農(nóng)村中小學(xué)強(qiáng)化安全管理的幾點(diǎn)思考

李發(fā)軍

【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村中小學(xué);安全管理;措施

【中圖分類號(hào)】 G636 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2019）19—0024—01

教育部數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)每年都有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，校園安全作為學(xué)校教育管理工作中的重要組成部分，牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)的心，關(guān)聯(lián)著億萬(wàn)家庭的安寧與幸福，已成為全社會(huì)所關(guān)注的問(wèn)題。筆者認(rèn)為，農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)安全管理。

一、排查隱患、整治環(huán)境，打?qū)嵭@安全預(yù)防針

安全無(wú)小事，防微杜漸是關(guān)鍵。學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是預(yù)防、消除隱患，對(duì)于苗頭性、傾向性問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)、早消除，做到防患于未然。農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)定期開展校園安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電氣線路、取暖設(shè)施、疏散通道等部位的全面檢查，檢查工作要認(rèn)真、細(xì)致，并嚴(yán)格落實(shí)安全隱患“排查、建檔、整治、銷號(hào)”閉環(huán)管理要求，做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”，對(duì)檢查出的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改。要主動(dòng)聯(lián)系公安、文化、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，建立并完善校園及周邊治安綜合治理工作部門聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)校園及周邊治安綜合治理工作責(zé)任，形成各部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合、齊抓共管的工作格局。

二、深化教育、強(qiáng)化演練，念勤校園安全日常經(jīng)

學(xué)校安全教育，首要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)充分利用國(guó)旗下講話、安全教育課、安全教育平臺(tái)、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、廣播等主陣地，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽等形式開展常態(tài)化安全教育，堅(jiān)持逢會(huì)必講，教育引導(dǎo)學(xué)生不闖紅燈，拒乘黑車、黑的、農(nóng)用車、報(bào)廢車、超載車、臨時(shí)拼車及非法營(yíng)運(yùn)車輛;不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不欺侮弱小，不觸碰法律，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不和陌生人來(lái)往，不貪圖蠅頭小利，并充分認(rèn)識(shí)到“水火無(wú)情”，防住火、用好電、遠(yuǎn)離水;要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要利用家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、家校聯(lián)系卡以及家訪等形式向家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，營(yíng)造人人心中有安全的良好氛圍。要健全完善各類應(yīng)急預(yù)案，利用重要節(jié)點(diǎn)經(jīng)常性開展應(yīng)急演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

三、強(qiáng)化防控、完善體系，管嚴(yán)校園安全責(zé)任田

農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)加強(qiáng)“三防”建設(shè)，從源頭上管控風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患，防止風(fēng)險(xiǎn)演變、隱患升級(jí)導(dǎo)致事故發(fā)生。要加強(qiáng)人防，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、門衛(wèi)巡邏制度，嚴(yán)禁不明身份、社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保突發(fā)事件第一時(shí)間有人處理、有人上報(bào);要加強(qiáng)技防，在重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，要架設(shè)監(jiān)控系統(tǒng)及報(bào)警設(shè)備，基本建成“橫向到邊、縱向到底、不留死角、全面覆蓋”的治安防控體系;要加強(qiáng)物防，配齊安保物品，更換、維修、加固基礎(chǔ)設(shè)施，保障重點(diǎn)部位安全。

四、維護(hù)秩序、筑牢防線，站好校園安全交通崗

據(jù)了解，學(xué)生意外事故主要以溺水和交通事故為主，其中交通事故受傷人數(shù)最多，占全年受傷總?cè)藬?shù)的45.74%，死亡人數(shù)占全年死亡總?cè)藬?shù)的29%。農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)切實(shí)維護(hù)好交通秩序，針對(duì)學(xué)校上下學(xué)時(shí)車流量大、學(xué)生家長(zhǎng)多的現(xiàn)狀，要在門前架設(shè)移動(dòng)信號(hào)燈、減速帶，合理劃定家長(zhǎng)等候區(qū)，學(xué)校保安和值周教師要積極配合交警做好交通疏散工作，維持好校門口的交通秩序，對(duì)摩托車、電動(dòng)車、農(nóng)用車等“五小”車輛及其他不合格的接送學(xué)生車輛要堅(jiān)決整治。

五、嚴(yán)格程序、加強(qiáng)監(jiān)管，把嚴(yán)校園安全食品關(guān)

學(xué)校食品安全應(yīng)重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂管控和校園周邊攤點(diǎn)治理。農(nóng)村中小學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)食品原料采購(gòu)、食品加工過(guò)程管理，嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和采購(gòu)記錄等各項(xiàng)食品安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)（教師）陪餐制和食品留樣制，確保學(xué)校食品安全;要加強(qiáng)校園周邊攤點(diǎn)治理，嚴(yán)禁校園周邊100米范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁攤販無(wú)證經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)厲打擊“三無(wú)”食品，保障學(xué)生舌尖上的安全。

六、依法治校、健全機(jī)制，織密校園安全高壓線

農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)繼續(xù)完善中小學(xué)兼職法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員制度，選聘業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、熱情高的干警為學(xué)校法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展法治教育，加強(qiáng)對(duì)校園暴力案件的預(yù)防和偵破;要結(jié)合禁毒宣傳日、消防宣傳日、法制宣傳日等重要節(jié)點(diǎn)，深入開展法律“進(jìn)校園”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)提高教育工作者依法管理、依法辦事能力和青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，從根本上嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪。要健全完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，及時(shí)將矛盾化解在萌芽之中，避免矛盾升級(jí)而造成校園安全事件;要關(guān)注學(xué)生思想、情緒行為等方面的變化，及時(shí)進(jìn)行法律、道德、心理等方面的輔導(dǎo)，嚴(yán)防校園欺凌事件發(fā)生。

編輯：陳富祥