摘要:微信是當(dāng)代大學(xué)生廣泛使用的熱門自媒體社交平臺,是大學(xué)生交流的主要工具。大學(xué)生將其作為朋友交際的主要工具,不知不覺思想價(jià)值觀念便會受其影響。因此,微信成為大學(xué)生思想政治教育的新載體。如何應(yīng)用這一熱門自媒體平臺開展大學(xué)生思想教育工作,是目前高校所考慮的重要問題。本文就當(dāng)前高校對微信這一自媒體應(yīng)用在思想政治教育中的前景做出論述。
關(guān)鍵詞:微信;大學(xué)生;思想政治教育
一、 前言
在信息化大時(shí)代的今天,互聯(lián)網(wǎng)滲透到人們生活的方方面面,人們的生活變得更加的智能化,最為明顯的就是手機(jī)的出現(xiàn)。微信作為熱門新媒體交流平臺,憑借其實(shí)時(shí)互動(dòng),內(nèi)容多樣化等優(yōu)勢非常迅速地被大學(xué)生所接受,也被各大高校所認(rèn)同。微信作為一個(gè)交流平臺,在被大學(xué)生認(rèn)可的同時(shí)也為其提供了一個(gè)發(fā)表言論,交流情感,分享感悟,參與活動(dòng)的平臺,成為影響大學(xué)生價(jià)值觀、人生觀的重要平臺,從中也可以觀察到大學(xué)生的心理狀況與思想政治狀況,由此我們可以將微信這一平臺發(fā)展為大學(xué)生思想政治教育的新陣地。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇,解決難題,才能更好地將微信運(yùn)用于大學(xué)生思想政治教育工作中。
二、 微信簡介
微信是一款聊天軟件,2011年誕生,截止到今天,注冊用戶已超過八億人。在這八億人中,大學(xué)生占百分之四十。從大學(xué)生所占人數(shù)比例上,我們可以看出微信已經(jīng)被大學(xué)生所廣泛接受,這離不開其獨(dú)特的優(yōu)勢。首先,花費(fèi)少。微信是一個(gè)免費(fèi)的軟件,只需要支付用于網(wǎng)絡(luò)的流量費(fèi)用即可,非常適合大學(xué)生使用。其次,實(shí)時(shí)互動(dòng)性。微信聊天,朋友圈分享動(dòng)態(tài),關(guān)注公共號的資訊,語音電話,視頻電話等都體現(xiàn)了實(shí)時(shí)互動(dòng)性。還有,微信的形式多樣化,微信集信息,圖片,語音,視頻于一體。
三、 微信應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)點(diǎn)和困難
(一) 優(yōu)點(diǎn)
1. 為高校和大學(xué)生之間搭建起實(shí)時(shí)互動(dòng)的新平臺
以往高校的思想政治教育都是受時(shí)間空間約束,是傳統(tǒng)的教學(xué)模式。將微信應(yīng)用于思想政治教育中改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,打破了時(shí)間空間限制,增加了大學(xué)生與老師間的互動(dòng)和交流。微信具有實(shí)時(shí)互動(dòng)性,內(nèi)容多元化,開放性的特點(diǎn),讓大學(xué)生能更好地接受思想政治學(xué)習(xí),同時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn),使學(xué)習(xí)氛圍更加融洽。思想政治教育的關(guān)鍵就在于師生間的交流,微信很好地拉近了師生距離,消除學(xué)生對老師的畏懼心理,思想政治教育更加深入。同時(shí),在微信這一平臺上,老師可以看到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),能更準(zhǔn)確深入地了解學(xué)生。
2. 使大學(xué)生的思想政治教育多元化
傳統(tǒng)的思想政治教育,建立在課本教材內(nèi)容上,邏輯理論單一,教學(xué)形式為課堂講課教學(xué),教學(xué)課程枯燥乏味,缺乏感染力。若將微信應(yīng)用于思想政治教學(xué)中,教育資源將會大大豐富,各個(gè)公眾號實(shí)時(shí)更新資訊,內(nèi)容更具吸引力。學(xué)生不僅可以看時(shí)事新聞,還可以看一些有思想有內(nèi)涵的文章,這對樹立大學(xué)生健康的人生觀價(jià)值觀都有很大幫助。因此,微信應(yīng)用于思政教育中極大豐富了思想政治教育內(nèi)容,改進(jìn)了教學(xué)模式。
(二) 困難
1. 微信的信息多元性,使教育過程難以掌控
微信因其原創(chuàng)性,開放性特征增加了傳播信息的不可控性。在微信上,每個(gè)人有絕對的言論自由權(quán),且傳播的信息都是非實(shí)名化的,這就造成了傳播信息的真實(shí)客觀程度無法保障。因此,將微信應(yīng)用于思想政治教育中就會出現(xiàn)困難。第一,由于微信不僅僅是被大學(xué)生所接受,思想政治教育者很難找到大學(xué)生的信息,這就使教育者難以全面了解大學(xué)生的思想現(xiàn)狀。第二,微信使用者素質(zhì)良莠不齊,發(fā)布的消息質(zhì)量無法保證,有些大學(xué)生可能會受其影響。
2. 微信的過度開放性,可能會影響大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成
微信作為一個(gè)交流平臺,開放性是其首要特征,這既是大學(xué)生所喜歡的特點(diǎn)又可能是誘導(dǎo)大學(xué)生形成錯(cuò)誤價(jià)值觀的一個(gè)因素。微信的過度開放性,使一些低俗,違背社會道德的信息傳播,大學(xué)生好奇心強(qiáng)烈,且明辨是非的能力不足,這些信息很容易影響大學(xué)生思想價(jià)值觀的形成。
3. 微信傳播的信息傳播速度過快,容易引發(fā)謠言爆發(fā),不利于正面構(gòu)建正確的思想政治教育環(huán)境
微信傳播的信息并不完全是正確地、客觀地,但由于微信的開放性,傳播的隨意性,導(dǎo)致一些虛假信息被傳播。大學(xué)生的分辨能力不足,很容易被誘導(dǎo)。微信的開放性,為謠言的傳播,虛假信息提供了平臺。大學(xué)生很容易受其影響并促使其傳播,甚至鋃鐺入獄,不利于構(gòu)建良好的思想政治教育氛圍,影響大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。
四、 微信在應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)對困難的方法
(一) 將微信作為載體與傳統(tǒng)教育模式結(jié)合構(gòu)建教育新模式
1. 線上互動(dòng)與傳統(tǒng)教育結(jié)合
當(dāng)前,微信被廣大學(xué)生所認(rèn)同,微信公眾號也作為一個(gè)新的信息接受處而被學(xué)生接受,在群聊中學(xué)生的發(fā)言也更加積極,這可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育中的信息來源缺乏和師生互動(dòng)不積極的缺點(diǎn)。因此,將微信互動(dòng)與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合,可以幫助大學(xué)生更好地樹立正確的人生觀價(jià)值觀,師生間互動(dòng)性更強(qiáng),教育者更加深入地了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對開展思想政治教育工作更有幫助。
2. 構(gòu)建以思想政治教育為主題的微信公眾平臺
微信公眾平臺包括公眾號等訂閱類服務(wù)平臺,用戶關(guān)注后可以接收到其發(fā)送的資訊。思想政治教育者可以利用這一平臺,開通思想政治教育公眾號,讓學(xué)生關(guān)注,學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容。
(二) 提高大學(xué)生辨別是非能力
1. 開設(shè)有關(guān)課程
思想政治教育若是想要以網(wǎng)絡(luò)為載體,必須首先提高大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的辨別能力。因此,高校可以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全課程來提高學(xué)生的辨別能力,正確使用微信,正確建立人生觀。
2. 注重大學(xué)生的思想引導(dǎo)
加強(qiáng)對大學(xué)生的心理引導(dǎo),營造健康的思想政治教育環(huán)境。
五、 結(jié)語
微信作為當(dāng)前最熱門的社交平臺,被大學(xué)生廣泛接受,影響著大學(xué)生的生活,思想等方面。思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)趁勢合理運(yùn)用這一平臺,加強(qiáng)思想政治教育深度,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀人生觀。同時(shí)積極面對困難,敢于挑戰(zhàn),創(chuàng)造更好的思想政治教育氛圍。
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作者簡介:
羅嵐,河南省洛陽市,中國民用航空飛行學(xué)院洛陽分院。