學(xué)校圖書館管理的服務(wù)職能與創(chuàng)新

肖彩霞

摘要：圖書館是學(xué)校教師和學(xué)生進(jìn)行閱讀、查閱資料的重要場所，圖書館為學(xué)校教學(xué)和教師的科研工作提供了資料上的服務(wù)幫助，也為學(xué)生的課內(nèi)外學(xué)習(xí)提供了便利。因此圖書館的發(fā)展會對全校師生產(chǎn)生影響。

關(guān)鍵詞：學(xué)校圖書館;管理服務(wù);職能與創(chuàng)新

學(xué)校是為國家培養(yǎng)高素質(zhì)和高文化專業(yè)性人才的場所，圖書館為培養(yǎng)國家所需人才提供了良好的輔助功能。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞，很大部分原因來源于圖書館的合理管理。圖書館的好壞奠定了該學(xué)校的教學(xué)水平的高低和管理模式的好壞。當(dāng)今社會，圖書館是對學(xué)校的規(guī)模是否龐大，設(shè)施是否完善，管理經(jīng)驗是否充足，教學(xué)服務(wù)是否良好的重要體現(xiàn)。傳統(tǒng)意義上的圖書館不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)與教師的科研，因此，我們要打破傳統(tǒng)的圖書館管理模式，根據(jù)實際情況對學(xué)校圖書館的管理制度、服務(wù)職能進(jìn)行創(chuàng)新，以此滿足學(xué)生和教師對圖書館的需求，奠定了教師教研的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)的良好基礎(chǔ)。

一、圖書館的職能與服務(wù)

1、圖書館的職能

圖書館的職能是指圖書館在學(xué)校校園生活中，存在的功能、作用和意義。圖書館不僅僅是有幾本書的存在，而是要為廣大師生提供一個可以進(jìn)行安靜學(xué)習(xí)的好場所。同時，在圖書館中，圖書管理員應(yīng)對圖書進(jìn)行合理地管理，并且隨著時代的不斷發(fā)展，社會的不斷進(jìn)步，圖書館中的資料和書籍要進(jìn)行及時的更新，避免出現(xiàn)因資料落后而影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。圖書館要滿足學(xué)生、教師和其他教學(xué)職工對各種時事和知識的追求，圖書館中的藏書要覆蓋學(xué)校各種專業(yè)的基本知識，使學(xué)生和教師可以快速準(zhǔn)確地找到自己所需的資料，讓學(xué)生和教師通過閱讀圖書館中的資料分析問題解決問題。當(dāng)今社會，學(xué)生對閱讀缺乏興趣，學(xué)?？梢砸M(jìn)信息化設(shè)備，吸引學(xué)生的眼球，提高學(xué)生的閱讀欲望。

2、圖書館的服務(wù)

隨著社會的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的閱讀方式使學(xué)生對閱讀失去興趣，每個學(xué)生的興趣因不同專業(yè)而不同，對圖書的需求也會有所不同。因此，學(xué)校圖書館應(yīng)找到一種讓各類學(xué)生和教師都可以接受的閱讀方式，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣。在現(xiàn)代化校園中，圖書館的服務(wù)要更加人性化，圖書館中的資料要符合廣大師生的需求，同時圖書館要創(chuàng)造一種讓人容易接受的氛圍。許多學(xué)生希望在課余時間閱讀一些課外讀物來豐富自己的眼界，因此，圖書館可以增設(shè)一些有益于學(xué)生身心發(fā)展的課外讀物;有些學(xué)生會在臨近考試的時間去圖書館進(jìn)行復(fù)習(xí)，因此圖書館可以設(shè)置小的自習(xí)室為學(xué)生提供良好的復(fù)習(xí)場所;部分教師要進(jìn)行制作課件或者班級管理所需表格，圖書館可以配備電腦，來幫助教師完成工作……圖書館要堅持以人為本，根據(jù)教師和學(xué)生的需求，為其創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、學(xué)校圖書館管理的服務(wù)職能創(chuàng)新策略

1、打造管理團(tuán)隊，加強(qiáng)圖書管理

圖書館中，最難管理的就是圖書本身。在圖書館中，圖書的分類和擺放極為重要，因此，學(xué)校應(yīng)該打造一支專業(yè)度圖書館提團(tuán)隊。首先，邀請專業(yè)度圖書管理員對團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)，不斷完善自己的管理知識。例如，在進(jìn)行圖書分類時，既可以根據(jù)圖書的作用進(jìn)行分類，又可以按照圖書首字母進(jìn)行分類。因此，圖書管理員首先要將圖書根據(jù)其作用和科目進(jìn)行詳細(xì)分類，并貼上標(biāo)簽，然后對每一小類的圖書進(jìn)行按照首字母順序進(jìn)行更加細(xì)致的分類。其次，每位管理員都要有著自己的管轄范圍。管理員要熟悉自己的管理范圍，了解自己所管轄范圍內(nèi)的圖書擺放，當(dāng)有人詢問時，圖書管理員應(yīng)該通過學(xué)生或教師的描述準(zhǔn)確快速的找到其需要的書籍。

2、規(guī)范管理制度，構(gòu)建立體服務(wù)

圖書館中，大部分的圖書是紙質(zhì)的，因此圖書管理員應(yīng)建立規(guī)范圖書的管理制度，使圖書館可以更好地服務(wù)大眾。例如，在梅雨季節(jié)，紙制品容易受潮和發(fā)霉，圖書管理員要保持圖書館內(nèi)的空氣干燥，尤其是貼近地面的一層書架一定要與地面保持一定距離，防止圖書受潮。在天氣熱時，還要注意書籍防火，為圖書館配備滅火器，在圖書館內(nèi)設(shè)置防火通道。圖書館中的藏書首先要保障完整性，才能更好地為師生提供服務(wù)。其次，針對于借閱圖書，也要有一定的制度。例如，教師和學(xué)生在借閱圖書時，管理員要記錄其信息和聯(lián)系方式，詳細(xì)記錄節(jié)約時間，及時通知學(xué)生或教師歸還圖書。在借閱期間，如果發(fā)生破壞圖書的現(xiàn)象，管理員要采取一定的處罰措施。只有在完善的制度下，才能保證圖書的良好使用，以及對學(xué)生和教師的立體服務(wù)。

3、加強(qiáng)硬件設(shè)備，實現(xiàn)信息化服務(wù)

當(dāng)今社會信息化發(fā)展迅速，因此學(xué)校可以通過信息化設(shè)備對圖書館進(jìn)行合理的管理。學(xué)校可以在借閱部門增設(shè)電腦。例如，在學(xué)生或教師借閱圖書時，圖書管理員可以通過電腦對圖書館內(nèi)所有圖書進(jìn)行查找，可以很快的定位圖書的位置，為查找書籍節(jié)省大量時間。部分教師可以利用圖書館中的電腦制作課件，進(jìn)行備課等，為全校師生提供了方便。圖書館中電腦的增設(shè)，緊跟時代的發(fā)展潮流，并為廣大師生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方式，為圖書館的創(chuàng)新提供了良好的幫助。

三、結(jié)束語

圖書館作為輔助教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的重要場所，對學(xué)校的發(fā)展有著重要的影響。因此我們一定要重視對圖書館的管理，不斷對圖書館進(jìn)行創(chuàng)新，使圖書館更好地為廣大師生提供的服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1].吳鳴曉.新經(jīng)濟(jì)時代圖書館的管理創(chuàng)新分析[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2018 （3）：188-189.

[2].吳紅梅.高校圖書館通識教育職能與服務(wù)創(chuàng)新的策略[J].韶關(guān)學(xué)院學(xué)報，2012，33 （5）：205-208.