李佳南
燕山大學馬克思主義學院,河北 秦皇島 066000
孔子雖然主張擁護周禮,但是孔子思想的主流卻并不是落后的、保守的,而是將“仁”的精神融入于周禮的框架之中,以此來使舉賢的內(nèi)容得以充實,這是對周禮原有意義的的改革??鬃又鲝堅谡紊稀芭e賢才,不論出身,唯賢是用”,任用官員推賢舉能。在中國共產(chǎn)黨成立這九十多年來,黨對這一優(yōu)良的傳統(tǒng)給予了批判地繼承。黨的十六大上提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針,明確指出一個社會若想要發(fā)展,一個國家若想要進步,一個必要的法則就是尊重知識,尊重人才。尤其是自黨的十八大之后,習近平總書記面對時代發(fā)展的新形勢與新任務,提出了一系列選人用人的新理念。近年來,從中央到地方公開遴選和選調(diào)這一制度的施行,為許多優(yōu)秀的基層干部鋪設了“高速路”,既堅持了黨中央在干部選拔任用工作上一貫堅持的“五湖四海、任人唯賢”理念,又將“任人唯賢”的原則在重視基層一線的導向下與時俱進。面對新時代下廣大黨員干部肩負著更加艱巨的歷史任務,面對當今國內(nèi)國外多種復雜因素的影響以及多種風險的考驗,我們更要良好地繼承孔子禮治思想中“任人唯賢”的正確理論,在這一基礎上堅持不畏勞苦、德才兼?zhèn)涞倪x拔與任用標準,選擇優(yōu)秀的社會主義人才來為國家和人民謀取福利、做出貢獻。
孔子主張“富而且教”,這正是德治的重要內(nèi)容??鬃蛹戎鲝垺案幻瘛?,又主張在“富民”的基礎上對民眾進行道德方面的培育。他反對統(tǒng)治者單純地依靠行政命令以及嚴酷的刑罰甚至殺戮來進行統(tǒng)治,認為統(tǒng)治者的高明之處在于“使無訟”,而非“善聽訟”。想要實現(xiàn)這一政治理想,就必須靠德教來教化民眾,從而使民眾有知恥之心,且能自我檢點而恪守正道。一味地追求教育而不去謀求富裕,則經(jīng)濟蕭條,社會衰落,民生困苦,無暇禮義,教必不成;一味地求富而忽視教育的發(fā)展,亦不能保證生產(chǎn)的發(fā)展、人民的安全以及社會的穩(wěn)定。“富而且教”的思想,也為當今社會提供了重大啟示。自改革開放之后,我國的經(jīng)濟建設取得了很大的進展,并成功開辟了中國特色社會主義道路,踏入了社會主義現(xiàn)代化建設的偉大行列。在經(jīng)歷了社會主義市場經(jīng)濟改革后,我國的經(jīng)濟實力快速提升,綜合國力穩(wěn)步增強,人民生活水平得到了大幅度的改善。經(jīng)濟實現(xiàn)迅猛發(fā)展的同時,我們?nèi)圆煌鬃拥轮嗡枷氲膬?yōu)良精髓,大力加強公民的思想道德教育,堅持以德治國與依法治國相互結合,以法律為基礎,以道德為內(nèi)控力來規(guī)范公民的生產(chǎn)生活行為,用道德的力量來指引人們的日常行為與生活。當今時代,在讓老百姓富裕起來的同時,更要注重加強精神文明建設,讓老百姓懂禮儀,知榮辱,社會才能更加秩序井然,國家才能不斷向前發(fā)展。不富而教,難有所成;富而不教,必生其亂;富而教之,安時興化。
孔子認為在教化的過程中,統(tǒng)治者必須以身作則,立身中正,其所謂之賢政。“其身正不令而行,其身不正,雖令不行”“茍正其身矣,于正人何有?”要做到以身作則,立身中正,就要身體力行,事必躬親,不辭勞苦,嚴以律己,寬以待人,無私心、無貪欲、容許人們議論,勇于改過從善。當今,廣大的共產(chǎn)黨員,特別是各級別領導干部發(fā)揮的事必躬親、率先垂范的作用,以及全心全意為人民服務的黨員作風,吃苦在前、享樂在后的高尚品德鼓舞并激勵了廣大人民群眾,對人民群眾產(chǎn)生了良好的教育與鞭策作用,使他們在生活與工作中都能自覺地效仿,從而形成物質(zhì)性力量。領導干部依靠于群眾,來源于群眾,并生活于群眾之中,便會成為一面鮮明的旗幟,從而孕育出巨大的并且潛移默化的感召力與凝聚力?!耙龉伯a(chǎn)黨的事,先做黨所要求的人”,這是我國思想政治工作的特點之一。通過領導干部的以身作則,將思想政治工作的強大威力發(fā)揮到極致是我黨歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承下來的寶貴財富。孔子的儒家思想形成于封建社會時期,其中關于仁學的政治主張既對當時社會的時局具有積極的影響,同時又為現(xiàn)代社會的思想政治提供了良好啟示。