化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理保障體系建設(shè)的探討

摘? 要：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理是實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的一個(gè)重要組成部分，其建設(shè)不應(yīng)僅主要集中在應(yīng)急預(yù)案的建立，更需要建設(shè)一個(gè)能夠保證其有效運(yùn)行的保障體系。應(yīng)急處理保障體系包括提供適合的個(gè)人防護(hù)用品及物資裝備、應(yīng)急人員的專業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)急人員的心理和生理評(píng)估、定期的應(yīng)急演練、指揮協(xié)調(diào)組織架構(gòu)、廢棄物處置、應(yīng)急預(yù)案的及時(shí)完善更新等方面，以保證在物品選擇使用、人員操作技能、人員相互配合、部門相互協(xié)調(diào)合作、預(yù)案的合理可行等方面達(dá)到最佳，實(shí)現(xiàn)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故危害降低到最低程度的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：保障體系? 應(yīng)急處理? 個(gè)人防護(hù)用品? 應(yīng)急演練

中圖分類號(hào)：G633 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）09（a）-0227-02

近年來，隨著高校招生人數(shù)的增加和教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)的加大投入，各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生。大部分高校在實(shí)驗(yàn)室安全管理和投入方面，更多地關(guān)注和投入于預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生和提高師生的自我保護(hù)能力培訓(xùn)，但在各種突發(fā)事故的應(yīng)急處理方面僅停留在制定了應(yīng)急處理預(yù)案和偶爾進(jìn)行象征性的演習(xí)層面，缺乏對(duì)預(yù)案的可執(zhí)行性檢驗(yàn)和深層次保障建設(shè)[1-4]。

1? 建設(shè)事故應(yīng)急處理保障體系的必要性

事故應(yīng)急處理是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)管理不可缺少的一部分[5]。制定化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案、不斷完善實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急組織架構(gòu)，是提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理水平的一個(gè)重要因素。預(yù)案可以對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室可能發(fā)生的具體安全事故提出針對(duì)性的預(yù)防和處置，具體包括組織機(jī)制、應(yīng)急措施、事故處理步驟等。很多高校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都制定了各種事故應(yīng)急預(yù)案，例如：“火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”“實(shí)驗(yàn)室爆炸突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”“化學(xué)品中毒應(yīng)急處理預(yù)案”“實(shí)驗(yàn)室觸電事故處理與急救預(yù)案”等。但實(shí)驗(yàn)室安全管理不能僅停留在紙上談兵，更重要的是如何保證預(yù)案能夠順利有效實(shí)施，包括物資的儲(chǔ)備、人員的培訓(xùn)等多個(gè)環(huán)節(jié)，這就需要建設(shè)一套完善的保障體系。

2? 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理保障體系的建設(shè)

制定事故應(yīng)急預(yù)案是建立完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故處理體系的基礎(chǔ)，但預(yù)案的實(shí)施需要多方面的投入和保障，包括人力、物力和財(cái)力。事故應(yīng)急處理保障體系建設(shè)是實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。

2.1 物資與裝備

個(gè)人防護(hù)用品是實(shí)驗(yàn)室個(gè)人職業(yè)健康與安全防護(hù)的最后一道屏障，更是實(shí)施事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理人員的安全保障之一。保障體系首先應(yīng)能夠根據(jù)事故種類和涉及化學(xué)藥品的性質(zhì)等，判斷應(yīng)急處理人員需要面對(duì)的主要危害和風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合以往使用經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)具體環(huán)境，為其提供合適的防護(hù)裝備，包括口罩面罩、防護(hù)眼鏡、防護(hù)服、手套、防護(hù)鞋等。防護(hù)裝備的適合性，不僅包括尺寸大小，還包括防護(hù)等級(jí)、適用范圍等。如目前市場(chǎng)上針對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的防護(hù)服根據(jù)需要分為多個(gè)等級(jí)，而一般實(shí)驗(yàn)室配備的防護(hù)服為防護(hù)等級(jí)最低的白大褂，在處理未知藥品傾瀉事故時(shí)，顯然是存在安全隱患的。例如，應(yīng)急人員在進(jìn)入含有某種傷害呼吸道氣體的事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，需要進(jìn)行呼吸防護(hù)，要求提供的口罩應(yīng)具有有效的、針對(duì)性的過濾濾芯，同時(shí)口罩尺寸要與使用者面部貼合，以免漏氣。這都需要平時(shí)工作中根據(jù)具體每個(gè)應(yīng)急預(yù)案要求和參與現(xiàn)場(chǎng)處理人員特點(diǎn)，進(jìn)行物資儲(chǔ)備。

此外，為避免二次事故的發(fā)生，有些事故在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前和現(xiàn)場(chǎng)初步處理完畢后，需要專業(yè)的檢測(cè)儀器，如懷疑有機(jī)物泄露現(xiàn)場(chǎng)需要進(jìn)行VOC檢測(cè)。在事故處理過程中需要各種輔助工具或特殊設(shè)備，如防止液態(tài)化學(xué)品擴(kuò)散的吸收棉和吸收劑等。

能夠盡可能提供專業(yè)齊全的物資裝備保障，是事故應(yīng)急處理預(yù)案順利實(shí)施的基礎(chǔ)，同時(shí)需注意設(shè)備的日常維護(hù)與更新。

2.2 應(yīng)急人員培訓(xùn)

化學(xué)事故應(yīng)急處理是一項(xiàng)既危險(xiǎn)又具有較高專業(yè)性要求的工作，事故應(yīng)急處理人員一般是由相關(guān)人員兼職擔(dān)任，如教學(xué)實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)教師兼任。這些應(yīng)急人員雖具有化學(xué)專業(yè)知識(shí)，但缺乏應(yīng)急處理的經(jīng)驗(yàn)技能，對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)是應(yīng)急預(yù)案順利實(shí)施的技術(shù)保障。包括防護(hù)用品的選擇與使用、工具的選擇與使用、出入現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)、事故現(xiàn)場(chǎng)的觀察與應(yīng)變處置、應(yīng)急救援操作等很多方面。

2.3 應(yīng)急人員狀態(tài)評(píng)估

定期對(duì)預(yù)案應(yīng)急人員進(jìn)行心理和生理狀態(tài)評(píng)估，建立健康檔案也是保證應(yīng)急預(yù)案能夠順利實(shí)施，防止現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生突發(fā)意外的重要環(huán)節(jié)之一。如在某些事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)急人員需要佩戴氧氣呼吸面罩，因此要求進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理人員具有較好的心肺功能，以免發(fā)生呼吸障礙引起身體不適等危險(xiǎn)，這就需要做好日常的評(píng)估工作。

2.4 應(yīng)急演練

應(yīng)急演練一方面能夠增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?guī)熒踩婪兑庾R(shí)，另一方面可以提高對(duì)實(shí)驗(yàn)事故的正確分析和應(yīng)急處理人員快速科學(xué)處置能力，以達(dá)到降低危害程度的目的，同時(shí)也是不斷改進(jìn)完善應(yīng)急處理預(yù)案和保障體系的重要途徑。

在事故處理中，不僅需要應(yīng)急人員具有專業(yè)的技能，更需要成員之間擁有良好的配合。有些事故現(xiàn)場(chǎng)處置要爭(zhēng)分奪秒，需應(yīng)急處理人員有明確分工以提高效率，而這些在預(yù)案中是無法體現(xiàn)的。在佩戴面罩處理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，無通訊設(shè)備情況下可能需要靠手勢(shì)等交流，這就要求處理人員之間具有良好的溝通默契。通過設(shè)定各種事故場(chǎng)景，定期舉行應(yīng)急演練，既可以提高應(yīng)急人員的現(xiàn)場(chǎng)處置能力，也可以增進(jìn)應(yīng)急人員之間的了解和信任。

2.5 指揮協(xié)調(diào)組織架構(gòu)

要落實(shí)執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急預(yù)案，需要自上而下多個(gè)部門的配合銜接。根據(jù)情況，不斷完善應(yīng)急組織架構(gòu)，調(diào)整理順各部門職能關(guān)系，確保事故發(fā)生時(shí)功能完備、人員到位、響應(yīng)及時(shí)。

2.6 廢棄物處置

在處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故時(shí)，大部分會(huì)涉及化學(xué)藥品的處理，因此事故處理后，不僅有實(shí)驗(yàn)儀器產(chǎn)生的碎玻璃等，還會(huì)產(chǎn)生大量吸附了化學(xué)試劑的固體廢棄物。這些廢棄物如若得不到妥善處置，極易產(chǎn)生二次風(fēng)險(xiǎn)或污染環(huán)境。

2.7 應(yīng)急預(yù)案的更新完善

在應(yīng)急演練或事故處理后，應(yīng)擅于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將預(yù)案不斷完善。同時(shí)根據(jù)物資、人員和實(shí)驗(yàn)室情況的不斷變化，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)修訂。更新后的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)及時(shí)發(fā)布給所有有關(guān)人員，保證大家熟悉有關(guān)計(jì)劃和程序。

3? 結(jié)語

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理是長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，在“預(yù)防為主”的基本原則下，實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理也是一個(gè)主要環(huán)節(jié)，不容忽視。制定實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理預(yù)案是實(shí)驗(yàn)室安全管理框架中的重要部分，但缺乏了實(shí)施保障的預(yù)案猶如一紙空文。建設(shè)一套完善的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理保障體系，是實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室安全管理體系完整性的重要內(nèi)容。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理保障體系的建設(shè)，需要人力、物力、財(cái)力多個(gè)方面的投入與支持，需要對(duì)應(yīng)急處理預(yù)案不斷的進(jìn)行更新和完善，同時(shí)加大對(duì)師生的培訓(xùn)力度，才能實(shí)現(xiàn)將事故損失降到最低的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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