連貫性護(hù)理健康教育在慢性宮頸炎護(hù)理中的應(yīng)用探討

任云云

（康?？h人民醫(yī)院，河北 張家口 076650）

宮頸炎是婦科常見疾病，分為慢性和急性兩種，其中，慢性最為常見，主要與手術(shù)、流產(chǎn)、生產(chǎn)等過程中損傷宮頸密切相關(guān)[1]。在治療慢性宮頸炎時(shí)，常采用藥物治療的方式，漫長的藥物治療過程，會使患者逐漸失去信心，導(dǎo)致治療依從性較差[2]。為了提高慢性宮頸炎患者的治療療效，本文特進(jìn)行了連貫性護(hù)理健康教育應(yīng)用效果的探討，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從我院近三年收治的慢性宮頸炎患者中選擇86例符合研究標(biāo)準(zhǔn)的患者進(jìn)行研究，隨用隨機(jī)數(shù)法將患者均分為觀察組與對照組，每組各43例患者。對照組中，有3例患者未婚，40例患者已婚，患者的平均年齡為（42.41±1.09）歲；觀察組中，有2例患者未婚，41例患者已婚，患者的平均年齡為（43.27±1.18）歲。據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，兩組患者的一般資料不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，具有可比性。

1.2 方法

對照組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理教育，觀察組患者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行連貫性護(hù)理健康教育，具體方法為：（1）健康教育小組組建：由護(hù)士長擔(dān)任組長，責(zé)任護(hù)士擔(dān)任組員，評估完患者病情后，針對性的制定方案，由組長監(jiān)督執(zhí)行，并提前對組員做好技能培訓(xùn)。（2）健康教育的實(shí)施：組長定期舉行小組會議，落實(shí)實(shí)施進(jìn)程，明確工作中遇到的難題，提出有效對策。（3）健康教育的內(nèi)容：向患者耐心講解有關(guān)慢性宮頸炎疾病的相關(guān)知識，指出疾病治療過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，幫助患者進(jìn)行檢查，并明確指出各項(xiàng)檢查和藥物的目的、方法、療效、注意事項(xiàng)、不良反應(yīng)等。（4）心理護(hù)理：小組成員應(yīng)耐心和患者溝通，獲得患者信任，幫助他們疏通不良情緒，告訴他們用健康的情緒面對自己的疾病。（5）飲食指導(dǎo)：讓患者多吃容易消化，清淡的食物，治療期間禁止使用辛辣刺激性食物。

1.3 觀察指標(biāo)

對比兩組患者的創(chuàng)面愈合時(shí)間、術(shù)后出血時(shí)間、結(jié)痂脫落時(shí)間、治療總有效率、健康知識知曉率、護(hù)理滿意度。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 20.0對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，創(chuàng)面愈合時(shí)間等計(jì)量指標(biāo)應(yīng)用t檢驗(yàn)，護(hù)理滿意度等計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，P＜0.05說明組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

觀察組患者的創(chuàng)面愈合時(shí)間、術(shù)后出血時(shí)間、結(jié)痂脫落時(shí)間、治療總有效率、健康知識知曉率、護(hù)理滿意度等指標(biāo)均顯著優(yōu)于對照組，P＜0.05.具體結(jié)果如下表1.2所示。

表1 兩組患者相關(guān)臨床指標(biāo)對比

表1 兩組患者相關(guān)臨床指標(biāo)對比

組別 例數(shù) 創(chuàng)面愈合時(shí)間 術(shù)后出血時(shí)間 結(jié)痂脫落時(shí)間觀察組 43 12.41±2.42 8.68±1.39 5.44±1.57對照組 43 27.33±4.37 23.31±3.82 10.98±3.04 t 16.315 19.712 8.868 P 0.000 0.000 0.000

表2 兩組患者治療總有效率、健康知識知曉率、護(hù)理滿意度對比[n（%）]

3 結(jié) 論

對于慢性宮頸炎患者的治療而言，常規(guī)護(hù)理模式無法保證治療的連貫性，因此，疾病治療效果也不顯著[3-5]。在本文中，對慢性宮頸炎患者應(yīng)用了連貫性護(hù)理健康教育，發(fā)現(xiàn)：觀察組患者的創(chuàng)面愈合時(shí)間、術(shù)后出血時(shí)間、結(jié)痂脫落時(shí)間、治療總有效率、健康知識知曉率、護(hù)理滿意度等指標(biāo)均顯著優(yōu)于對照組，P＜0.05。說明，連貫性護(hù)理健康教育，可以提高治療依從性，提高治療效果，幫助患者了解疾病相關(guān)知識，值得推廣應(yīng)用。