向昭穎/本刊
崔步瀛出生于十九世紀(jì)八十年代,是我國(guó)現(xiàn)代家畜內(nèi)科學(xué)及獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的奠基人,是一位獸醫(yī)學(xué)家,農(nóng)業(yè)教育家。他主要從事家畜內(nèi)科學(xué)教學(xué)工作,是我國(guó)首位主講家畜內(nèi)科學(xué)和診斷學(xué)的講師,并招收了獸醫(yī)研究生,除此以外,他還在國(guó)內(nèi)創(chuàng)建了獸醫(yī)臨床化驗(yàn)室,培養(yǎng)了一大批獸醫(yī)人才,為我國(guó)獸醫(yī)事業(yè)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
勤奮好學(xué),求知如渴
崔步瀛1888 年出生于河北省灤縣,1904 年畢業(yè)于灤縣中學(xué),由于家中貧困,他不能繼續(xù)上學(xué),留在家里干活,但即使留在家中,他也通過自學(xué)在1908 年考入了官費(fèi)的陸軍馬醫(yī)學(xué)堂正科第2期攻讀獸醫(yī)學(xué),1911 年畢業(yè)留校任教,同時(shí)兼顧教課翻譯及實(shí)驗(yàn)室的研究工作,任務(wù)繁重,但他憑著“為我國(guó)獸醫(yī)學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)”的信念努力勤奮。1915 年,崔步瀛接任主講家畜內(nèi)科和診斷學(xué)的教學(xué)工作,正式踏上了教書育人的道路。
崔步瀛嚴(yán)格要求自己,努力備課,到諸多獸醫(yī)院參加實(shí)際的臨床診療,積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1919 年崔步瀛奉派至日本東京帝國(guó)大學(xué)農(nóng)學(xué)部獸醫(yī)學(xué)大學(xué)院學(xué)習(xí),次年轉(zhuǎn)入日本陸軍獸醫(yī)學(xué)校繼續(xù)深造,帶著過去幾年在實(shí)踐和理論教學(xué)上碰到的一些問題,他刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),求知若渴,白天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,晚上學(xué)習(xí)理論知識(shí),爭(zhēng)分奪秒,兩年期間學(xué)習(xí)了家畜內(nèi)科和診斷學(xué)、生理學(xué)、傳染病學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)等課程,掌握了蟲卵檢查及免疫血清制造等技術(shù)。
回國(guó)施教,創(chuàng)新融入
1921 年崔步瀛學(xué)成回國(guó),大力推動(dòng)國(guó)內(nèi)獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)和診斷學(xué)工作,時(shí)刻具備創(chuàng)新意識(shí)。在他的母校從事家畜內(nèi)科診斷和內(nèi)科學(xué)教學(xué)工作,成為我國(guó)第一位主講該學(xué)科的教師。他用自己在國(guó)外學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)結(jié)合自己的理解,補(bǔ)充到實(shí)際教學(xué)中。在學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)中,他還補(bǔ)充了診斷鑒別、病例分析等,提高了學(xué)生的臨床實(shí)踐能力和面對(duì)病例時(shí)的思辨能力。他還重新編寫內(nèi)科診斷教材,首次將血、糞、尿、蟲卵等檢查檢驗(yàn)技術(shù)加入實(shí)驗(yàn)中。崔步瀛的這些舉動(dòng)在現(xiàn)在看來或許再正常不過,但是在當(dāng)時(shí)可謂是轟動(dòng)的舉措,他能將所學(xué)所見、所感所悟結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新、改革,可見他思維踴躍,行動(dòng)力十足。
身任多職,不忘初心
1923 年崔步瀛兼任陸軍獸醫(yī)學(xué)校病馬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),開展了大量馬病診療工作,積累了許多經(jīng)驗(yàn)。同年擔(dān)任北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧系教授,講授家畜內(nèi)科、診斷學(xué)。1927 年,升任陸軍獸醫(yī)學(xué)校教務(wù)主任,主管全校教學(xué)工作,9 月,他擔(dān)任京師大學(xué)農(nóng)科畜牧系主任。雖然身兼數(shù)職,公務(wù)繁重,忙于各種工作和應(yīng)酬,但他仍抽出時(shí)間臨床出診,親自參與診療過程。1936 年春,崔步瀛任陸軍獸醫(yī)學(xué)校教育長(zhǎng),參加學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。
處于亂世,盡心工作
1937 年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),8 月學(xué)校遭遇空襲,部分校舍被敵機(jī)炸毀。崔步瀛想方設(shè)法,使學(xué)生們照常上課,但空襲越來越頻繁,學(xué)校只能搬遷到其他地方,由于學(xué)校連續(xù)遷徙,損失很大,但崔步瀛和校領(lǐng)導(dǎo)組織得力,重點(diǎn)保護(hù)了圖書儀器設(shè)備,遷至安順后,克服了各種各樣的困難,使教學(xué)恢復(fù)日常,除此之外,還建成了獸醫(yī)院、各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)配套設(shè)置,保證了教學(xué)質(zhì)量。此外,為滿足獸醫(yī)人才稀缺之急,增設(shè)了獸醫(yī)專業(yè)的各種學(xué)制班次,擴(kuò)大了招生名額,還創(chuàng)辦了獸醫(yī)高級(jí)研究班,增設(shè)了畜牧科,使獸醫(yī)教學(xué)事業(yè)得到了發(fā)展。
1942 年為了廣泛招收獸醫(yī)人才,于蘭州設(shè)立西北分校。他還派送青年教師到校外進(jìn)修學(xué)習(xí),提高了教師們的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),由于他的誠(chéng)心和他的人格魅力,很多國(guó)內(nèi)外知名獸醫(yī)專家都被他聘請(qǐng),到校開設(shè)講座、教授課程,這為陸軍獸醫(yī)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。
崔步瀛重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,他認(rèn)為獸醫(yī)學(xué)鄰域的人才,不能拘泥于書本知識(shí),要親身參與診療的過程,才能將知識(shí)融會(huì)貫通,有自己的心得體會(huì)。他自己就是最好的例子,雖教學(xué)工作繁重,學(xué)校要處理的事務(wù)也很多,但他仍經(jīng)常參加疑難雜癥的會(huì)診和各項(xiàng)門診治療工作。年近古稀之時(shí),他任然堅(jiān)持親自給學(xué)生們上課,仍常到獸醫(yī)院進(jìn)行門診,指導(dǎo)學(xué)生和年輕醫(yī)生的工作,傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。正是由于他對(duì)實(shí)踐的重視,才能將理論融會(huì)貫通,得出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些臨床經(jīng)驗(yàn)又能指導(dǎo)著理論前進(jìn)的方向,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神,才能在學(xué)習(xí)與工作取得一定成就。
崔步瀛半輩子都致力于我國(guó)的獸醫(yī)學(xué)教育與科研,一直教授家畜內(nèi)科和診斷學(xué),為我國(guó)獸醫(yī)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn),他留給后人的除了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)外,還有他刻苦努力,不斷鉆研的精神,讓我們永遠(yuǎn)緬懷崔步瀛先生!█