淺議高校思想政治教育與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治社會(huì)化

冀競(jìng)媛

【摘 要】大學(xué)生作為特殊群體，是祖國(guó)的接班人，他們的思想政治直接就影響到國(guó)家的政治文化建設(shè)，為了我國(guó)的政治化建設(shè)，一方面要利用高校的思想政治教育，來提高大學(xué)生的政治理念和意識(shí);另一方面，應(yīng)強(qiáng)化國(guó)家對(duì)高校思想政治教育的管理舉措，促進(jìn)大學(xué)生明確政治態(tài)度，培養(yǎng)政治情感，從而為我國(guó)的政治化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)政治社會(huì)化

中圖分類號(hào)：G41 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2019）31-0182-01

我國(guó)改革開放40年來，國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，其中互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，使我國(guó)的政治文化受到影響，首當(dāng)其沖的就是大學(xué)生群體。想要搞好政治社會(huì)化，離不開高校思想教育，其目的都是為了我國(guó)的政治社會(huì)化發(fā)展得更好，但內(nèi)容上還存在著一定的差異，思想政治教育作為我國(guó)政治化的首要傳播方式，二者并不同等。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們對(duì)政治社會(huì)化的需求逐漸提高，但因思想教育通常由傳統(tǒng)課堂理論傳授，填鴨式的教學(xué)方法，讓很多大學(xué)生食不知味，導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)政治社會(huì)化一知半解，思想混亂，對(duì)于參政的熱情也明顯減少。面對(duì)這個(gè)問題，我們必須結(jié)合大學(xué)生的政治化特點(diǎn)來加強(qiáng)思想政治教育。由于我國(guó)如今的政治社會(huì)化并不滿足政治化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要，所以要用政治理論作基礎(chǔ)，通過不斷完善，實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)。大學(xué)生的政治社會(huì)化程度如何，直接影響著我國(guó)的政治體系的穩(wěn)定，所以為了我國(guó)的政治文化的可持續(xù)發(fā)展，政治教育的改革創(chuàng)新刻不容緩。

完善高校的思想政治教育與大學(xué)生的政治社會(huì)化是相輔相成的，由于我國(guó)信息化的迅速普及，傳統(tǒng)的高校思想政治教育枯燥乏味，相較于與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)模式，前者讓人昏昏欲睡，后者讓人感同身受，富有畫面感。我們應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)，將教育目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，不斷創(chuàng)新，促使大學(xué)生積極參與政治社會(huì)化的過程，讓政治社會(huì)化不再是紙上談兵。

在當(dāng)代大學(xué)生中存在著一種普遍現(xiàn)象，獨(dú)生子女諸多，從小就是家里的“小皇帝”，沒有受過挫折，抗壓能力也比較差，在這個(gè)即將面對(duì)社會(huì)的時(shí)期，高校就是大學(xué)生與社會(huì)的紐帶，所以高校教育主要通過舉例與歷史文獻(xiàn)，將精神傳遞給大學(xué)生，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。作為高校思想政治教育的傳授者，首先應(yīng)提高自身的政治人格，提高政治地位，起到領(lǐng)頭羊的作用，在傳授政治文化的過程中，對(duì)大學(xué)生言傳身教，通過調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，來深入了解政治文化，促其政治觀發(fā)展的同時(shí)提高他們的政治覺悟，從而使他們明確政治目標(biāo)，讓每一個(gè)人都具備相應(yīng)的政治素質(zhì)。其次，填鴨式的思想政治教育注定是失敗的，固執(zhí)己見只會(huì)讓思想教育腐朽化，為了使政治社會(huì)化緊跟時(shí)代的步伐，以思想教育為首當(dāng)其沖的傳播方式，推陳出新，抓住大學(xué)生的興趣，通過潛移默化，使學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)同感并以飽滿的熱情積極參與政治社會(huì)活動(dòng)，如此才能為當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化起到積極作用。

一是營(yíng)造良好的文化氛圍。各級(jí)政府要深刻認(rèn)識(shí)到政治社會(huì)化的意義，進(jìn)行線上和線下宣傳，線上新聞傳播、文刊出版等，線下在校園中通過辦板報(bào)、舉辦活動(dòng)等，營(yíng)造良好的氛圍，讓大學(xué)生將政治思想化為常態(tài)。二是開展靈活的教育模式。將傳統(tǒng)的思想政治教育模式轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的推動(dòng)方式比較單一，渠道也少，但收益不大，讓大學(xué)生群體誤以為思想教育只是紙質(zhì)化，思想教育僅僅是應(yīng)付公事，為了杜絕無用功，因此開展大學(xué)生思想政治教育要有針對(duì)性，根據(jù)學(xué)生的興趣舉行思想政治教育活動(dòng)，在實(shí)踐中來提升社會(huì)實(shí)踐能力與參政能力，開闊學(xué)生的視野。減少大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的依賴，不讀死書，運(yùn)用多媒體和案例來進(jìn)行講解，一方面迎合了學(xué)生的興趣;另一方面還能使其學(xué)到相應(yīng)的政治思想知識(shí)。三是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的載體作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的信息渠道，對(duì)其的學(xué)習(xí)生活造成了很大的影響，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)生活，對(duì)周圍的事物淡漠甚至麻木，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依戀，接觸的信息復(fù)雜多樣，極易使人的人生觀、價(jià)值觀扭曲，無法承擔(dān)起該有的責(zé)任，因此需要加大網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)法力度，保證信息的安全性。

綜上所述，作為青年學(xué)生的聚集地，高校成為了展現(xiàn)當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)政治社會(huì)化過程的主要場(chǎng)所，作為為國(guó)選才、培養(yǎng)專業(yè)合格、政治過硬人才的基地，高校又必須認(rèn)真做好思想政治教育工作，因此，探究網(wǎng)絡(luò)政治社會(huì)化與高校思想政治教育工作之間的關(guān)系，并把二者有效聯(lián)系起來，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)和完善高校思想政治教育工作，顯得尤為重要并極富意義。高校思想教育是大學(xué)生政治社會(huì)化的前提，同時(shí)又是大學(xué)生政治社會(huì)化前進(jìn)的動(dòng)力。所以大學(xué)生應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，積極跟隨政治社會(huì)化的步伐，從最初的被迫接受到最后主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)政治社會(huì)化的進(jìn)程，積極參與政治社會(huì)化活動(dòng)，最終成為一名思想政治合格的人。這個(gè)過程不能操之過急，只能一步一步穩(wěn)健進(jìn)行，在過程中不斷完善，潛移默化地融入每個(gè)人心中，為我國(guó)政治的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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