高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程無(wú)紙化考試淺析

雷雪鵬　朱峰　廖春秀

[摘 要] “計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”作為一門(mén)大學(xué)生必修的公共課程，日常教學(xué)以及考試任務(wù)繁重。同時(shí)計(jì)算機(jī)公共課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，為加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高教學(xué)水平，推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)考試測(cè)評(píng)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性與公平性，統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)模式勢(shì)在必行。就無(wú)紙化考試系統(tǒng)相較傳統(tǒng)考試所體現(xiàn)的特點(diǎn)作了簡(jiǎn)要的探究和分析。

[關(guān)鍵詞] 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ);無(wú)紙化;考試系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)作為高校的一門(mén)公共課程，是每一名大學(xué)生的必修課。這門(mén)課程的設(shè)立，旨在使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。而該課程考核的重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化軟件的實(shí)際操作上。傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的考試方式是：上機(jī)作業(yè)+筆試，為準(zhǔn)備考試，任課老師需要花費(fèi)大量的時(shí)間查資料、組題，并考慮試題的知識(shí)點(diǎn)、難易度等問(wèn)題，然后排版、印制試卷，考完以后批閱試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)過(guò)程十分繁瑣。即便是同樣的課程，每次的教學(xué)任務(wù)也不同，按照一般教學(xué)規(guī)律下次考試又要做重復(fù)的工作。且傳統(tǒng)考試形式單一，不能全方位體現(xiàn)學(xué)生的“動(dòng)手能力”——辦公軟件操作水平，也不便于教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行掌握。

而無(wú)紙化考試系統(tǒng)的建立，不僅可以有效降低命題老師的工作量，還讓考試內(nèi)容相對(duì)更加客觀(guān)和公平。筆者就根據(jù)所工作的學(xué)校使用無(wú)紙化考試系統(tǒng)考核的效果作一番分析。

一、無(wú)紙化考試系統(tǒng)的主要特點(diǎn)

1. 具備開(kāi)放的題庫(kù)

系統(tǒng)本身容納大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)題庫(kù)，并且其所帶的題庫(kù)完全開(kāi)放，用戶(hù)可以自由、安全和可靠地進(jìn)行題庫(kù)的管理（增、刪、改），方便快捷地制作和編輯試題。

2.靈活的命題系統(tǒng)

支持多用戶(hù)操作，能進(jìn)行相應(yīng)權(quán)限設(shè)置和知識(shí)點(diǎn)覆蓋;可以按考核要求定制不同難度的試卷，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.多種模式

滿(mǎn)足作業(yè)、模擬練習(xí)和正式考試需要。除用于課程考試的功能外，任課教師可在教學(xué)過(guò)程中使用無(wú)紙化考試系統(tǒng)按照章節(jié)或教學(xué)項(xiàng)目布置作業(yè)和隨堂練習(xí)，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行檢驗(yàn)。

4.考試管理

能根據(jù)教務(wù)部門(mén)提供的學(xué)生信息Excel文檔，將學(xué)生信息直接導(dǎo)入本系統(tǒng)，如學(xué)號(hào)、班級(jí)、姓名、初始密碼、考生照片等，即時(shí)監(jiān)控考試過(guò)程，支持考生信息察看、登錄監(jiān)控、信息備份、成績(jī)導(dǎo)出等。

5.考務(wù)管理

系統(tǒng)可滿(mǎn)足多個(gè)課程、多個(gè)方案在同一時(shí)段運(yùn)行，可以分別限制時(shí)間，實(shí)現(xiàn)對(duì)參加考試的學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)、考試時(shí)間的安排，使學(xué)生只能在規(guī)定的時(shí)間、考場(chǎng)進(jìn)行考試，錯(cuò)過(guò)規(guī)定的時(shí)間系統(tǒng)不允許考試;同一考號(hào)支持多個(gè)課程考試，不需要每次考試都設(shè)置考號(hào)，且考試完成后不需要頻繁導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)和信息。

6.成績(jī)管理功能

能方便地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理，對(duì)考試成績(jī)等數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)分析，諸如計(jì)算平均分、方差、各分?jǐn)?shù)段的比例等，并能自動(dòng)生成和輸出報(bào)表;能將平時(shí)作業(yè)、期中、期末考試成績(jī)按比例自動(dòng)計(jì)算統(tǒng)計(jì)，將平時(shí)成績(jī)導(dǎo)出，作為總成績(jī)的一部分;能對(duì)試卷進(jìn)行分析，得出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，以便改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)等。

7.安全穩(wěn)定

無(wú)紙化考試系統(tǒng)大多采用C/S架構(gòu)，保證了考試試卷安全，避免出現(xiàn)丟失成績(jī)和試卷的情況;如遇意外情況中斷考試，也支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)考;記錄考生原始答卷信息，并可以隨時(shí)調(diào)閱考生案卷信息。

二、相對(duì)于傳統(tǒng)考試方式的主要優(yōu)點(diǎn)

1.無(wú)需印制試卷，大大降低了考試成本。并且具有方便、準(zhǔn)確、快捷、安全穩(wěn)定的功效，可保證考核結(jié)果的準(zhǔn)確、公平、公正。

2.可根據(jù)教學(xué)大綱與考核知識(shí)點(diǎn)要求，自由組卷，考試結(jié)束瞬時(shí)上傳，自動(dòng)閱卷評(píng)分，成績(jī)統(tǒng)計(jì)馬上完成，極大地減輕了教師的出題準(zhǔn)備、人工閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作，方便檔案管理，提高工作效率的同時(shí)也降低了組織考試的工作成本。

3.可以應(yīng)用于分級(jí)考試、章節(jié)測(cè)驗(yàn)、日常訓(xùn)練、等級(jí)考試模擬考試、期中期末考試以及計(jì)算機(jī)競(jìng)賽?？荚嚺c實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練結(jié)合加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。通過(guò)考試及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的程度，以便有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)效果。

4.系統(tǒng)自帶大量題庫(kù)，方便添加新試題，充實(shí)試題庫(kù)，還可以設(shè)定考點(diǎn)范圍與難易度按多種方式自由組卷，從而實(shí)現(xiàn)教考分離，提高教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述，由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)無(wú)紙化考試系統(tǒng)可以適用于各種標(biāo)準(zhǔn)化客觀(guān)題、操作題、程序設(shè)計(jì)題的考試，具有良好的開(kāi)放性，成卷形式靈活，實(shí)用性強(qiáng)，保密性好?？梢詷O大地提高考試公正性、及時(shí)性、方便性和工作效率。無(wú)紙化考試可以利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)試題庫(kù)的存儲(chǔ)管理，并可以進(jìn)行自動(dòng)閱卷評(píng)分以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)處理，從根本上降低了考試成本，也使老師從出題、監(jiān)考、評(píng)卷和統(tǒng)計(jì)等費(fèi)時(shí)的工作中解脫出來(lái)，將主要精力轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)效率等工作中。因此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程利用無(wú)紙化考試系統(tǒng)取代傳統(tǒng)考試方式勢(shì)在必行。

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[1]林文婧.淺談?dòng)?jì)算機(jī)課程無(wú)紙化考試的研究與應(yīng)用[J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2017，13（26）：69-70.

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[作者單位]

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

（編輯：張佳琪）