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      《健康游戲我常玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

      2019-12-10 09:00:44于淑芹
      學(xué)校教育研究 2019年20期
      關(guān)鍵詞:游戲規(guī)則魔方玩游戲

      于淑芹

      教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)選擇健康的游戲玩;玩時(shí)要遵守游戲規(guī)則。

      2.在游戲中懂得思考、懂得合作,并會(huì)分析游戲過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

      3.激發(fā)學(xué)生玩游戲的興趣,培養(yǎng)學(xué)生思考、判斷能力。

      教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的、健康的、安全的游戲。

      教學(xué)難點(diǎn):在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)合作,并懂得一些玩游戲的注意事項(xiàng),遵守游戲規(guī)則。

      課前準(zhǔn)備:課件、學(xué)生帶相應(yīng)的游戲物品魔方,九連環(huán)。

      一、游戲?qū)耄ɡ蠋煴硌莩M嬗螒颍?/p>

      師:

      (拿出毽子)同學(xué)們,你們先瞧一瞧,老師要做什么?(現(xiàn)場(chǎng)踢。)你們可以幫老師數(shù)數(shù),結(jié)束。這是老師小時(shí)候常玩的游戲,你們猜老師為什么喜歡這個(gè)游戲嗎?(生答)非常正確。那么,你們是不是也特別喜歡玩游戲呀?(是)那你們現(xiàn)在都愛(ài)玩什么游戲呀?

      生(跳繩,捉迷藏,玩手機(jī)游戲,石頭剪子布……)

      師;你們玩得游戲可真多,那玩游戲時(shí)的心情怎么樣呀?(開(kāi)心,快樂(lè),高興)那么,像這些令我們開(kāi)心,快樂(lè),高興,能增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,有益于我們身心健康的游戲,都屬于健康的游戲,今天我們就一同走進(jìn)5.健康游戲我常玩(板書(shū)課題)(齊讀課題)

      二、什么游戲我常玩

      1_看視頻說(shuō)常玩游戲

      師:我為了了解同學(xué)們最近常玩的游戲,特意在課間對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查,給你們拍了個(gè)視頻。想不想看看你們玩游戲的情景?(想)那請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕(點(diǎn)課件,播放學(xué)生課間玩游戲的視頻。)仔細(xì)看,同學(xué)們都在玩哪些游戲?玩游戲時(shí)的心情怎樣?(拍球,跳舞,跳溜溜球……)你們觀察的很仔細(xì),玩得很開(kāi)心,你們玩的這些游戲也是健康的游戲。

      2.走進(jìn)教材說(shuō)常玩游戲

      師:健康的游戲還有很多,接下來(lái)讓我們走進(jìn)教材,看看書(shū)上的小朋友都在玩什么游戲。打開(kāi)書(shū)18頁(yè),看看書(shū)上都有什么游戲?(課件出示)

      師:書(shū)上的四個(gè)游戲你常玩哪個(gè)?為什么喜歡這個(gè)游戲?這個(gè)游戲是健康的游戲嗎?

      三、玩比賽,守規(guī)則

      1.魔方比賽

      師:下面我們放松一下,進(jìn)行游戲比賽好不好,你們會(huì)玩魔方嗎?會(huì)玩的舉手…啊,這么多呢,好的,現(xiàn)在我們進(jìn)行魔方比賽,有信心嗎?為了便于觀察,每組選派一名選手到前面玩,代表你們組的成績(jī),請(qǐng)看魔方比賽的規(guī)則,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)(課件播放魔方比賽規(guī)則,老師讀,)

      拓展提高:除了玩游戲,比賽中要遵守規(guī)則,生活中還有那些規(guī)則需要我們遵守呢?(交通規(guī)則,家規(guī),校規(guī)……)

      師:可見(jiàn),生活中規(guī)則還很多,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓嗎。只有我們都遵守了規(guī)則,我們的社會(huì)才會(huì)文明,才會(huì)井然有序,才會(huì)有條不紊。四、游戲診斷會(huì),安全意識(shí)

      1.研究性學(xué)習(xí):書(shū)19頁(yè)四幅圖

      師:我們知道了玩游戲時(shí)要先選健康的游戲,還要遵守游戲規(guī)則,那還需要注意什么呢?我們來(lái)開(kāi)個(gè)游戲診斷會(huì)吧。打開(kāi)書(shū)19頁(yè),下面我們來(lái)看看書(shū)中的這幾幅圖,小朋友們?cè)谧鍪裁从螒蚰兀棵糠鶊D下面有一句話,誰(shuí)來(lái)讀一讀?

      指名讀。

      這四句話后面為什么都是“?”號(hào)呢?請(qǐng)同學(xué)們小組討論,你喜歡哪個(gè)游戲?喜歡的原因是什么?玩這些游戲需要注意什么?

      2.小組討論

      3.小組匯報(bào):

      4.看課件圖片判斷游戲。

      師:下面老師給大家?guī)?lái)一組圖片,請(qǐng)同學(xué)們判斷一下,這些游戲健康安全嗎?

      師出示課件,生判斷

      5.觀看視頻:危險(xiǎn)的游戲

      師:你們判斷的很準(zhǔn)確,下面請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)視頻,東東玩游戲時(shí)遇到了那些安全問(wèn)題?

      生1:他要在馬路邊玩球,危險(xiǎn)。

      生2:他在高壓電附近玩球,危險(xiǎn)。

      師小結(jié):通過(guò)這個(gè)故事,你有什么想說(shuō)的?(危險(xiǎn)無(wú)處不在)所以我們玩游戲要注意安全(板貼安全)

      五、總結(jié)全課

      (師指板書(shū))我們玩游戲要做到三點(diǎn):一要選擇健康的游戲,有健康意識(shí);二要遵守游戲規(guī)則,有規(guī)則意識(shí);三要注意安全,有安全意識(shí)。這樣才能順利的開(kāi)心的愉快的玩好游戲。

      師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你明白了什么道理?你收獲到了什么?(生答)

      你們的收獲可真多,接下來(lái)讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束這節(jié)課,

      在你們玩的這些游戲中,老師覺(jué)得你們跳的健美操不錯(cuò),可以來(lái)現(xiàn)場(chǎng)表演一下嗎?誰(shuí)會(huì)跳,請(qǐng)上來(lái)。

      生表演,跳鬼步舞。

      師:你們跳的可真好!下節(jié)課我們就選個(gè)游戲玩一玩,好不好?(好)祝你們?cè)谕嬷薪】档某砷L(zhǎng)。下課!

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