文 徐嘉程
記得第一次捧起《堂吉訶德》,我就被里面的情節(jié)所深深地吸引住了,每天都幻想著自己是一名騎士。但真正的騎士是什么樣呢?直到后來上體育課我才體會(huì)到。
那是一次體育課,老師要測(cè)試800米跑步。這是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目了,我長(zhǎng)嘆了一口氣,仿佛已經(jīng)鎖定了最后一名。
老師一聲哨響,測(cè)試開始,不少跑步健將一開始就跑在了最前面。第1圈我與大部隊(duì)跟得很緊,第2圈我的體力就開始迅速下降,第3圈我直接掉在了大部隊(duì)后面。
突然,意外發(fā)生了,我的好朋友小朱被前面的人絆倒了,可是,后面的人直接從他的身旁繞過去跑。我見了十分生氣,立刻跑到小朱身旁,將他扶起來,再將他攙回終點(diǎn)。雖然我的體育成績(jī)不及格,但我收獲了同學(xué)們和老師的贊揚(yáng)。這一刻,我感覺自己就像一個(gè)騎士,一個(gè)助人為樂的騎士。
頓時(shí),我理解了堂吉訶德,他不是愚蠢,他的本質(zhì)是善良的,而塞萬提斯也一定想表達(dá)這一點(diǎn)。
這件事后,我對(duì)《堂吉訶德》這本書有了更深層次的理解:它不是想諷刺“騎士道”,而是宣揚(yáng)堂吉訶德這種善良、助人為樂的品質(zhì),這使我對(duì)堂吉訶德無比敬佩。我在心里暗暗與堂吉訶德約定:我要將他這種善良的品質(zhì)傳揚(yáng)給別人,使這個(gè)社會(huì)無比美好。
與名著有約——豐富自己的心靈,感受名著中的人文情懷,提高自己的情操,這也是名著所要表達(dá)和體會(huì)的吧!