基層青年職工思想政治工作創(chuàng)新的思考

劉玲利 許靖

摘 要：眾所周知，基層青年職工是企業(yè)及社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，對(duì)基層青年職工進(jìn)行思想政治教育，一方面能夠提升他們的思想道德素養(yǎng)與工作能力;另一方面也能推動(dòng)企業(yè)及社會(huì)發(fā)展?；诖耍治隽水?dāng)前基層青年職工的思想狀況，提出做好思想政治工作的原則以及創(chuàng)新策略，以供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：青年職工;思想政治工作;企業(yè)管理

中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.35.074

當(dāng)前，基層青年職工隊(duì)伍普遍接受過(guò)高等教育，再加上“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息傳播飛速多樣，基層青年職工獲取并吸收的信息較為廣泛，而互聯(lián)網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜的信息會(huì)直接影響到基層青年職工的思想與認(rèn)知，因而從整體而言，基層青年職工的思想狀況較為個(gè)性，且具有一定的差異性，每一位基層青年職工都呈現(xiàn)出不盡相同的思想認(rèn)知，而青年職工作為企業(yè)與社會(huì)的中流砥柱，他們的思想狀況的健康與否直接影響到企業(yè)與社會(huì)的發(fā)展，因此需要對(duì)基層青年職工進(jìn)行思想政治工作，促進(jìn)他們健康積極地成長(zhǎng)。然而當(dāng)前對(duì)基層青年職工的思想政治工作暫未取得良好成效，再加上互聯(lián)網(wǎng)不斷深入發(fā)展，傳統(tǒng)的思想政治教育無(wú)法滿足基層青年職工的實(shí)際需求，需要對(duì)思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新，根據(jù)基層青年職工的特殊性出發(fā)，并始終秉承著思想政治工作原則，通過(guò)思政教育提高基層青年職工的思想覺(jué)悟，進(jìn)而以思想促進(jìn)工作，不斷培養(yǎng)正確的工作態(tài)度與提升工作能力。

1 基層青年職工思想狀況

為促進(jìn)基層青年職工思想政治工作進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新，首先需要深入到基層青年職工的實(shí)際中去了解青年職工的具體思想狀況，以發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處與不足。眾所周知，基層青年職工年輕充滿朝氣，在工作中敢于挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)，再加上受教育程度較高，所具備的知識(shí)水平與工作技能都較為豐富，且思想政治認(rèn)知也較為成熟，但因不斷受到多樣化信息的沖擊，其思想狀況呈現(xiàn)個(gè)性化特征，具有一定的差異性，需加強(qiáng)對(duì)基層青年職工的思想政治教育，以便青年職工在正確的思政引領(lǐng)下，在工作中不斷挖掘并發(fā)揮潛能與優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)階段，基層青年職工思想狀況可大致分成三種類型：

（1）積極進(jìn)取型，這類職工接受過(guò)正確的思想政治教育，思想狀況比較成熟，熱愛(ài)黨和國(guó)家，同時(shí)對(duì)于工作也積極向上，渴望成才，敢于拼搏，并且認(rèn)知到集體主義價(jià)值，能夠?qū)€(gè)人價(jià)值奉獻(xiàn)給集體與社會(huì)，具有良好的政治素養(yǎng)與工作能力，這類基層青年職工無(wú)疑是典型與榜樣;

（2）中等良好型，這類職工在平時(shí)工作中遵紀(jì)守法，也能夠較好地完成工作，但相較于積極進(jìn)取型的青年職工，他們?cè)谒枷肷?、政治上與工作上存在不足，主要是缺乏積極向上的精神，缺乏上進(jìn)心，更求平穩(wěn)安定，有一定的改進(jìn)空間，只要對(duì)其開(kāi)展思想政治工作，能夠培養(yǎng)其成為典型樹(shù)立榜樣;

（3）思想狀況落后型，這類職工因缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，再加上思想不夠成熟與穩(wěn)定，對(duì)自己與社會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)確認(rèn)知，導(dǎo)致情緒控制能力不足，在工作中也經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，此外，其思想狀況也出現(xiàn)偏頗，比如有部分基層青年職工對(duì)社會(huì)與工作的態(tài)度較為淡薄，對(duì)其他事物“事不關(guān)己高高掛起”，認(rèn)為工作只有重要崗位才能成才，其余都是徒勞，追求個(gè)人利益，為人處世太過(guò)功利化，進(jìn)而導(dǎo)致工作不夠認(rèn)真仔細(xì)，缺乏崗位認(rèn)同感與工作責(zé)任心，會(huì)對(duì)企業(yè)及社會(huì)造成一定影響，因此，需要加強(qiáng)對(duì)基層青年職工的思想政治教育，在思想政治工作中需秉承著兩大原則不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

2 基層青年職工思想政治工作原則

2.1 以典型榜樣調(diào)動(dòng)積極性

近年來(lái)，對(duì)基層青年職工開(kāi)展思想政治工作越發(fā)受到黨和國(guó)家的高度重視，在思想政治教育過(guò)程中，需秉持著“抓典型樹(shù)榜樣”的原則。所謂“抓典型，樹(shù)榜樣”，便是指抓住典型，樹(shù)立先進(jìn)榜樣，將典型作為榜樣與旗幟，引導(dǎo)并激勵(lì)基層青年職工不斷向先進(jìn)的職工學(xué)習(xí)，從而營(yíng)造出“你追我趕、共同努力”的氛圍。上述可知，積極進(jìn)取的基層青年職工具有先進(jìn)正確的政治取向與拼搏上進(jìn)的工作態(tài)度，可不斷提高他們的思想政治素養(yǎng)與工作能力，將其作為先鋒模范，不斷培養(yǎng)成青年職工典型，為其他基層青年職工樹(shù)立良好的榜樣，讓其他基層青年職工學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)而提升思想狀況與調(diào)動(dòng)工作積極性。

在思想政治工作中秉承著“抓典型樹(shù)榜樣”的原則，一方面能夠通過(guò)對(duì)先進(jìn)的基層青年職工肯定與表?yè)P(yáng)來(lái)激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦懈臃e極向上，不斷提高工作態(tài)度，在工作崗位中充分發(fā)揮才能;另一方面也能促進(jìn)其他思想狀況較為落后的基層青年職工向先進(jìn)的基層青年職工學(xué)習(xí)，以?shī)^力爭(zhēng)先，通過(guò)不斷提升思想政治素養(yǎng)，在思想政治的正確引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)榜樣培養(yǎng)良好的工作態(tài)度，進(jìn)而不斷提升工作能力，在工作中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)與社會(huì)發(fā)展。

2.2 以身作則，公平公正

對(duì)基層青年職工開(kāi)展思想政治工作，需要始終秉承著“科學(xué)管理”的原則。根據(jù)青年職工的思想狀況與實(shí)際來(lái)展開(kāi)各項(xiàng)教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育等，并抓好“三個(gè)代表”思想教育，進(jìn)而提升其思想覺(jué)悟。在提升基層青年職工的思想素養(yǎng)之后，需根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)管理，也就是因材施教根據(jù)職工的差異性來(lái)采取針對(duì)性的管理辦法，因此需要領(lǐng)導(dǎo)以身作則做好表率，公道正派，需要表?yè)P(yáng)的必須大力表?yè)P(yáng)，需要批評(píng)的必須嚴(yán)厲批評(píng)，真正做到公平公正、一視同仁，與此同時(shí)，要學(xué)會(huì)“管”杜絕“訓(xùn)”，管理是指領(lǐng)導(dǎo)在尊重和關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上進(jìn)行思想政治方面與工作方面的管理，切勿直接進(jìn)行訓(xùn)斥，需動(dòng)之以情曉之以理進(jìn)行說(shuō)服教育，并且持之以恒，科學(xué)管理真正做到位，這樣才能對(duì)基層青年職工有效開(kāi)展思想政治工作。

3 基層青年職工思想政治工作創(chuàng)新策略

3.1 運(yùn)用信息技術(shù)

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，對(duì)基層青年職工思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新需要緊隨時(shí)代潮流趨勢(shì)，在思想政治工作中充分恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代化手段，因此需要真正了解到信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展思想政治工作，譬如微信、QQ等社交軟件，實(shí)現(xiàn)不分時(shí)間與空間地與基層青年職工進(jìn)行全面深入地交流。當(dāng)前，青年職工在日常生活中普遍會(huì)接觸互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)現(xiàn)代化手段來(lái)開(kāi)展思想政治工作，能夠拉近與職工的距離，使工作更為高效。除此之外，企業(yè)在開(kāi)展思想工作前還需了解心理學(xué)及教育學(xué)等知識(shí)，通過(guò)分析并研究基層青年職工的思想狀況與心理特征，來(lái)制定出具有針對(duì)性的思想政治教育方案。此外，需根據(jù)實(shí)際變化對(duì)思想政治教育引導(dǎo)方案不斷進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，以更好落實(shí)思想政治工作，全面提升基層青年職工思想素養(yǎng)。

3.2 因材施教

當(dāng)前，基層青年職工政治學(xué)習(xí)方法較為單調(diào)老套，部分職工認(rèn)為思想政治學(xué)習(xí)流于形式，需要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法，可在思想政治工作中充分聯(lián)系青年職工較為關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行因材施教，或是采用“雙向交流”，以營(yíng)造良好的氛圍，除了能夠激發(fā)青年職工學(xué)習(xí)培養(yǎng)思想政治素養(yǎng)以外，還能夠促進(jìn)其圍繞思想政治工作發(fā)表并討論自己的意見(jiàn)與看法，進(jìn)而提升基層青年職工不斷提升政治素質(zhì)。此外，還需創(chuàng)新工作內(nèi)容，不能一味地運(yùn)用理論進(jìn)行引導(dǎo)，而是根據(jù)實(shí)際在思想政治工作中對(duì)基層青年職工進(jìn)行感化、激勵(lì)與引導(dǎo)，可通過(guò)關(guān)愛(ài)與尊重等情感進(jìn)行感化，以典型榜樣來(lái)進(jìn)行激勵(lì)，以思想政治教育來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，還可進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)青年職工，從而提升基層青年職工的思想素養(yǎng)與培養(yǎng)其工作態(tài)度。

3.3 聯(lián)系并深入實(shí)際

做好基層青年職工思想政治工作，需要聯(lián)系并深入職工實(shí)際，去妥善解決他們的思想問(wèn)題，若是沒(méi)有深入實(shí)際解決問(wèn)題，開(kāi)展思想政治工作無(wú)疑是“紙上談兵”，因此，領(lǐng)導(dǎo)需要定期深入基層群眾實(shí)際，加強(qiáng)聯(lián)系，給予一定的關(guān)愛(ài)與尊重，設(shè)身處地幫助基層青年職工解決問(wèn)題與困難，可在政治上進(jìn)行關(guān)心與教育，以不斷提升他們的思想水平與政治素養(yǎng);在工作上進(jìn)行鼓勵(lì)與批評(píng)，做到一視同仁，表?yè)P(yáng)時(shí)需表?yè)P(yáng)，批評(píng)時(shí)需批評(píng)，指正時(shí)需指正;在生活上進(jìn)行關(guān)愛(ài)與照顧，去關(guān)心并盡力解決他們?cè)诩彝セ蚧橐錾嫌龅降膯?wèn)題與困難，為他們排憂解難，讓他們工作更為熱情與專心。聯(lián)系并深入基層青年職工實(shí)際，開(kāi)展思想政治工作，這樣才能夠使他們具備良好的思想水平與政治素養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)與社會(huì)發(fā)展。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，基層青年職工的思想狀況存在個(gè)性化和差異性，大致可分成積極進(jìn)取型、中等良好型、思想狀況落后型，需根據(jù)職工的思想狀況實(shí)際并秉承著抓典型樹(shù)榜樣、科學(xué)管理的原則，在思想政治工作中充分運(yùn)用現(xiàn)代化手段，創(chuàng)新工作方法與內(nèi)容，并且聯(lián)系深入基層青年職工的實(shí)際生活，這樣才能有效提升基層青年職工的思想水平與政治素質(zhì)，提高他們的工作能力及工作態(tài)度。

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