我有個好朋友,她叫韋(wéi)星宇。她既是我的好朋友,又是我的“冤(yuān)家”。
一個陽光明媚、萬里無云的下午,我和韋星宇在一起邊寫作業(yè)邊聊天,十分和睦(mù)。
忽然,她將我的墨水瓶打翻了,“啊”的一聲叫了起來。我說:“你怎么這么不小心呀!”可她卻滿不在乎地說:“我又不是故意的,切!”她的態(tài)度讓我惱火,我緊皺(zhòu)眉頭,眼睛瞪(dèng)得大大地望著她,生氣地說:“打翻了別人的墨水瓶,你還有理了?”她卻向我做了個鬼臉,大聲說道:“不就一個墨水瓶嗎,有什么了不起的,我再給你買一個不就行了嗎!”
我氣得將她的鋼筆向地上扔去。只聽“啪嗒”一聲,鋼筆壞了。她眉頭緊皺,眼睛瞪得像銅鈴,鼻(bí)子直喘(chuǎn)粗氣,臉紅得像熟透的蘋果,大叫道:“劉雨涵,你發(fā)什么神經(jīng)?。 蔽覍W(xué)著她剛才的口氣,滿不在乎地說:“不就是一支鋼筆嗎,我再買一支給你不就行了嗎!切!”我心想:讓你不給我道歉(qiàn),讓你用這種態(tài)度跟我說話,這下看你怎么辦!可誰知道她生氣地拍了下桌子,摔門而去。
過了一會兒,電話突然響了起來。原來是韋星宇打來的。只聽到電話里她內(nèi)疚地說:“劉雨涵,對不起,我不應(yīng)該打翻你的墨水瓶后不跟你道歉,還用那種語氣對你說話。”聽了她的話,我心中的烏云頓時散開了,當(dāng)然,我也認(rèn)識到了自己的錯誤。我說:“對不起,韋星宇,我也不好,我不該摔壞你的鋼筆!”
第二天,我和韋星宇又像往常一樣,一起寫作業(yè),一起玩游戲,一起談笑風(fēng)生。那天的陽光似乎更加明媚,天空似乎更加湛(zhàn)藍(lán)!
指導(dǎo)老師:張 丹
點(diǎn)評:很不錯的一篇習(xí)作!小作者再現(xiàn)了生活中的一段“小插曲”,說明如果缺乏寬容和理解,即使是好朋友之間也會發(fā)生不愉快的事情。小作者運(yùn)用了語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫,這使得習(xí)作非常生動。習(xí)作首尾呼應(yīng),結(jié)尾意味深長。