也會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響。演奏者在日常的生活、工作和學(xué)習(xí)中，需要從多個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整，培養(yǎng)積極樂觀向上的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的性格，有利于演奏者在舞臺(tái)表演中，減少緊張感，可以充分發(fā)揮自己的真實(shí)水平，帶來很好的舞臺(tái)效果，即便表演者舞臺(tái)表演失利，表演者也不會(huì)因此失去對(duì)音樂的熱愛。這種樂觀的精神，可以影響人們的工作和生活，表演者在這其中，要端正自己的態(tài)度，每一個(gè)作品和每一個(gè)舞臺(tái)，都需要尊重和熱愛。

演奏氛圍可以影響演奏者在進(jìn)行舞臺(tái)表演時(shí)的舞臺(tái)效果，提升演奏氛圍的一個(gè)重要的措施是積極參加實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校和社會(huì)上舉辦的各類比賽活動(dòng)，演奏者要積極的報(bào)名參加，因?yàn)槊恳粓霰荣惗紩?huì)為演奏者帶來豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，演奏者也可以在其中得到更多的鍛煉，肯定和認(rèn)可自己的實(shí)力。并且，通過這一次次的上臺(tái)鍛煉，可以減少演奏者的緊張感，促進(jìn)注意力的集中，掌握熟練的打擊樂表演技巧，積累經(jīng)驗(yàn)。

五、結(jié)語

綜上所述，打擊樂學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，需要學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)心理和情感的調(diào)控，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，同樣能促進(jìn)良好的心態(tài)和正確的價(jià)值觀的培養(yǎng)。打擊樂的演奏者首先要具備對(duì)打擊樂器的熱愛之情，充分了解作品的內(nèi)容，體會(huì)作品的表演含義。在舞臺(tái)表演過程中，要學(xué)會(huì)享受舞臺(tái)，充分融入自己的情感，避免外界對(duì)自己的干擾，才能將表演演繹更加多彩。