何周華
摘 要:黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。作為高校思想政治教育工作者,要自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái),做到真學(xué)、真思、真悟、真為,才能做好廣大青年學(xué)子的引路人。
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí);十九大報(bào)告;心得體會(huì)
一、引言
不論是國(guó)家的富強(qiáng),還是民族的復(fù)興,黨和國(guó)家都把期望深深寄托于青年后輩。“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。”這是黨的十九報(bào)告對(duì)廣大青年的殷切希望和使命召喚,這也讓千千萬(wàn)萬(wàn)的青年學(xué)子們深受鼓舞、倍感振奮。高校作為黨和國(guó)家培養(yǎng)青年學(xué)子成才的前沿基地,必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告提出的“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的總體要求”,全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神所賦予的歷史職責(zé)和時(shí)代任務(wù),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作,教育引導(dǎo)更多有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄陮W(xué)子積極投身于中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)中。
二、勤修內(nèi)功:讓政治修養(yǎng)過(guò)硬起來(lái)
高校思想政治教育工作者,作為黨的十九大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的“宣講者”和“傳播者”,首先要定好方位、理清職責(zé)、演好角色,充分結(jié)合“新時(shí)代”的特征,強(qiáng)化自我學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研黨的十九大報(bào)告,切實(shí)學(xué)懂深意、領(lǐng)會(huì)精髓,促進(jìn)自身政治理論水平的提升,增強(qiáng)政治性、敏感性。
一是要結(jié)合報(bào)告,全面學(xué)。黨的十九大報(bào)告是我們黨奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、邁向中華民族偉大復(fù)興的宣言書與動(dòng)員令。黨的十九大精神全部凝聚在報(bào)告之中,報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)涵深刻、鼓舞人心、催人奮進(jìn),積極回應(yīng)了人民群眾的新期待,繪就了黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,為決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利指明了方向。報(bào)告全文分13個(gè)章節(jié)共計(jì)32000余字,節(jié)節(jié)相扣,字字相連,只有原原本本的通讀全文、逐字逐句的深思內(nèi)涵,才能全面地學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好黨的十九大精神。
二是要立足形勢(shì),深入學(xué)。習(xí)近平總書記在黨的十九大上向世界莊嚴(yán)宣示,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。方位決定道路,道路決定使命。黨的十九大精神的是新時(shí)代精神,所以就要站在歷史與現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前與未來(lái)、中國(guó)與世界的維度去認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、思考它。只要這樣才能牢牢掌握好好黨的十九大精神的精髓要義,才能在新的社會(huì)實(shí)踐中,分享好新成就、把握好新時(shí)代、學(xué)習(xí)好新思想、認(rèn)識(shí)好新矛盾、擔(dān)負(fù)好新使命、奮斗好新目標(biāo)、踐行好新要求。
三是要立足工作,靈活學(xué)。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代的行動(dòng)指南,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好十九大精神不能僅僅停留在口號(hào)上,除了要持續(xù)深入黨的十九大報(bào)告等文字性材料的學(xué)習(xí)外,也要立足實(shí)際工作,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和需求,靈活多樣地開展自我學(xué)習(xí),明白為什么學(xué)、怎么學(xué),懂得做什么,怎么做,將宏觀的思想指引外化為微觀的工作實(shí)際。在推進(jìn)黨的十九大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)要通俗化,教學(xué)方式要形象化,教學(xué)手段要現(xiàn)代化,把思想高度、理論深度和情感溫度有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),把理論講實(shí)、講活、講新、講透、講出時(shí)代感和說(shuō)服力,確保青年學(xué)生學(xué)懂、弄通、做實(shí)。
三、融入貫通:讓信仰之火燃燒起來(lái)
核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,是推動(dòng)民族復(fù)興、國(guó)家發(fā)展最深沉的力量。黨的十九大報(bào)告指出,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn),是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。青年學(xué)生是新時(shí)代民族的希望、國(guó)家的未來(lái),理應(yīng)走在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)精神的前列,而高校作為青年奮發(fā)成才的學(xué)習(xí)園地,必須不斷強(qiáng)化高校思想政治工作,切實(shí)把青年學(xué)生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái),把青年學(xué)生的信仰和價(jià)值凝聚到社會(huì)主義核心價(jià)值觀上來(lái),這也是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的必然要求。
一是抓牢主陣地,健全教育體系。要守好思想政治教育這個(gè)主陣地,堅(jiān)決將黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融會(huì)貫通到思想政治教育課程中。以政治理論為引領(lǐng),以課堂教育為依托,以校園文化建設(shè)為載體,構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的思想政治教育體系。同時(shí),摒棄以往單向灌輸?shù)慕逃J剑瑒?chuàng)新教學(xué)方法,形成“人人是主角”的學(xué)習(xí)氛圍,努力把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,不斷提高教育的實(shí)效性,增強(qiáng)青年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神的自覺(jué)性,增進(jìn)青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,讓信仰之火在校園燎原。
二是抓牢主力軍,壯大教育隊(duì)伍。思想政治課教師是宣傳貫徹黨的十九大精神、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主力軍,各高校應(yīng)該建立長(zhǎng)效性的高校思想政政治課教師培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)建研修基地、擴(kuò)大對(duì)外交流等方式,開展多樣化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),逐步提升教師隊(duì)伍中的黨員比例,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),讓師資更加豐厚、隊(duì)伍更加壯大,不斷夯實(shí)思想政治教育課的人才基礎(chǔ)。在條件允許的情況下,也可以聘請(qǐng)一些專家或者是學(xué)習(xí)十九大精神宣講團(tuán)的講師到學(xué)校進(jìn)行宣講活動(dòng),可以使師生更直接、更透徹地把握十九大精神的實(shí)質(zhì)。
三是抓牢主渠道,深化教育效果。新時(shí)代是“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,立足思想政治宣傳這個(gè)主渠道,絕不能滿足于課上、不涉足網(wǎng)上,必須摒棄“鴕鳥思維”、敢于迎“網(wǎng)”而上,充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)勢(shì),打造校園網(wǎng)絡(luò)、貼吧論壇及微信公眾號(hào)等思政教育宣傳平臺(tái)。通過(guò)立體式傳播撬動(dòng)靈魂、灌注血脈,搶占校園輿論宣傳制高點(diǎn),增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán),讓黨的十九精神以更具靈魂、更有活力的方式入腦入心,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀以更有溫度、更接地氣的方式入言入行,增強(qiáng)青年學(xué)生的信仰歸屬感、價(jià)值認(rèn)同感,直覺(jué)鑒別和抵制各種負(fù)能量思想和泛濫化價(jià)值觀,積極爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?/p>
四、傳承創(chuàng)新:讓民族文化自信起來(lái)
黨的十九大報(bào)告中提出,沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。只有堅(jiān)持文化自信,才能在世界的變革融合中保持民族精神的獨(dú)立,才能在觀念的碰撞激蕩中挺起民族精神的脊梁,才能在文化的交鋒沖擊中激發(fā)民族精神的潛能。隨著全球化的深入發(fā)展,西方國(guó)家加深了對(duì)我們國(guó)家的文化滲透,通過(guò)推銷所謂“普世文化”,企圖誘導(dǎo)青年學(xué)生淡化乃至放棄對(duì)民族文化的認(rèn)同和自信。面對(duì)嚴(yán)峻的外部環(huán)境,高校作為傳播文化的基地,必須擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)民族文化的使命,培養(yǎng)青年學(xué)生對(duì)民族文化認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,傳承和延續(xù)民族文化血脈,這也是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的內(nèi)在要求。
一是推進(jìn)轉(zhuǎn)化發(fā)展,增強(qiáng)傳統(tǒng)文化自信。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的魂,一個(gè)民族的延續(xù)和發(fā)展都離不開傳統(tǒng)文化的有力支撐。中華文明傳承至今,悠悠歷史五千余載,積淀了大量充滿智慧、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化,具有永不褪色的時(shí)代價(jià)值。傳統(tǒng)文化是推進(jìn)高校文化教育發(fā)展的優(yōu)質(zhì)基因和資源,是青年學(xué)生養(yǎng)成文化自信的本源所在,因此必須牢牢抓住這個(gè)根,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造性發(fā)展,引導(dǎo)青年學(xué)生們從傳統(tǒng)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),以修養(yǎng)道德、砥礪品格,不斷增強(qiáng)傳統(tǒng)文化自信。
二是推進(jìn)傳承發(fā)展,增強(qiáng)革命文化自信。革命文化興起于中華民族生死存亡之際,形成于血與火的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中,上承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,下啟社會(huì)主義先進(jìn)文化,是中國(guó)共產(chǎn)黨人培育創(chuàng)造并具有獨(dú)特文化價(jià)值的文化形態(tài),蘊(yùn)含著豐富的革命理想信念和厚重的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,在增強(qiáng)民族文化自信中發(fā)揮著不可替代的作用。然而,如今的青年學(xué)子都沒(méi)有經(jīng)歷那些戰(zhàn)火紛飛的年代,無(wú)法切身體會(huì)革命的艱辛,甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤讀。因此,高校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,必須與革命文化教育有機(jī)融合起來(lái),傳承革命文化,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),堅(jiān)決抵制批判那些肆意歪曲歷史、顛覆英雄、褻瀆革命的反文化炒作行為、傳統(tǒng)的歷史虛無(wú)主義,讓青年學(xué)生們重溫革命的精神,秉承先烈的意志,不忘初心,牢記使命,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
三是推進(jìn)融入發(fā)展,增強(qiáng)先進(jìn)文化自信。習(xí)近平總書記指出,社會(huì)主義先進(jìn)文化是當(dāng)代中國(guó)的新文化,具有豐富的內(nèi)涵,它是以馬克思主義為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂,是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的、民族的、科學(xué)的、大眾的文化。社會(huì)主義先進(jìn)文化形成于社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中,成熟于改革開放以來(lái)的偉大實(shí)踐之中,它傳承和發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化和革命文化的精髓和要義,是中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的文化結(jié)晶,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化重要組成部分,是堅(jiān)定文化自信、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神支撐。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,高校必須擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義先進(jìn)文化傳播者的角色,以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新青年為目標(biāo),扎實(shí)開展校園文化建設(shè)工作,激勵(lì)青年學(xué)生堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)新文化精神,為實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)注入文化活力。
五、結(jié)語(yǔ)
黨的十九大報(bào)告是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代的政治宣言,是開啟新征程的沖鋒號(hào)角,是續(xù)寫新篇章的行動(dòng)綱領(lǐng),內(nèi)涵豐富,每個(gè)方面都是一個(gè)重要的課題。作為高校的思想政治教育工作者,我們要明白“動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速”。因此,我們需要仔細(xì)學(xué)、反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué),聯(lián)系實(shí)際,以真學(xué)真懂真信真用的良好形象為青年學(xué)子做好榜樣,在課堂上以真理的力量說(shuō)服人,在生活中以人格的力量感染人,在教育事業(yè)的偉大實(shí)踐中,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神不斷引向深入,不斷開拓教學(xué)工作的新局面,提高教書育人的實(shí)效性,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
參考文獻(xiàn):
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