竇 輝
竇老師:同學(xué)們,提到動(dòng)物園,你們應(yīng)該都會(huì)很興奮吧?里面的獅子、老虎、猴子、狗熊……都是你們喜歡的動(dòng)物。本單元我們的習(xí)作題目是“小小‘動(dòng)物園’”(見(jiàn)部編版《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)第二單元“習(xí)作”)。此“動(dòng)物園”非彼“動(dòng)物園”,需要我們來(lái)挑戰(zhàn)換一種思維方式,換個(gè)角度思考問(wèn)題,你們有沒(méi)有興趣呀?
阿呆:換個(gè)角度思考問(wèn)題,那好呀!我最喜歡挑戰(zhàn)啦!
文君:我可喜歡去動(dòng)物園看動(dòng)物啦!老師快告訴我們,我們這次要寫的“動(dòng)物園”有什么不同呀?
竇老師:實(shí)話告訴你們吧,這次要寫的“動(dòng)物園”,就是你們的家!
阿呆:我們家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?您不是在開(kāi)玩笑吧?
竇老師:別著急,靜下心來(lái)仔細(xì)想一想,如果把我們家中的每一位成員都比作一種動(dòng)物的話,你覺(jué)得你的爸爸媽媽像什么動(dòng)物?
文君:我覺(jué)得我媽媽和綿羊最像啦!綿羊愛(ài)吃蔬菜,我媽媽也愛(ài)吃蔬菜;綿羊的性格比較溫馴,我媽媽的脾氣也很溫和;而且媽媽有一頭波浪卷兒,和羊毛很像呢!
阿呆:我覺(jué)得我爸爸和動(dòng)物園里的大黑熊挺像的!爸爸黑黑的、胖胖的,走起路來(lái)還搖搖晃晃的……哈哈哈!真是越想越像啦!
竇老師:我們找到了某個(gè)家人和動(dòng)物之間相同的特點(diǎn),就找到了寫這篇習(xí)作的思路啦!如果實(shí)在找不到思路,也可以試試從家庭成員的喜好、習(xí)慣、脾氣、外貌等幾方面入手,你一定能發(fā)現(xiàn)值得一寫的特點(diǎn)。
文君:從喜好方面看,我姐姐最喜歡游泳。她游得可好啦,活像一條美人魚。
阿呆:從脾氣上看,我爺爺總是愛(ài)繃著臉、背著手在屋子里走來(lái)走去,就像一只威嚴(yán)的大老虎!
竇老師:你們的“腦洞”真是越來(lái)越大啦!換個(gè)角度思考問(wèn)題,把自己印象最深的地方寫出來(lái),你的家就是另一個(gè)“動(dòng)物園”啦!好啦,大家趕緊動(dòng)筆寫一寫,看誰(shuí)寫得最生動(dòng)、最形象吧!