“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”的延展維度與創(chuàng)新策略

賀丹丹

摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，圖書館應(yīng)積極尋找融入點(diǎn)，保持自身社會功能的不可取代性。圖書館創(chuàng)新發(fā)展模式必須立足于互聯(lián)網(wǎng)時代新思維，找準(zhǔn)圖書館融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的突破口，在現(xiàn)有館院建設(shè)及館藏資源基礎(chǔ)上構(gòu)建多元交互平臺。本文主要探討“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”的延展維度及創(chuàng)新策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;圖書館;延展維度;創(chuàng)新策略

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來不僅改變?nèi)藗兊纳罘绞?，也影響著技術(shù)、媒介、知識等方面的事物。圖書館應(yīng)積極應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)時代背景下圖書館各領(lǐng)域的變化，尋找融入互聯(lián)網(wǎng)時代的途徑，不能只停留在學(xué)習(xí)借鑒其他領(lǐng)域經(jīng)驗上。“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”不是將圖書館各項業(yè)務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行簡單的疊加，而是深入挖掘圖書館在互聯(lián)網(wǎng)時代中的發(fā)展機(jī)遇，以互聯(lián)網(wǎng)的思維方式探索圖書館的創(chuàng)新發(fā)展路徑。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館的維度歸屬

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，我們需要從多個方面探析事物的發(fā)展方向和融入途徑，將互聯(lián)網(wǎng)思維歸結(jié)于營銷或工具是不全面的，同樣地把跨界發(fā)展作為圖書館創(chuàng)新發(fā)展的唯一途徑是不可取的?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為圖書館發(fā)展提供了制度、技術(shù)和媒介三個思考維度。從當(dāng)前圖書館的發(fā)展可以看出：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下圖書館發(fā)展已經(jīng)涉及到了技術(shù)和媒介兩種維度，但并不意味著圖書館發(fā)展已經(jīng)融入到互聯(lián)網(wǎng)時代，當(dāng)前的圖書館發(fā)展主要是從這兩個維度中借鑒策略和方法。就現(xiàn)階段信息技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用來看，電子圖書館極大地豐富了圖書館虛擬館藏資源，移動圖書館使圖書館服務(wù)更人性化，圖書館已然成為推廣閱讀的重要工具。但是應(yīng)客觀地認(rèn)識到這些優(yōu)勢不足以構(gòu)成信息化時代圖書館不可取代的社會職能。圖書館必須高效利用信息技術(shù)在有限的館藏資源和館院條件下將自己重塑為一個獨(dú)一無二的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。互聯(lián)網(wǎng)時代，圖書信息內(nèi)容豐富且易于獲取，這種背景下，圖書館應(yīng)做的不是獨(dú)占資源，而是創(chuàng)新獨(dú)居優(yōu)勢的資源組合模式。從上述三種互聯(lián)網(wǎng)維度中可以發(fā)現(xiàn)最適合當(dāng)前圖書館發(fā)展和把握就是媒介維度。[1]圖書館可以在已有館藏資源的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個知識交流平臺，通過最便捷、最高效的方式融入到互聯(lián)網(wǎng)時代中去。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”圖書館立足于媒介維度的創(chuàng)新發(fā)展

2.1 圖書館在媒介維度中的融入

在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，圖書館應(yīng)加強(qiáng)自身在媒介維度中的通入力度，通過業(yè)務(wù)內(nèi)容的重塑構(gòu)建獨(dú)特的社會功能。為保障圖書館社會功能得以延續(xù) ，圖書館在重建業(yè)務(wù)功能時應(yīng)堅持“為書找人、為人找書”的基礎(chǔ)性服務(wù)理念。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)背景下圖書館應(yīng)在圖書資源和讀者之間建立交互式平臺，通過為讀者提供所需的圖書資源，發(fā)揮圖書資源效能實現(xiàn)其媒介功能。圖書館可以建立第三空間、圖書資源共享空間、公共文化空間等，借助“空間”力量實現(xiàn)虛擬資源和實體資源的高質(zhì)量供給服務(wù)?？梢哉f在信息化和全球化高速發(fā)展的當(dāng)下，服務(wù)轉(zhuǎn)型和空間再造是圖書館生存發(fā)展的必然選擇。

2.2 構(gòu)建媒體維度融入互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)

圖書館在延展的媒介維度中創(chuàng)建交互空間一定程度上體現(xiàn)了圖書館在互聯(lián)網(wǎng)時代中的價值， 這種價值是圖書館在記錄公眾記憶基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，圖書館事業(yè)的歷史發(fā)展為其提供物理空間。因此，圖書館可以追溯圖書資源生態(tài)鏈，從中找到和互聯(lián)網(wǎng)時代相符的圖書資源優(yōu)化途徑。傳統(tǒng)圖書資源載體和互聯(lián)網(wǎng)圖書資源載體是互補(bǔ)的關(guān)系，這為圖書館建立跨載體的一體化系統(tǒng)提供可能。圖書館可以構(gòu)建圖書閱讀實體場所，將物理空間和虛擬空間納入其中，淡化虛擬圖書資源空間邊界，形成集學(xué)習(xí)、休閑于一體的閱讀中心。

2.3 以創(chuàng)客空間為載體創(chuàng)新發(fā)展思路

創(chuàng)客空間是當(dāng)前圖書館行業(yè)中熱議的話題之一，是一個兼具工作室和加工間功能的事實存在的物理場所，包括環(huán)境、精神、功能三個層面的內(nèi)容。[2]創(chuàng)客空間通過創(chuàng)建信息交互平臺，激發(fā)讀者的好奇心，為讀者提供閱讀資源、空間和設(shè)備，使讀者在其中完成其他場所難以完成的任務(wù)。在創(chuàng)客空間中圖書館主動承擔(dān)了其他機(jī)構(gòu)難以承擔(dān)的社會職能。圖書館可以以創(chuàng)客空間為載體創(chuàng)建閱讀區(qū)域、全媒體交流空間、創(chuàng)意設(shè)計空間、IC共享空間，然后組織不同類型的展覽活動吸引讀者。同時圖書館還可以針對不同的閱讀主體提供子品牌服務(wù)，比如青少年群體、成年閱讀群體等，讓讀者開啟專屬的閱讀之旅。有條件的圖書館還可以將3D電影、3D打印技術(shù)引入圖書館服務(wù)中，為讀者提供全新的閱讀體驗。

3 結(jié)語

社會的發(fā)展離不開承擔(dān)社會記憶的公共機(jī)構(gòu)，這也是圖書館存在的重要意義，是圖書館實現(xiàn)社會功能的基礎(chǔ)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的興起代表著革新，意味著圖書資源生產(chǎn)方式、載體形式及量級的變化。圖書館應(yīng)順應(yīng)時代變化，及時調(diào)整發(fā)展方向，積極變革圖書資源的存儲和閱讀方式，保持高質(zhì)量的生存和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李易寧.“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”的延展維度與新思路[J].圖書館，2017（04）：70-75.

[2]陳靜.“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客空間”的圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新研究[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2018，30（4）：193-196.