當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成分析

簡奧

摘要：網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)帶來豐富的信息資源與多元思想文化的交流與碰撞，成為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的信息獲取途徑，也催生了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成。在網(wǎng)絡(luò)空間中，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)形成具有多變性、起伏性等特點(diǎn)，影響著大學(xué)生的思維判斷及理想信念的樹立。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)是高校思想政治工作開展的重要陣地，合理和正確的引導(dǎo)，有利于大學(xué)生形成以主流意識形態(tài)為主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)觀，樹立起堅(jiān)定的理想信念。

關(guān)鍵字：大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài) 形成

隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的高速發(fā)展，知識與思維也實(shí)現(xiàn)了跨越時(shí)間與地域的高速通行與交流，信息的廣泛交流與傳播促使人們的思想動態(tài)與信息接收形成機(jī)制也產(chǎn)生了新的特點(diǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，他們的出生即伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生成與發(fā)展過程，他們的生活、學(xué)習(xí)、認(rèn)知都與網(wǎng)絡(luò)密不可分。當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)也是高校思想政治教育工作的重要陣地。

習(xí)近平總書記曾指出，“要把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓”。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作已經(jīng)被納入國家安全體系的考量之中，意識形態(tài)安全是國家安全工作的核心內(nèi)容。

一、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成特性

當(dāng)代大學(xué)生成長于新時(shí)代之下，新時(shí)代的“新”也體現(xiàn)在這一代大學(xué)生之上，網(wǎng)絡(luò)和信息化的發(fā)展促使他們的思想動態(tài)形成新的特點(diǎn)，加入了網(wǎng)絡(luò)空間性。大學(xué)生思想意識形態(tài)的形成與發(fā)展在網(wǎng)絡(luò)空間呈現(xiàn)出多重特性。

（一）當(dāng)代大學(xué)生意識形態(tài)的形成受到網(wǎng)絡(luò)多變性影響

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展帶來海量的信息與資源，豐富了人們的學(xué)習(xí)工作、生活，同時(shí)也改變了人們接收信息的方式、學(xué)習(xí)工作的方式，生活的行為與習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生每天可以接收大量的海內(nèi)外信息，在龐雜的信息之下，各新聞媒體采取頭條推送、熱點(diǎn)關(guān)注的形式形成新的以“標(biāo)題化”、“熱點(diǎn)化”為主的信息推送機(jī)制，在這樣的熱點(diǎn)引導(dǎo)下，當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)注與思考都受到信息與輿論的引導(dǎo)，而網(wǎng)絡(luò)信息的多變性、媒體熱點(diǎn)的快捷性與流動性，都導(dǎo)致在一定的時(shí)間下，大學(xué)生的思想動態(tài)、意識形態(tài)會受到牽制和引導(dǎo)，也因此產(chǎn)生多變性與不穩(wěn)固的特性。新的網(wǎng)絡(luò)軟件和平臺的發(fā)布在大學(xué)生群體的影響也具有從眾性，一是為了“不落后、落伍”，二是在這樣的新平臺中更容易引發(fā)新的熱點(diǎn)關(guān)注。如現(xiàn)在網(wǎng)上流行的抖音、快手等直播軟件，不少人在這些平臺上發(fā)布吸引人的新鮮事和做法，引得大學(xué)生們甚至為了吸引眼球而爭相模仿。大學(xué)生關(guān)注與思想也隨著這些“網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)”而呈現(xiàn)多變性。

（二）當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)形成具有起伏性

作為大學(xué)生，面臨著學(xué)習(xí)和生活的壓力，思想核心還不穩(wěn)定，在意識形態(tài)領(lǐng)域受到網(wǎng)絡(luò)空間的影響下也表現(xiàn)出起伏性。一是表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)空間中，大學(xué)生的情緒波動性。在網(wǎng)絡(luò)空間中，大學(xué)生本身的情緒化、不成熟特點(diǎn)被放大和帶動，個(gè)體的個(gè)人情緒通過網(wǎng)絡(luò)空間的傳播和發(fā)酵，猶如一個(gè)放大傳播器，容易形成群體性的情緒和行為影響及反應(yīng)。二是在網(wǎng)絡(luò)空間中，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)體之間還能互相產(chǎn)生交互影響。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)情緒和思想容易被增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)中的個(gè)體情緒及思想經(jīng)過傳播和蔓延往往導(dǎo)致激化和群體化。三是在網(wǎng)絡(luò)空間下，由于個(gè)人的固有價(jià)值觀未徹底形成及缺乏獨(dú)立思維和判斷能力，容易受到網(wǎng)絡(luò)的影響帶動，導(dǎo)致大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)出現(xiàn)起伏，發(fā)生變化。

（三）當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)形成受到多元價(jià)值觀沖擊

在網(wǎng)絡(luò)空間，信息的開放性使當(dāng)代大學(xué)生每天能接觸多元的思想與文化，在接納新思想的同時(shí)，也有部分大學(xué)生在多元文化價(jià)值觀的沖擊下產(chǎn)生意識形態(tài)茫然與不穩(wěn)定的情況。如在西方的普世價(jià)值觀影響下，西方的民主、自由觀念在部分學(xué)生中形成盲目崇拜，對于黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會制度產(chǎn)生模糊的觀念與看法。大學(xué)生在對中國特色社會主義的制度、思想缺乏深刻學(xué)習(xí)與認(rèn)知的背景下，極其容易受到波動。而在復(fù)雜的社會環(huán)境下，大學(xué)生的價(jià)值觀念也因?yàn)槎嘣幕八枷雮鞑ナ艿讲煌潭扔绊?，如拜金主義、享樂主義、利己主義的影響。大學(xué)生意識形態(tài)的生成在網(wǎng)絡(luò)空間下更容易受到信息的多元化、價(jià)值多元化的沖擊。

二、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成機(jī)制

（一）網(wǎng)絡(luò)催生大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成

個(gè)人意識形態(tài)的形成受從小的生活成長環(huán)境、社會環(huán)境、受到的教育與輿論引導(dǎo)等綜合影響，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成是在原有的思想意識形態(tài)基礎(chǔ)上伴隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)。一方面表現(xiàn)在大學(xué)生的意識形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)上展示出新的形成過程、特點(diǎn)和和新的表現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，在前文中說到，大學(xué)生的意識形態(tài)由于在網(wǎng)絡(luò)的機(jī)制下接收信息的模式發(fā)生變化、信息更加海量與多元，網(wǎng)絡(luò)媒體的輿論及熱點(diǎn)引導(dǎo)也使大學(xué)生在意識形態(tài)上呈現(xiàn)出與非網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不同的特征，如多變性與流動性。另一方面，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)也反過來影響著整體意識形態(tài)的特征與表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)促使網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的生成，網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)又進(jìn)一步影響著個(gè)體的意識形態(tài)生成。

（二）線上與線下交融互動促使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了海量的信息資源，這些資源及網(wǎng)絡(luò)傳播的快捷性為大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)提供了基礎(chǔ)的信息與文化資源。各種思想和價(jià)值觀在線上網(wǎng)絡(luò)空間快速傳播，甚至形成新的網(wǎng)絡(luò)社群，對大學(xué)生的思想認(rèn)知及網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)形成有著重要的影響力。另外，線上和線下的資源及思想交流又會相互交融影響。網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件和思想的傳播，在大學(xué)生中形成新的潮流和熱點(diǎn)，大學(xué)生的日常語言和行為也表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化，如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語，快閃等活動。思想也是如此，線上的網(wǎng)絡(luò)思想會影響大學(xué)生的線下行為，大學(xué)生的線下行為反過來也會反應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)空間之中，兩者相互影響，相互作用。

（三）網(wǎng)絡(luò)的開放性與多元性影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)形成內(nèi)容

在網(wǎng)絡(luò)中，信息是開放的、跨越時(shí)空的，多種多樣的文化與思維在網(wǎng)絡(luò)空間中進(jìn)行交流與碰撞。大學(xué)生在接收信息的過程中由于價(jià)值觀的不穩(wěn)定性及獨(dú)立判斷能力的缺乏，極有可能在多元化的思想與文化中迷失，被一些不良的思想與輿論引導(dǎo)，造成其網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)認(rèn)知偏見。網(wǎng)絡(luò)的開放性與匿名性也讓無數(shù)的網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)中暢所欲言，而這些言論缺乏考證及客觀性，往往帶著個(gè)人主觀色彩甚至是偏激和攻擊。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成內(nèi)容也及其容易受到這些思想和觀點(diǎn)的影響。

三、對當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的引導(dǎo)

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)是高校思想政治工作的重要陣地，如何在網(wǎng)絡(luò)空間的開放性和多變性中把握優(yōu)勢，正確引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的形成和樹立，構(gòu)建其正確的意識形態(tài)觀是我們要把我的重要問題。

（一）培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立思辨能力

不管是在網(wǎng)絡(luò)空間還是現(xiàn)實(shí)生活，獨(dú)立思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生必不可缺的素質(zhì)之一。面對網(wǎng)絡(luò)大量的信息和思想的涌入，大學(xué)生首先需要做到的是對信息的篩選和判斷，明辨信息的來源與真假，分析事物的來龍去脈，認(rèn)清背后的本質(zhì)，避免各種輿論導(dǎo)向?qū)⒆约旱乃季S判斷引入誤區(qū)，從而失去個(gè)人的判斷而人云亦云。其次是要對碎片化的信息進(jìn)行整合，網(wǎng)絡(luò)空間的信息雖多，但往往呈現(xiàn)碎片化的特點(diǎn)。大學(xué)生需要在碎片化的信息中整合信息，形成對某一事件或事物的整體認(rèn)知，還原事件的整體過程。最后是在篩選判斷與信息整合的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)空間中反映的客觀規(guī)律與趨勢，樹立起自己的思辨思維。

（二）突出主導(dǎo)意識形態(tài)的地位，引領(lǐng)大學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)觀

習(xí)近平指出，“理想信念動搖是最危險(xiǎn)的動搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡?！?對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的引導(dǎo)必須是要避免大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)空間中多樣的思潮特別是錯(cuò)誤觀念對大學(xué)生的誤導(dǎo)，突出以馬克思主義特別是中國化馬克思主義和社會主義核心價(jià)值觀的主流意識形態(tài)的主導(dǎo)地位。引導(dǎo)大學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義、馬克思主義中國化的重要理論知識和內(nèi)容，并形成自身的堅(jiān)定理想信念。