廣州民辦高職院校學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀及對策

李亮 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

課外體育活動主要是指在體育課程之外，學(xué)生從事的體育活動。即：學(xué)生在學(xué)校中有目的、有計劃、有組織地參加的一些體育活動，例如：課余體育鍛煉、課余體育訓(xùn)練、課余體育競賽等，同時還包括學(xué)生自發(fā)參與的一切校內(nèi)的體育活動。可以說，課外體育活動是學(xué)校體育課程中最為重要的組成部分，也是全面提升學(xué)生體質(zhì)的重要途徑。

一、廣州民辦高職院校學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀分析

(一)研究方法

為了進一步對廣州民辦高職院校學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀進行分析，筆者選取了廣州市的五所民辦高校中的學(xué)生進行了調(diào)查和研究。在本次研究中，筆者充分利用調(diào)查問卷、專家訪談等形式，并結(jié)合相關(guān)研究成果，對其進行了研究。在本次研究中，筆者共發(fā)放處調(diào)查問卷780份，收回有效問卷773份，問卷有效率為99.1%。

(二)現(xiàn)狀分析

對調(diào)查問卷結(jié)果進行分析，顯示主要存在以下幾個問題：1.無法提出合理、特色的場地和運動器材

體育場館設(shè)施、相關(guān)的體育器材設(shè)備是保證課外體育活動必不可少的物質(zhì)條件。但是在調(diào)查中顯示，5所民辦高職院校中，400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場只有3個學(xué)校達標(biāo)，只有2所學(xué)校有游泳池，1所院校有體質(zhì)測試館。5所學(xué)校中，雖然都設(shè)有健身器械區(qū)，但是面積比較小，并未達到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。3所有效有室內(nèi)的羽毛球館，排球和網(wǎng)球場雖然都有，但是場地面積、體育器械并未達到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。

在這種情況下，鑒于民辦高職院校中無法提供出合理的、特色的場地和運動器材，在一定程度上降低了學(xué)生課外運動的可行性，進而在很大程度上影響了學(xué)生的運動興趣，甚至成為學(xué)生不參與課外運動的借口。

2.學(xué)生缺乏有力的組織、多樣的體育項目選擇

在民辦院校中，領(lǐng)導(dǎo)對課外體育活動的重視程度尤為重要，直接影響了課外活動開展的效果。在本次調(diào)查中顯示，5所學(xué)校中，比較重視的有2所，非常重視的僅僅1所，不夠重視的學(xué)校有2所。學(xué)校這種只重視學(xué)生職業(yè)專業(yè)課程教育，忽視學(xué)生運動和健康的現(xiàn)象。在這種情況下，大部分沒有形成自主鍛煉的習(xí)慣。通常情況下，在民辦院校中，很少有社團組織學(xué)生參與各類課外的體育活動。

3.學(xué)生參與課外體育積極性低、活動時間少、頻率低

在調(diào)查中顯示，多數(shù)學(xué)生僅僅將體育作為學(xué)?？荚嚨囊环N手段，并未真正認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。甚至在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)約有36%左右學(xué)生表示不喜歡體育運動，而非常喜歡體育運動的學(xué)生僅僅只有28%左右，在這種態(tài)度的影響下，學(xué)生對課外體育活動的熱情程度更是比較低；另外，在調(diào)查中顯示，學(xué)生已經(jīng)已經(jīng)形成了常年在教室內(nèi)扶案學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以至于其身體素質(zhì)越來越差，即便是參與課外體育活動，也僅僅是以娛樂、交朋友為主，并且集中持續(xù)在晚上這段時間內(nèi)；最后，在對學(xué)生參與課外體育運動頻率的調(diào)查中顯示，每周參與1-2次的學(xué)生最多，約為67%左右，還要有15%左右的學(xué)生基本上不會參與到課外體育活動中，能夠以堅持5次以上學(xué)生，不足6%。

在這種參與積極性低、活動時間少、頻率低的情況下，學(xué)生課外體育活動參與的情況自然會受到影響[1]。

二、高職院校加大體育活動對策研究

(一)給予足夠重視，并培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念

為了更好地開展高職院校體育課外活動，民辦高職院校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對其給予足夠的重視，并將其納入到辦學(xué)的規(guī)劃和人才培養(yǎng)中，使其真正成為人才培養(yǎng)中的重要組成部分。同時，對課外體育活動進行科學(xué)、多樣化的管理，使得課外體育活動與其他的課程一樣重要；另一方面，學(xué)校還必須要加強學(xué)校體育工作的宣傳，給學(xué)生營造一個體育氛圍，并幫助學(xué)生樹立一個正確的體育運動觀念，幫助其樹立終身體育的意識，進而促使學(xué)生積極主動參與到體育課外活動中。

(二)加大經(jīng)費投入，改善院校體育設(shè)施條件

在更好地開展高校體育活動的過程中，針對目前體育場館、體育機械器材設(shè)施缺乏的現(xiàn)象，應(yīng)加大經(jīng)費投入，不斷加強其建設(shè)。對此，民辦高職院校在加大經(jīng)費投入的過程中，應(yīng)充分利用自籌資金、企業(yè)贊助等方式，不斷加大資金的投入，不斷完善學(xué)校中相關(guān)的體育設(shè)施，進而給學(xué)生提供一個充足的課外體育活動場所。同時，在不影響學(xué)生體育活動爭產(chǎn)剛開展的情況下，還可以充分借助出租、有償開放、承包等形式，對其進行管理，以緩解經(jīng)費不足的現(xiàn)象。

(三)組織多種類型的體育課外活動，以吸引學(xué)生的注意力

民辦高職學(xué)校在開展體育課外活動的過程中，應(yīng)充分結(jié)合學(xué)生的特點，逐漸形成以健康建設(shè)、休閑趣味、業(yè)余體育競賽為住的課外體育活動，以更好地滿足學(xué)生的體育課外活動需求。例如，可以組織專門項目體育俱樂部，更好地滿足學(xué)生健身、娛樂和休閑的需求，還可以在很大程度上提高學(xué)生參與的積極性和興趣；還可以組織社團舉行趣味性的體育活動、體育競賽等，以激發(fā)學(xué)生參與的興趣[2]。

三、結(jié)束語

綜上所述，課外體育活動是民辦高職院校體育教學(xué)中的重要組成部分，對于全面提升學(xué)生的體質(zhì)具有十分重要的價值。但在調(diào)查中顯示，課外體育活動開展現(xiàn)狀并不十分理想，基于此，必須要采取有效的措施，不斷提升高職院校學(xué)生課外體育活動的參與積極性。