馬 妍
(遼寧省鞍山市第三醫(yī)院小兒骨科,遼寧 鞍山 114031)
集束化護(hù)理是一種新護(hù)理理念,結(jié)合國內(nèi)外的一些??谱o(hù)理內(nèi)容制定護(hù)理方案,從而全面優(yōu)化護(hù)理質(zhì)量,提升治療效果[1]。兒科是一個較為特殊復(fù)雜的科室,優(yōu)于患兒本身對自身病情沒有全面的自主監(jiān)護(hù)權(quán),并且治療依從性和配合度都受到臨床相關(guān)影響,因此在患兒治療過程中實施針對性護(hù)理非常重要。本研究就兒科股骨干骨折的患兒進(jìn)行治療過程中的護(hù)理應(yīng)用探究。
1.1 一般資料:篩選2016年8月至2017年12月這將近一年半期間例,兒科接診的小兒股骨干骨折患者78例,在得到家屬的知情同意后納入本研究,所有患兒均通過X線檢查確診為股骨干骨折,并且根據(jù)家屬簽署知情同意書的先后順序進(jìn)行排序后分組為對照組和觀察組,兩組患兒分別39例。兩組患兒的年齡、性別構(gòu)成以及骨折病癥嚴(yán)重程度均無數(shù)據(jù)差異。
1.2 方法:所有患兒均進(jìn)行下肢的皮牽引治療,對兩組患兒進(jìn)行不同的輔助護(hù)理,對照組患兒應(yīng)用常規(guī)護(hù)理,觀察組患兒則進(jìn)行集束化護(hù)理,首先在患兒入院后進(jìn)行相應(yīng)的評估,并且安排好床位,對患兒進(jìn)行相應(yīng)的情緒護(hù)理,在牽引前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,牽引過程中做好固定工作,建立好靜脈通道,并且遵照醫(yī)囑進(jìn)行藥物應(yīng)用,與患者及其家屬做好相應(yīng)的溝通[2];對患兒進(jìn)行疼痛護(hù)理,由于患兒在骨折后多伴隨有較為明顯的疼痛,護(hù)理人員要結(jié)合兒童的心理特征進(jìn)行相應(yīng)的交流和護(hù)理,盡可能緩解患兒的緊張情緒,在此過程中可以結(jié)合一些游戲、玩具和動畫片轉(zhuǎn)移注意力,并且避免疼痛出現(xiàn),也可結(jié)合止痛藥和外敷的方式止痛;對患兒進(jìn)行牽引護(hù)理,在這個過程中要確保設(shè)備完整,并且始終保持牽引繩位置恰當(dāng),同時牽引帶兩側(cè)對應(yīng)的下方要保持垂直懸空,結(jié)合患兒的骨折部位進(jìn)行牽引角度的設(shè)定[3];對患兒進(jìn)行病情觀察,密切關(guān)注患兒的生命體征狀況,觀察其是否有出現(xiàn)疼痛、麻木以及腫脹等異常病癥,對于出現(xiàn)的異常及時處理;做好并發(fā)癥的預(yù)防性護(hù)理,患兒在住院期間多需要進(jìn)行臥床休養(yǎng),因此要做好并發(fā)癥的防護(hù),避免嚴(yán)重并發(fā)癥的出現(xiàn),做好排泄護(hù)理,指導(dǎo)患兒多飲水,避免便秘病癥出現(xiàn)[4];患兒牽引后的功能鍛煉指導(dǎo)中盡可能增加關(guān)節(jié)的活動性,防止出現(xiàn)肌肉萎縮和血液循環(huán)障礙病癥[5]。對兩組患兒的治療相關(guān)指標(biāo)以及護(hù)理滿意度進(jìn)行對比。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理方法:骨折治療患兒的相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)合SPSS23.0軟件分析,數(shù)據(jù)資料的組間分析應(yīng)用t檢驗或者卡方檢驗,P<0.05為差異顯著。
觀察組患者的總體住院時長明顯低于對照組,并且患兒治療過程中的并發(fā)癥發(fā)生情況和護(hù)理滿意度數(shù)據(jù)統(tǒng)計中可見,觀察組明顯優(yōu)于對照組,差異顯著(P<0.05),見表1。
小兒出現(xiàn)股骨干骨折的年齡多不超過10歲,在全身骨折中占有較大比例,并且男性多于女性,患兒有效的治療方式是進(jìn)行牽引治療,其安全性較高,不良反應(yīng)少,皮膚牽引在八歲以下兒童中常見,并且持續(xù)牽引至骨折愈合[6]。嬰幼兒在治療中多需要牽引兩周,學(xué)齡前的需要三周,大齡兒童則需要4~8周。為了進(jìn)一步避免出現(xiàn)過早牽引拆除,需要結(jié)合石膏進(jìn)行骨折部位的固定。在牽引治療中應(yīng)用恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理非常重要,避免治療過程中出現(xiàn)皮膚壞死、水泡以及骨折移位等并發(fā)癥而影響治療結(jié)果[7]。本研究中,觀察組患兒的總體住院時長明顯低于對照組,并且患兒治療過程中的并發(fā)癥發(fā)生情況和護(hù)理滿意度數(shù)據(jù)統(tǒng)計中可見,觀察組明顯優(yōu)于對照組,因此,值得在臨床兒科推廣應(yīng)用。
表1 兩組患兒的臨床相關(guān)指標(biāo)對比