秦浩杰
(云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院,云南 昆明 650500)
抗戰(zhàn)進(jìn)入僵局時(shí)期,重慶是國民黨政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,大批來自全國各地的流亡者也紛紛聚集在這里。賀先生也來到重慶,經(jīng)常獨(dú)自來到長江邊,望著浪花,細(xì)讀端木蕻良先生的歌詞,體味著詞中的思緒、含義、態(tài)度,以及采用何種方式進(jìn)行譜曲。最后通過用小六度音程引導(dǎo)的動(dòng)機(jī)為基礎(chǔ),依據(jù)詩的音調(diào)起伏變化發(fā)展起來。最終,戲劇性的藝術(shù)歌曲《嘉陵江上》,以其戲劇性的旋律、節(jié)奏自由化、音樂風(fēng)格和情感的轉(zhuǎn)換,橫空出世,并世代流傳。
音色,要靈活運(yùn)用,與歌唱中抒發(fā)的感情相互搭配,合適的音色會(huì)讓歌曲的感情得到淋漓盡致的發(fā)揮?!都瘟杲稀肥且皇子赡行匝莩淖髌?,只有堅(jiān)定的聲調(diào)才能表現(xiàn)出勇敢的性格,唱出沉重、悲傷和憤怒的感覺,所以音色應(yīng)該是深沉的,強(qiáng)勁有力的。
歌曲中傳達(dá)的悲傷和怨恨,以及他們將贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的信念,需要飽滿有力的氣息,但是吸入太多的空氣會(huì)產(chǎn)生太大的壓力,導(dǎo)致氣息不夠自然。在演唱時(shí),在能表達(dá)感情的同時(shí)注意自然性,避免身體機(jī)能脫離,不能較好的完成作品,更為重要的是聽者會(huì)很累。語句之間的換氣,大多是吸氣太多,墜的上不去,流暢性難以保持,更別說是表達(dá)情感了。唱時(shí)的呼氣一定要均勻,不能斷斷續(xù)續(xù),更不能虛,尤其是這首歌,更是需要有力。
演唱時(shí)要著重把握力度與速度,拿捏好聲音的層次感和張力,提前做好準(zhǔn)備,才能更好的去使用,做到游刃有余不慌忙。演唱時(shí)力度、速度提高,尤其是三連音,時(shí)值要均勻。結(jié)束部分,加強(qiáng)共鳴,加快推進(jìn)到高潮。還可以使用對(duì)比方法,前段需要表現(xiàn)出悲慟與無耐,后段需要表達(dá)悲憤、激動(dòng)的同時(shí)還要有剛毅,形成剛?cè)嵯酀?jì)、剛?cè)狨r明對(duì)比,使作品的情感轉(zhuǎn)變得到呈現(xiàn),增加歌唱的表現(xiàn)力。
中國漢字,結(jié)構(gòu)分為兩部分,聲母(字頭)和韻母,需要特別注意的是韻母,它又分成韻頭、韻腹、韻尾三個(gè)部分。
字的歸韻分為四種,只有韻腹而無韻頭、韻尾;只有韻頭、韻腹而無韻尾;只有韻腹、韻尾而無韻頭;韻頭、韻腹、韻尾全有的,像“天”的發(fā)聲,“t”一帶而過,韻頭、韻腹、韻尾三者同時(shí)發(fā)出“an”(需要注意是在歌唱這種歸韻經(jīng)常被疏忽)。像“莊”的發(fā)聲,“zh”和“u”一帶而過,主要在“ang”音上。其余的情況因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單,因此這里不加說明。
《嘉陵江上》需要注意的字還有“田”、“家”、“?!薄ⅰ盎病?、“嘉”、“江”、“鄉(xiāng)”、“香”、“流”、“水”、“亮”、“笑”、“想”、“過”、“花”、“槍”、“下”音。發(fā)音時(shí),不能往鼻子里面灌,口型也要保持不變,否則會(huì)影響歌曲的演唱效果。好的歌唱者其咬字歸韻一定很好,毋庸置疑,因?yàn)樽龊靡ё謿w韻不但可以避免漏氣,節(jié)約氣息,還可以提升音色,更好的表達(dá)感情。我們平時(shí)說話咬字習(xí)慣用下巴,而美聲的演唱要求松弛下巴,這需要我們長時(shí)間堅(jiān)持不懈的去練習(xí)。
“那一天,敵人打到了我的村莊”,演唱“那一天”要有種爆發(fā)感覺,突出悲憤,“天”字是重音,音質(zhì)屬于陰字,注意發(fā)音的方式?!皵橙舜虻搅宋业拇迩f”要用仇恨的心情唱出,這是不完整的句子,音樂也沒終止。“我便失去了我的田舍、家人和牛羊”,“田”字在最高音上,音高逐漸下降,落在“羊”字上?!按颉焙汀笆ァ睉?yīng)該內(nèi)涵表達(dá)憤怒和悲慟,只有飽滿的氣息和洪亮的聲音才能表現(xiàn)出來,才能更完整的表現(xiàn)出作者的失望。接著是主人公痛苦的訴訟,通過較多下行長音造成的旋律效果,使聽者感受到流浪者痛苦不安的心情,感受到家鄉(xiāng)泥土的芳香,此刻音樂輕柔,演唱時(shí)要用上一句結(jié)尾的力度慢慢演唱,再逐漸加強(qiáng),似乎聞到“泥土的芳香”越來越濃烈,“香”的字頭是重音,再慢慢的減弱,勾起對(duì)家鄉(xiāng)的思念。緊接著,“流水,月亮”,要有泣不成聲的情緒。伴隨逝去的“歡笑和夢(mèng)想”,音樂中的傷心繼續(xù)加深,結(jié)束在“想”上,唱“歡笑”的時(shí)候不能換氣。伴隨著“江水”的到來,音樂逐漸上升,這是第一段最終的完結(jié)。
第二段演唱中情緒突然轉(zhuǎn)變,篇幅不大但音樂富有內(nèi)在推動(dòng)力。輕聲低吟唱“我必須回到我的故鄉(xiāng),為了那沒有收割的菜花”。“和那餓瘦了的羔羊!”需要有激烈的演唱情緒。然后是沉重的歌聲“我必須回去,從敵人的槍彈底下回去”,一波未停一波又起,朗誦調(diào)處理。伴隨著緊張情緒,傳來高亢的:“我必須回去,從敵人的刺刀從里回去!”越唱越有勇氣和信心。三次“我必須回去”第一次是悲壯的情緒,第二次,不畏斗爭(zhēng),第三次,必勝的決心和堅(jiān)定的信念,充滿勇氣與信念去戰(zhàn)勝邪惡。
現(xiàn)在我們重新看當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作歷程,無疑具有跨時(shí)代的偉大意義和寶貴的藝術(shù)意義以及愛國教育價(jià)值,文章從演唱特征,歌唱情緒,對(duì)歌曲進(jìn)行了分析,希望能為聲樂學(xué)習(xí)者在演唱這首作品時(shí)提供借鑒,能夠有更好的表現(xiàn),使演唱者在技術(shù)層面和精神層面上有所提升。