黨員干部要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維

姚寶林

在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，習(xí)主席發(fā)表視頻講話指出，要構(gòu)建平等尊重、創(chuàng)新發(fā)展、開放共享、安全有序的網(wǎng)絡(luò)空間。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特征，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的印記。當(dāng)前，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、全媒體等新事物步入軍營，“網(wǎng)絡(luò)一代”已成為官兵主體，其思維模式、行動(dòng)方式和生活習(xí)慣受到網(wǎng)絡(luò)深度影響。各級(jí)黨員干部要不斷強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，扎實(shí)走好網(wǎng)上群眾路線，讓互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營成為各級(jí)落實(shí)習(xí)主席關(guān)于“政治工作過不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過不了時(shí)代關(guān)”重要論述的落地之舉、大力培育“四有”新時(shí)代革命軍人的惠兵之舉、提升部隊(duì)建設(shè)質(zhì)量效益的創(chuàng)新之舉，以包容萬物的大格局、大思路、大動(dòng)作，盡快推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢接軌融合，真正適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展大勢和官兵需求。

一、強(qiáng)化“平等尊重”理念，讓互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)習(xí)成長的“大舞臺(tái)”

青年官兵對網(wǎng)絡(luò)有著與生俱來的依賴感，他們崇尚“指尖上的生活”、青睞“虛擬化的表達(dá)”、喜歡“平等式的交流”，離開網(wǎng)絡(luò)就像魚兒離開了水。但長期以來，仍有部分黨員干部把手機(jī)當(dāng)“手雷”、把“網(wǎng)絡(luò)”當(dāng)老虎，消極地堵、一味地禁，使官兵之間“代溝”升級(jí)、感情疏遠(yuǎn)、認(rèn)知相悖，形成“帶著手機(jī)入伍、藏著手機(jī)當(dāng)兵、捆著手機(jī)退伍”的怪現(xiàn)象。各級(jí)黨員干部要樹立“網(wǎng)絡(luò)面前人人平等”思想，充分尊重戰(zhàn)士用網(wǎng)權(quán)，努力把互聯(lián)網(wǎng)打造成官兵喜聞樂見的精神樂園。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，滿足官兵網(wǎng)絡(luò)饑渴。針對官兵入伍前基本是“鼠標(biāo)手”“拇指控”“低頭族”，普遍“網(wǎng)齡比兵齡長”“入網(wǎng)比入伍早”“網(wǎng)友比朋友多”的實(shí)際，在營區(qū)開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)吧，運(yùn)用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)有限引入互聯(lián)網(wǎng)，滿足官兵瀏覽網(wǎng)頁、收聽收看音視頻、即時(shí)視頻通話和在線交流等需求，用“鍵對鍵”架起網(wǎng)絡(luò)溝通的“連心橋”。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，滿足官兵信息饑渴。針對官兵“遇事問百度、有困難找手機(jī)”，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作“不下課的學(xué)校、不休息的老師”等特點(diǎn)，開設(shè)部隊(duì)微信公眾號(hào)，將優(yōu)秀軍營文化、紅色文化、傳統(tǒng)文化等及時(shí)推送官兵，開辟“學(xué)習(xí)成才”專欄，建立電子圖書庫，把官兵感興趣的計(jì)算機(jī)、英語、科普、法律、心理知識(shí)等發(fā)布到網(wǎng)上，讓網(wǎng)絡(luò)成為官兵成長成才的“指尖課堂”。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)娛樂，滿足官兵文化饑渴。針對官兵網(wǎng)上團(tuán)購、網(wǎng)上淘寶、網(wǎng)上觀影等習(xí)慣，通過安裝QQ聊天、CS游戲、電影社區(qū)軟件等，讓官兵盡情在“網(wǎng)上沖浪”、寓教于樂中緩解工作壓力、消除心理疲勞，使網(wǎng)絡(luò)成為“不落幕的文化廣場”。

二、強(qiáng)化“開放共享”理念，讓互聯(lián)網(wǎng)成為建隊(duì)育人的“珍寶庫”

信息海量、交互性強(qiáng)、實(shí)時(shí)共享是互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢。黨員干部要積極走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，充分借助這些優(yōu)勢，從這個(gè)思想寶庫、知識(shí)寶庫、典型寶庫中尋求豐富資源，找到解決影響部隊(duì)建設(shè)發(fā)展問題的金玉良策。開啟立體式教育。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)吧和慕課教育資源中心等，引導(dǎo)廣大政治工作者在網(wǎng)上尋資源、蕩資料、借資質(zhì)，解決教育者資源匱乏的問題。借助信息網(wǎng)絡(luò)聲音、文字、圖像、數(shù)據(jù)一體化優(yōu)勢，采取圖解化、場景化等手法，為官兵提供定制式、菜單式學(xué)習(xí)選擇，打開面對面時(shí)官兵想說不敢說、想問卻無法問的話題心聲，不斷推動(dòng)思想政治教育由單向灌輸向雙向互動(dòng)轉(zhuǎn)變、由抽象說教向形象感化轉(zhuǎn)變。利用微信公眾號(hào)、微信群等，形成官兵、部隊(duì)、家庭、社會(huì)“四位一體”機(jī)制，建立長期穩(wěn)固的共教共育共管關(guān)系。盤活全媒體資源。充分運(yùn)用圖片課件、動(dòng)漫視頻和微電影形象直觀、生動(dòng)活潑等特色優(yōu)勢，深入推進(jìn)“手機(jī)進(jìn)課堂”，鼓勵(lì)官兵開展自主創(chuàng)作，上傳網(wǎng)絡(luò)共享學(xué)習(xí)，以草根性、大眾化、接地氣的視覺語言，傳送好思想、傳遞真心話、傳播正能量，增強(qiáng)政治教育視覺沖擊力、藝術(shù)表現(xiàn)力和情感吸引力，讓官兵在耳濡目染中受到教育、提升境界。構(gòu)建多維度文化。吸收引入經(jīng)典歌曲、影視作品和網(wǎng)絡(luò)游戲等網(wǎng)上娛樂系統(tǒng)，不斷厚實(shí)強(qiáng)軍文化底蘊(yùn)；運(yùn)用3D技術(shù)、JAVA、DOTNET程序語言和多媒體技術(shù)，突破時(shí)空局限，打造網(wǎng)上3D史館，以360度視角展現(xiàn)部隊(duì)歷史發(fā)展沿革，讓官兵在傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)中，增進(jìn)歷史認(rèn)知和情感認(rèn)同，激發(fā)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的自豪感使命感責(zé)任感。

三、強(qiáng)化“安全有序”理念，讓互聯(lián)網(wǎng)成為防間保密的“監(jiān)督員”

部隊(duì)有其特殊性，之所以一些單位對互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)進(jìn)軍營采取封堵方式，說到底就是怕發(fā)生問題。黨員干部要運(yùn)用哲學(xué)眼光和辯證思維，正確處理好大膽使用與安全可控之間的關(guān)系，始終把網(wǎng)絡(luò)安全防范放在首位，筑好硬件隔離、軟件可控、實(shí)時(shí)監(jiān)管“三道防線”。建立專網(wǎng)專用的“硬件防線”。要采取專用光纖、專用機(jī)房、專用服務(wù)器、專用無線網(wǎng)等，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)開放使用的第一道防線；協(xié)調(diào)電信公司，專門開設(shè)無線專用通道，建設(shè)獨(dú)立機(jī)房，搭建專用代理服務(wù)器，由專人負(fù)責(zé)維護(hù)管理；實(shí)行專機(jī)專用，劃分專門號(hào)段，實(shí)行機(jī)卡綁定，所有硬件只能通過專用代理服務(wù)器訪問公共網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)空間、線路、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器多重防護(hù)，最大限度降低使用安全風(fēng)險(xiǎn)。搭建可管可控的“軟件防線”?；ヂ?lián)網(wǎng)既有海量信息也有機(jī)關(guān)陷阱，內(nèi)容既豐富多彩又良莠不齊。哪些網(wǎng)站可以訪問，哪些網(wǎng)站不可以訪問，需要進(jìn)行甄別管控。要專門搭建統(tǒng)一上網(wǎng)行為管控平臺(tái)，把一些經(jīng)過鑒定的綠色網(wǎng)站鏈接添加到軍營平臺(tái)，官兵只能通過行為管控軟件訪問指定網(wǎng)站，對上網(wǎng)行為實(shí)施有效管控，防止出現(xiàn)失密泄密賣密等問題。開發(fā)實(shí)時(shí)掌控的“監(jiān)控防線”。要開發(fā)輿情管控系統(tǒng)，設(shè)置篩查、過濾和屏蔽的關(guān)鍵字庫，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)訪問的網(wǎng)頁、發(fā)布的信息、郵件、聊天內(nèi)容等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，遇有敏感字詞能夠自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)過濾、自動(dòng)關(guān)閉網(wǎng)頁，并安裝信息追溯系統(tǒng)，實(shí)時(shí)保留上網(wǎng)記錄日志，確保遇有特殊情況可追溯、可定位、可取證。同時(shí)，要將網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與網(wǎng)絡(luò)教育結(jié)合起來，不斷消除官兵因上網(wǎng)賭博、涉黃、打游戲等帶來的事故苗頭，確保部隊(duì)內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

四、強(qiáng)化“創(chuàng)新發(fā)展”理念，讓互聯(lián)網(wǎng)成為幫難解困的“勤務(wù)員”

O2O，就是網(wǎng)上下單、網(wǎng)下服務(wù)。網(wǎng)民來自官兵，官兵上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要建網(wǎng)管網(wǎng)，更要把識(shí)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)作為做好工作的一項(xiàng)基本功，扎實(shí)走好網(wǎng)上群眾路線，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)當(dāng)好官兵的“勤務(wù)員”，積極回應(yīng)關(guān)切、教育引導(dǎo)、解決問題，讓兵情民意從線上走向線下。線上知兵情，線下知兵意。利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)效性、開放性優(yōu)勢，把互聯(lián)網(wǎng)作為活躍的意見表達(dá)平臺(tái)，作為傾聽基層聲音的重要渠道，作為問需于兵、問政于兵、問計(jì)于兵的集散地和顯示屏，切實(shí)摸清線上網(wǎng)情，不讓官兵民意丟失在“遺忘的角落里”，不讓基層官兵成為“沉默的大多數(shù)”，從中洞悉線下兵情兵意，把“從群眾中來、到群眾中去”的指導(dǎo)思想，落實(shí)到網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)踐當(dāng)中。線上多互動(dòng)，線下多疏導(dǎo)。要通過微信、QQ、微博等交流方式，通過“把支部建在網(wǎng)上、把會(huì)議放在群里”的方式，把與官兵網(wǎng)上交流溝通作為重要渠道、當(dāng)成一種常態(tài)工作方式，主動(dòng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、貼近網(wǎng)友，用普通網(wǎng)友身份近距離走進(jìn)官兵，與他們打成一片，進(jìn)一步推動(dòng)民主建隊(duì)，密切內(nèi)部關(guān)系。線上化兵心，線下解兵難。對官兵通過網(wǎng)絡(luò)提出的意見建議，不能抱著“沉默是金”的態(tài)度視而不見、聽而不聞，更不能置之不理、漠不關(guān)心。要對“官兵網(wǎng)民”多一些包容和耐心，對建設(shè)性意見及時(shí)吸納，對困難及時(shí)幫助，對不了解情況的及時(shí)宣介，對模糊認(rèn)識(shí)及時(shí)廓清，對怨氣怨言及時(shí)化解，對錯(cuò)誤看法及時(shí)引導(dǎo)和糾正。要把線下解兵難作為起點(diǎn)，堅(jiān)持對癥下藥、虛功實(shí)做、即知即改，做到有什么問題就改什么問題、發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，真正凝聚起改進(jìn)工作、服務(wù)基層、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。