現(xiàn)代技術(shù)在軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展及策略研究

梅文珊

摘 ? 要：隨著時(shí)代不斷地發(fā)展、科技不斷地進(jìn)步，軟件也逐漸不斷開發(fā)，軟件工程成為一項(xiàng)新穎的技術(shù)?，F(xiàn)階段，軟件起到了越來越重要的作用，但是軟件工程在普及的同時(shí)，人們對(duì)其技術(shù)要求也越來越高。文章從發(fā)展以及管理對(duì)策出發(fā)，對(duì)現(xiàn)代技術(shù)在軟件工程領(lǐng)域的作用進(jìn)行探討，以明確軟件工程與現(xiàn)代技術(shù)的聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：軟件工程;現(xiàn)代技術(shù);計(jì)算機(jī)

1 ? ?軟件工程的概述以及來源

1.1 ?軟件工程概述

對(duì)于軟件的開發(fā)首先想到的是計(jì)算機(jī)。軟件是計(jì)算機(jī)延伸出來的一個(gè)體系，軟件工程主要是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行開發(fā)利用，在系統(tǒng)質(zhì)量上進(jìn)行提高，軟件的使用具有多方面的聯(lián)系，比如：軟件工程開發(fā)需要用到語言編程、數(shù)據(jù)資料、開發(fā)工具等。隨著國家的科技逐漸在世界上占據(jù)一席之地，在軟件工程等方面也在快速地發(fā)展，但是軟件工程在開發(fā)使用時(shí)也會(huì)帶來一定的困難，這些困難都雖然是暫時(shí)性的，但是也需要解決。

1.2 ?軟件工程來源

20世紀(jì)40年代，世界上首臺(tái)計(jì)算機(jī)問世，計(jì)算機(jī)技術(shù)慢慢地發(fā)展起來。一開始的軟件是在計(jì)算機(jī)中編寫語言，分為兩個(gè)軟件，一個(gè)是系統(tǒng)軟件，另一個(gè)是科學(xué)軟件。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)等在工作中運(yùn)用得越來越多，社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)不斷改革，市場(chǎng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的要求越來越高，根據(jù)國家教學(xué)改革的政策要求，深化軟件工程改革、遵循研制開發(fā)規(guī)律是我國對(duì)科技改革的基礎(chǔ)。當(dāng)前我國對(duì)軟件工程研制人員的要求越來越高，為了適應(yīng)市場(chǎng)的需求，軟件工程基于教學(xué)實(shí)踐的理論對(duì)計(jì)算機(jī)軟件在研制中進(jìn)行改革與探討，在對(duì)軟件工程中不斷改進(jìn)研制方法，為我國軟件工程技術(shù)發(fā)展提供重要的保障。

2 ? ?軟件工程的現(xiàn)狀

軟件工程在我國計(jì)算機(jī)領(lǐng)域不斷發(fā)展，在我國產(chǎn)業(yè)應(yīng)用也不斷提高，國家對(duì)軟件工程產(chǎn)業(yè)也越來越重視。國家在政策上的支持為軟件工程專業(yè)提供的重要保障，提升了軟件工程技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，為我國信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障，同時(shí)也優(yōu)化了我國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

2.1 ?計(jì)算機(jī)軟件工程的知識(shí)體系

計(jì)算機(jī)軟件工程在現(xiàn)代行業(yè)中最為先進(jìn)，對(duì)于內(nèi)部系統(tǒng)來說，軟件工程的結(jié)構(gòu)研制是最為復(fù)雜的，對(duì)技術(shù)、業(yè)務(wù)、人員等需要結(jié)合到一塊，將整體設(shè)計(jì)出來，所以，在與各個(gè)單位進(jìn)行合作的時(shí)候，需要對(duì)軟件工程的各個(gè)方面進(jìn)行融合，將軟件工程的語言、技巧以及符號(hào)等熟練掌握，在進(jìn)行設(shè)計(jì)以及開發(fā)時(shí)能夠很好地利用。對(duì)軟件技術(shù)區(qū)域進(jìn)行全面的貫通，這就要求對(duì)信號(hào)傳輸與發(fā)射因素不同的需求進(jìn)行改善，考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)技術(shù)的內(nèi)部能力，需要從不同場(chǎng)景下的需求出發(fā)。

2.2 ?軟件工程的發(fā)展特點(diǎn)

軟件工程的發(fā)展已經(jīng)成為人們最關(guān)注的事情，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步，當(dāng)前社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，因此，對(duì)軟件工程的專業(yè)技術(shù)要求也越來越高。目前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷提升，對(duì)軟件工程專業(yè)人才的需求量也在增多，軟件工程專業(yè)人才的缺失，造成了我國軟件工程發(fā)展緩慢，就業(yè)需求量正處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的要求越來越高，對(duì)軟件工程專業(yè)人才也很重視，軟件工程研制開發(fā)也在逐漸加強(qiáng)，軟件工程的開發(fā)和研究人員自身的專業(yè)水平也需要不斷提升。

3 ? ?發(fā)展前景

3.1 ?面向角色的編程方法將成為主流

軟件工程的學(xué)習(xí)離不開編程，面對(duì)編程要進(jìn)一步進(jìn)行完善。在編程的教學(xué)中，要面向角色的編程方法更能符合計(jì)算機(jī)語境的變化，它能使同一個(gè)對(duì)象適用于不同的語境。編程將會(huì)在軟件類成為最主要的形式，同時(shí)也要對(duì)編程的功能加以完善，保證軟件的開發(fā)使用[1]。

3.2 ?軟件產(chǎn)業(yè)的管理模式將趨向多元化

不要一味追求軟件產(chǎn)業(yè)的專業(yè)化、系統(tǒng)化，要多注重軟件產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)軟件的綜合能力和自身專業(yè)能力，保證軟件產(chǎn)業(yè)教學(xué)后對(duì)教學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，只有學(xué)會(huì)實(shí)際應(yīng)用，才可以滿足社會(huì)的需求，尤其是在軟件產(chǎn)業(yè)的管理模式上對(duì)軟件專業(yè)技術(shù)上的實(shí)際應(yīng)用。因此，軟件產(chǎn)業(yè)的管理模式要實(shí)行多元化，軟件行業(yè)具有復(fù)雜多變的特征，必須順應(yīng)時(shí)代改革的要求，給學(xué)習(xí)軟件產(chǎn)業(yè)的人才提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高技術(shù)的能力和軟件的專業(yè)能力，在實(shí)踐軟件產(chǎn)業(yè)的課程中更好地發(fā)揮專業(yè)技能[2]。

3.3 ?軟件工程將朝著智能和自動(dòng)化方向發(fā)展

軟件工程中，對(duì)專業(yè)的軟件工程要不斷地改革，軟件工程開發(fā)是現(xiàn)代社會(huì)必要的內(nèi)容，要跟隨社會(huì)的發(fā)展，軟件工程專業(yè)技術(shù)逐漸與信息化和智能化需求相結(jié)合，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展合理地進(jìn)行相應(yīng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行開發(fā)，二者互相結(jié)合是軟件工程專業(yè)的有效改革措施，要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。軟件工程在實(shí)踐教學(xué)的過程中要調(diào)整教學(xué)模式，結(jié)合時(shí)代的要求，改變軟件工程的內(nèi)容，并向多元化模式發(fā)展。只有軟件工程在模式上開發(fā)符合社會(huì)發(fā)展的背景，才可以滿足社會(huì)對(duì)軟件工程專業(yè)人才的需求[3]。

3.4 ?軟件構(gòu)件技術(shù)和軟件重構(gòu)技術(shù)將被廣泛應(yīng)用

軟件構(gòu)建在開發(fā)的實(shí)施中，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才和專業(yè)技術(shù)人才為主要目標(biāo)，軟件構(gòu)件技術(shù)是對(duì)原軟件進(jìn)行重新的搭配和組裝，由此生產(chǎn)出新的軟件，從而滿足不同的功能需要。國家政策對(duì)軟件構(gòu)件技術(shù)和軟件重構(gòu)技術(shù)的支持不斷加強(qiáng)了社會(huì)對(duì)軟件工程的應(yīng)用，在管理中不斷追求軟件構(gòu)件技術(shù)和軟件重構(gòu)技術(shù)對(duì)工程的適用性，在效率上進(jìn)行提高。

4 ? ?軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在不足與解決對(duì)策

4.1 ?軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不足之處

高新技術(shù)不斷發(fā)展。軟件工程產(chǎn)業(yè)在電工電子產(chǎn)業(yè)中理論性較強(qiáng)，需要更多的理論知識(shí)和更強(qiáng)的邏輯分析能力，軟件工程產(chǎn)業(yè)在接受完善的能力上比較薄弱，對(duì)軟件工程產(chǎn)業(yè)中的一些問題難以理解，就會(huì)造成軟件漏洞的措施，軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極性降低[4]。軟件工程產(chǎn)業(yè)在電子科技方面發(fā)揮著積極的作用，但是也存在不足之處[5]：

（1）軟件工程在改造的過程中，沒有把有效掌握知識(shí)作為工程的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在改造中并不注重系統(tǒng)軟件的自主性。依舊按照舊教材的工程方式來改造，造成軟件工程產(chǎn)業(yè)的利用率無法提高，軟件工程產(chǎn)業(yè)效率低下，積極性不高，科研成果無法得到驗(yàn)證。

（2）軟件開發(fā)止步不前，在用著傳統(tǒng)的模式對(duì)軟件進(jìn)行開發(fā)，不懂得變通，缺乏一些專業(yè)性的優(yōu)化措施。

（3）軟件人才對(duì)實(shí)踐教學(xué)并沒有用在軟件創(chuàng)新上，還是無法改變軟件工程現(xiàn)狀。老員工依舊把知識(shí)是否有效掌握作為軟件開發(fā)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不注重現(xiàn)在時(shí)代的需求，一些實(shí)習(xí)生在公司實(shí)踐時(shí)，不善于思考。在軟件開發(fā)電工電子的內(nèi)容中，更多的是對(duì)軟件開發(fā)電路工作過程進(jìn)行分析講解，忽視了軟件開發(fā)在電子器件以及其他產(chǎn)品在電路中應(yīng)用的作用。

4.2 ?現(xiàn)階段促進(jìn)軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策

（1）電子技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，軟件工程的開發(fā)使用在內(nèi)容上相對(duì)滯后，一些軟件程序內(nèi)容的研究課題跟不上電子技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容得不到及時(shí)更新，在教學(xué)方法上只能以理論的創(chuàng)新來進(jìn)行講解，以簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證為主。在具體動(dòng)手操作過程上，難以引入軟件程序的使用方法，要增加對(duì)軟件開發(fā)的操作機(jī)會(huì)。（2）在軟件的教學(xué)內(nèi)容上，要提取教學(xué)研究的重點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，避免對(duì)國外企業(yè)依賴。在技術(shù)上進(jìn)行提升，可以吸取他國的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)軟件的開發(fā)進(jìn)行記錄。（3）對(duì)軟件工程的人才上，要加以培養(yǎng)，保證軟件行業(yè)能夠順利開展以及開發(fā)，同時(shí)大學(xué)也要對(duì)軟件工程專業(yè)加以提升，為社會(huì)創(chuàng)造出更優(yōu)秀的人才，保證軟件工程的人才不斷發(fā)展。

5 ? ?結(jié)語

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，為了適應(yīng)國家和社會(huì)的需要，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步，當(dāng)前社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，需要大量的專業(yè)性人才。為了滿足社會(huì)層面對(duì)軟件工程人才的需求，軟件工程專業(yè)教育上需要進(jìn)一步的提升和完善，對(duì)軟件工程專業(yè)的教育也要不斷提高，同時(shí)對(duì)軟件開發(fā)者的水平和實(shí)踐教訓(xùn)能力要加以提升，為我國軟件工程信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供重要保障。

[參考文獻(xiàn)]

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