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      中國天臺宗思想及其宗教發(fā)展歷程探析

      2019-11-30 09:45:43張棟
      絲綢之路 2019年3期
      關(guān)鍵詞:發(fā)展歷程

      張棟

      [摘要] 天臺宗以其精妙高深的哲學(xué)體系和成熟的佛教修持體系,帶領(lǐng)中國邁向新的歷史臺階。在此過程中,中國天臺宗的高僧大德們吸收了佛教經(jīng)典《法華經(jīng)》和龍樹大師空觀說的思想精髓并對它們進行改造、升級,同時還結(jié)合中國當時的社會環(huán)境做出妥協(xié)與創(chuàng)新,成就了一個偉大的宗教流派。歷史經(jīng)驗證明,宗教的發(fā)展大多是為了適應(yīng)社會發(fā)展的內(nèi)在需求,研究天臺宗的發(fā)展,對我們了解佛教發(fā)展歷程以及佛教與社會的共生關(guān)系有一定的參考意義。本文通過對天臺宗的部分核心觀點進行解析,勾畫出天臺宗在中國本土發(fā)展的基本脈絡(luò)和特征,從而領(lǐng)悟天臺宗思想的精妙高深之處。

      [關(guān)鍵詞] 天臺宗;天臺思想;發(fā)展歷程

      [中圖分類號] B946.1? [文獻標識碼] A? ? ?[文章編號] 1005-3115(2019)03-0074-03

      一、引言

      天臺宗亦稱為法華宗,以《法華經(jīng)》為根本經(jīng)典,但“天臺三大部”則是指中國智顗大師所著的《法華文句》《法華玄義》和《摩訶止觀》。智顗大師以自己的觀點為《法華經(jīng)》做出解釋和發(fā)揮,借此將天臺法門體系化。按照專業(yè)人士的說法是:智顗大師把《法華經(jīng)》的精神簡潔地歸納為一句話:“一切世間的治世產(chǎn)業(yè)皆與實相不相違背?!雹龠@和天臺法門被稱為“己心中所行法門”的說法有異曲同工之妙,同時與佛教核心思想“緣起性空”相契合。天臺宗的本源一方面來源于大乘佛教早期經(jīng)典《法華經(jīng)》,另一方面來源于印度龍樹大師的空觀學(xué)說,所以想要探究天臺宗的思想,還須重點追溯這兩個方面的思想要義。就天臺宗的宗義而言,可以概括為“教相門”和“觀心門”,前者是指“一念三千”②“三諦圓融”③“五時八教”這樣的理論系統(tǒng),后者是指“四種三昧”④“十乘觀法”“五科方便”這樣的實踐修行方式,這在《法華文句》《法華玄義》和《摩訶止觀》都有具體的闡述。在研究的過程中我們可以發(fā)現(xiàn),天臺宗是一個既講究實踐方式也講究理論支持,“解行并進、教觀雙美”的宗派,它通過對實踐和理論的把握及規(guī)范,追求二者的高度統(tǒng)一,以此步入修證的正軌,令教法得以在良好的基礎(chǔ)上迅速弘揚。

      天臺宗的出現(xiàn)某種程度上來說契合了時代發(fā)展的宗教信仰需求。它誕生于中國古代陳、隋之際,當時中國久經(jīng)動蕩,正是要走向統(tǒng)一的時候,已在中國流傳了約500年之久的佛教也暗中醞釀著統(tǒng)一,亟需解決南北佛教學(xué)風(fēng)的差異問題,所以后來智顗大師提出了“止觀雙修”這樣帶有中國本土特色的重視禪定與智慧并重的修習(xí)原則。天臺宗在經(jīng)過迅速的發(fā)展時期后曾遭受過重創(chuàng),卻依然得以存活,創(chuàng)造了佛教史上的奇跡,這也足以證明天臺宗是一個生命力頑強的宗派。值得驕傲的是,經(jīng)過千年的發(fā)展,天臺宗獲得了世界級的宗教地位,學(xué)術(shù)界的研究成果相當豐富,但仍然存在各種各樣的問題值得我們?nèi)ヌ接?。如龍樹大師與智顗大師的“實相”說法的異同之處、天臺宗基于心性論的佛家思想是否太過于強調(diào)內(nèi)心的問題、天臺宗對中國本土文化的汲取所產(chǎn)生的影響等。本文通過對天臺思想的歷史及發(fā)展進程的梳理,探析天臺思想的起源、理論體系及歷史意義,深入了解天臺宗的佛教思想精髓,學(xué)習(xí)天臺宗空假中的辯證思維方式。

      二、天臺思想的歷史及發(fā)展

      天臺思想的歷史及發(fā)展主要分為形成、確立和傳播這三個階段。

      (一)天臺思想形成階段:佛教經(jīng)典《法華經(jīng)》及龍樹大師空觀說的思想根源

      《法華經(jīng)》是大乘佛教的經(jīng)典,其“會三歸一”及“諸法實相”⑤的說法對天臺宗有著根本性的影響。“會三歸一”的思想精髓是強調(diào)佛教只有一乘教,認為佛演說正法有不同的等級,等級不同,教乘高低也理所應(yīng)當不同?!斗ㄈA經(jīng)》把大乘視為較高層次的教法,從而融通大小乘,將兩者合二為一?!皶龤w一”的融匯精神后來在智顗大師那里得到繼承和發(fā)揚,并形成了“五時八教”的判教方法?!斗ㄈA經(jīng)》中的另一個思想“諸法實相”,指的是世間一切事物(諸法),其本質(zhì)都是可以統(tǒng)稱為“實相”,想要探究事物的“實相”,就必須從相、性、體、力、作、因、緣、果、報、本末究竟這十個方面來考察?!爸T法實相”的這種方法論在天臺宗的先驅(qū)者慧思禪師那里得到傳承,慧思禪師據(jù)此提出“一切現(xiàn)象有十如是”的說法,而慧思禪師的這種說法又被智顗大師所繼承,形成了“一念三千”的宇宙觀,認為一念之間就已經(jīng)包含了宇宙所有一切現(xiàn)象的實相?!耙荒钊А庇只蚍Q為“一心三千”的學(xué)說后來演變?yōu)樘炫_佛學(xué)的核心理論。

      龍樹大師在天臺宗的“東土九祖”中被列為初祖,其空觀學(xué)說對天臺宗的形成與發(fā)展有著相當重要的影響,尤其是《中論》和《大智度論》?!吨姓摗匪U述的最重要的思想觀點就是“緣起性空”⑥,認為世界上的一切事物都是相對而言的,沒有唯一的真實的面目,所以稱為“性空”;但世間萬物又必須依靠假借的名相而存在,故稱為“假名”,因此必須通過綜合空與假來認識事物的本質(zhì),這就是“中道”。智顗大師對此極為重視,把“空、假、中”的概念導(dǎo)入到天臺宗思想體系,并稱它們?yōu)椤叭B偈”。《大智度論》對天臺宗的影響則是體現(xiàn)在修習(xí)方式上,智顗大師在其主張六度相互融通的基礎(chǔ)上強調(diào)智慧與禪定的重要性,并且提出“止觀雙修”的修習(xí)方式。其實早在中國北齊時代,慧文大師就因《大智論度》和《中論·觀四諦品》的啟發(fā)形成“一心三觀”的思想,奠定了天臺宗思想的基石,隨后才有智顗大師“圓融三諦”學(xué)說的提出??梢?,龍樹大師在天臺宗的形成中起到啟蒙導(dǎo)師的作用。

      (二)天臺思想確立階段:“天臺三大部”的出現(xiàn)

      智顗大師在天臺宗祖師大德龍樹大師、慧文大師思想理論的基礎(chǔ)上,通過對《法華經(jīng)》的解析,為天臺宗做了完整的思想體系梳理及論證,形成《法華經(jīng)玄義》《法華經(jīng)文句》和《摩訶止觀》三部經(jīng)典,被稱為“天臺三大部”,標志著中國佛教天臺宗正式建立。⑦因此,后世將智顗大師奉為天臺宗的創(chuàng)始人,因為他是天臺思想的集大成者和創(chuàng)新者。在這個過程中,灌頂大師是不可忽視的存在,沒有他的整理記錄就沒有“天臺三大部”的誕生。

      (三)天臺思想傳播階段:遠傳海外

      除了“天臺三大部”以外,天臺宗還有《天臺三大部注疏》及《金剛錍》《止觀遺例》等名篇,這是天臺宗九祖荊溪湛然大師為弘揚天臺教義所著,在這些作品的影響下,天臺宗逐漸受到重視和追捧。通過眾高僧大德的努力,天臺宗思想不僅在中國迅速發(fā)展,且傳播至日本、韓國、越南等地,取得非凡的影響力和地位。雖然在發(fā)展的過程中,天臺宗在中國本土曾遭受過典籍被大量銷毀的法難,但所幸火種不滅,通過古代韓國天臺宗典籍回傳,最終促使佛法在中國本土得以延續(xù)。

      天臺宗作為佛教八個教派之一,其理論來源于印度佛教中的經(jīng)典思想,早期高僧大德結(jié)合中國特色社會及文化背景對它們進行再創(chuàng)造,誕生了這一體系完備,兼具修行實踐與佛教理論價值為一體的宗派。因此,它保留了一定的中國傳統(tǒng)思想印記。值得一提的是,在中國本土天臺思想的形成過程中,佛教翻譯大師鳩摩羅什的佛經(jīng)譯本起到關(guān)鍵作用。鳩摩羅什本人在空觀思想方面有很深的造詣,他的譯本通俗流暢、簡潔精煉,所譯的《法華經(jīng)》和龍樹的《中論》《十二門論》《大智度論》為天臺思想的完善做出巨大貢獻。

      三、天臺思想的理論體系

      “天臺三大部”是天臺思想的系統(tǒng)性體現(xiàn),它的出現(xiàn)為這個宗派的發(fā)展提供了理論性依據(jù),奠定了宗派的發(fā)展方向。我們在對“天臺三大部”的學(xué)習(xí)和研究過程中可以了解到天臺宗既強調(diào)“一念三千”和“三諦圓融”這樣的理論系統(tǒng),也強調(diào)“四種三昧”和“十乘觀法”這樣的實踐系統(tǒng)。它以“一心三觀”的修行方式成就佛陀之道,將宇宙的一切萬物都提升到最高的精神價值領(lǐng)域,最終完成宗教目的。

      “一念三千”是天臺宗重要的理論之一,出自《摩訶止觀》。根據(jù)“一念三千”的觀點,世界的三千性相都具足于一念之中,因此也就有了“一心三觀”的說法。認為世間萬物都包含了空、假、中三種實相,亦稱為“三諦”。智顗大師認為在借助這三諦認識事物的時候無需設(shè)立先后順序,因為它們是同時存在于一心之中的,相連相依卻又互不妨礙。正如《法華文句》中寫道:“觀心釋者,觀心先空次假后中,次第觀心也。觀心即空即假即中者,圓妙觀心也,佛者。”⑧需要說明的是,這里的“先空次假后中”并非是一種順序,而是指以心為本的“空、假、中”三者的融合,即以心為發(fā)生點,故能達到圓妙的狀態(tài),借此證入佛陀之道。通過“一念三千”的觀心論,將“一念心”和“三千諸法”這樣的“虛相”歸結(jié)統(tǒng)一于“實相”之中,尋得佛教的真理及人生的大智慧。這就是智顗大師所提倡的“圓融三諦”,認為只有把認識主體和認識對象結(jié)合起來,照見“一心三諦”的真實面目、形成“一心三觀”的成熟認知才是我們所應(yīng)該追求的正道,而這種“三諦圓融”狀態(tài)構(gòu)成了認知行為的極致和天臺宗的根本精神。

      天臺宗雖然強調(diào)“教門”和“觀門”二者并進,但始終還是更看重“觀門”所起到的作用?!敖獭钡拇嬖诟嗟氖菫榱俗C得甚至是完成觀的行為,因此上述所說的“圓融三諦”“一念三千”的說法均需融合為“止觀雙修”的方法論??偨Y(jié)來說,天臺宗的世界觀是從抽象的“三諦”出發(fā),最終回歸真切的“實相”之中,可以說它是一個強調(diào)當下、關(guān)注當下、回歸當下的宗派。它以般若智慧來關(guān)照當下之心性,讓佛法修行者可以獲得最高境界。天臺宗的“四種三昧”修行體系囊括了各種修持方式,但最終都統(tǒng)一于“止觀”。另外天臺宗還有“五科方便”這樣的實踐體系,強調(diào)了戒律的重要性,以戒法來修養(yǎng)當下的心性,這借鑒了中國傳統(tǒng)儒家思想的仁道學(xué)說,將修行深入到禮儀的內(nèi)核即心性層面。

      天臺宗的理論體系形成過程中不僅吸收了印度佛教中的思想精髓,同時還借鑒了中國傳統(tǒng)思想和本土文化,以一種更容易被接受的方式弘揚佛教思想,贊化菩薩行,實現(xiàn)佛法的弘揚。雖然它的“十乘觀法”思想承認了不同個體修行過程中的差異化,但也為廣大佛教信徒提供了一種悟道成佛的可能性,當然這需要一個漫長的修證過程。

      四、結(jié)論

      從歷史的角度來看,天臺宗在其發(fā)展過程中,以豐富的文獻、精妙的哲理、縝密的教義、完備的體系得以廣泛流傳,影響力至今綿延不絕。天臺宗作為一個具有中國本土特色的佛教思想體系,不管是從產(chǎn)生的時代背景、理論基礎(chǔ)還是從理論的包容性和思想深度來說,它都是中國佛教歷史上的一座高峰,不僅對中國后來的宗教派系產(chǎn)生影響,而且對日、韓、越的佛教發(fā)展都有一定的影響。天臺宗重視“觀心”,強調(diào)“一念三千”“一心三觀”這樣的思想,重視關(guān)注當下個人法身和現(xiàn)實的實踐價值,具有凸顯個人心性修養(yǎng)的積極作用,給予民眾心靈上的安慰,并且成為他們心靈訴求的表達方式,深刻體現(xiàn)著個人的自我反省,這可以說是人類文明進程中的一次偉大的反思。深入學(xué)習(xí)天臺宗思想,對我們今天個體的成長亦有重大的幫助,我們可以從中學(xué)習(xí)到認識自我、認識世界的有效方式,同時以嚴格的自律精神體會佛法在現(xiàn)實世界中的深遠影響。

      [注 釋]

      ①池田大作:《我的佛教觀》,四川人民出版社1990年版。

      ②程群:《摩訶止觀修道次第解讀》,上海古籍出版社2008年版。

      ③沈海燕:《法華玄義精讀》,上海古籍出版社2011年版。

      ④朱封鰲:《佛教入門天臺宗》,巴蜀書社2009年版。

      ⑤王彬:《法華經(jīng)譯注》,中華書局2010年版。

      ⑥嘉祥吉藏:《中觀論疏·中論科判》,新文豐出版股份有限公司1994年。

      ⑦潘桂明、吳忠偉:《中國天臺宗通史》(上、下),江蘇人民出版社2008年版。

      ⑧朱封鰲:《法華文句精讀》,上海古籍出版社2010年版。

      [參考文獻]

      [1]董平.天臺宗研究[M].上海:上海古籍出版社,2002.

      [2]程群.摩訶止觀修道次第解讀[M].上海:上海古籍出版社,2008.

      [3]沈海燕.法華玄義精讀[M].上海:上海古籍出版社,2011.

      [4]朱封鰲.佛教入門天臺宗[M].成都:巴蜀書社,2009.

      [5]王彬.法華經(jīng)譯注[M].北京:中華書局,2010.

      [6]嘉祥吉藏.中觀論疏·中論科判.新文豐出版股份有限公司,1994.

      [7]潘桂明,吳忠偉.中國天臺宗通史(上、下)[M].南京:江蘇人民出版社,2008.

      [8]朱封鰲.法華文句精讀[M].上海:上海古籍出版社,2010.

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