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      從張恨水《傲霜花》看戰(zhàn)爭(zhēng)語(yǔ)境下傳統(tǒng)文士的路途抉擇

      2019-11-15 02:29:33
      長(zhǎng)江叢刊 2019年3期
      關(guān)鍵詞:文化村霜花文人

      云南師范大學(xué)文理學(xué)院人文學(xué)院

      對(duì)于張恨水,文學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)集中于《啼笑因緣》、《春明外史》、《金粉世家》等一系列優(yōu)秀的言情小說(shuō)以及其中塑造的愛(ài)恨交織的癡男怨女的獨(dú)特藝術(shù)形象。他于上世紀(jì)抗戰(zhàn)時(shí)期所寫的“戰(zhàn)”、“難”小說(shuō),如《八十一夢(mèng)》、《紙醉金迷》、《傲霜花》等作品,則往往被文學(xué)界以及廣大讀者忽視,這些作品同樣立足現(xiàn)實(shí),呼應(yīng)實(shí)事,以高度的社會(huì)責(zé)任感表達(dá)了作者自身關(guān)心社會(huì),關(guān)注事態(tài)人生的憂患意識(shí),作品《傲霜花》就是這一時(shí)期創(chuàng)作的優(yōu)秀作品之一。在該篇小說(shuō)中,作者塑造了舊中國(guó)戰(zhàn)難時(shí)期一批典型的傳統(tǒng)知識(shí)分子形象,這一批人物,學(xué)識(shí)淵博,卻苦于家徒四壁;清高自尊,卻盡受世人冷眼;立志講臺(tái),卻被迫棄筆轉(zhuǎn)途。這一切,皆源于他們?cè)谔厥獾目箲?zhàn)時(shí)期,為家庭所累,受生活所迫,不得已而走上“第二條道路”。透過(guò)《傲霜花》中的人物形象,可以淺觀我國(guó)傳統(tǒng)文士在國(guó)運(yùn)危困中的路途抉擇。同時(shí)去體會(huì)在戰(zhàn)難的時(shí)代下,在“百無(wú)一用是書生”、“九儒十丐”的自嘲中,同小說(shuō)中矛盾的文人教授們一樣,張恨水先生在渴望堅(jiān)守傳統(tǒng)理想與解決現(xiàn)實(shí)困窘的矛盾中產(chǎn)生了是否應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守傳統(tǒng)學(xué)識(shí)陣地的質(zhì)疑,表達(dá)出了自身深重的社會(huì)憂患意識(shí)。

      一、《傲霜花》中文人教授們踏上“第二條道路”的原因

      縱觀《傲霜花》里所有走上第二條道路的文人教授,主觀原因即知識(shí)分子自身性格中存在著軟弱性,這種軟弱性使得他們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),在自身理想的追求中,意志搖擺不定,最終極易對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。而這種妥協(xié)又是建立在一定的客觀原因之上的,其一,因家庭成員繁多,為生活所迫,不得已走上第二條道路,諸如洪安東先生、梁又棟先生;其二,人到中年,卻孑然一身,偶或產(chǎn)生了對(duì)愛(ài)情的期許,但在戰(zhàn)難時(shí)期文人們由于自身的窮困備受世人鄙夷,為了改變自身?xiàng)l件的局限,故而為了追逐戀愛(ài)走上了“第二條道路”,如蘇伴云先生、華傲霜女士。直接原因雖不盡相同,但追本溯源,根本原因卻是如出一轍,于外是日本的侵略,于內(nèi)是國(guó)統(tǒng)區(qū)統(tǒng)治的黑暗,使得在抗戰(zhàn)最艱苦階段,大后方重慶物價(jià)飛漲,這些飽學(xué)之士們又不為當(dāng)局所重視,工作繁重,卻依舊薪水微薄,維持不了一家人的生計(jì)。文化的貶值使得他們被迫脫離本職工作,走上“第二條道路”。

      在《傲霜花》中寫到,女兒得了盲腸炎,急需手術(shù),洪安東先生走投無(wú)路,試圖將自己的書籍押至總務(wù)處,預(yù)支薪水為女兒籌集手術(shù)款項(xiàng),卻未能如愿,反而遭受一番嘲笑。幸而獲得一名校工無(wú)償?shù)馁Y助,教授們不免感慨萬(wàn)千,學(xué)富五車竟還不如一副挑擔(dān)來(lái)得實(shí)在;從城里行至文化村,短暫的兩次茶館,使得蘇伴云先生盡受人世凄涼,竟會(huì)被誤以為是個(gè)試圖賴賬的人,自身的清高自尊與外界的鄙夷漠視強(qiáng)烈地刺激了文人的心,拂袖而去竟也不能;對(duì)于華傲霜小姐而言,自認(rèn)清傲高貴,但放下姿態(tài),在愛(ài)情的追逐中,被男子們重視的程度,尚不如一個(gè)只念過(guò)高中的唱老戲的女孩子。在文化村當(dāng)時(shí)的生活中,糖、平價(jià)米、肉、蔬菜等皆是緊缺食品。易塌的茅屋、蓬亂的院舍、渾濁的飲用水、紅苕、老南瓜就是他們?nèi)康纳?。教授之家,既無(wú)津貼,薪俸僅夠半月支出,衣食住行,僅一個(gè)食字,已不可能支撐了。生活困窘之時(shí),文人們的清高,對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)都被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)瓦解了,他們的精神氣節(jié)在殘酷的物質(zhì)社會(huì)中潰不成軍。于是,這些身處文化村的教授們不得已放棄摯愛(ài)的課堂與書本,拋卻文人們自命清高的自尊,為了家庭的生計(jì),走上所謂的“第二條道路”。

      二、文人知識(shí)分子轉(zhuǎn)途所承受的“被迫感”

      了解了《傲霜花》中文人知識(shí)分子們走上的“第二條道路”,我們不難體會(huì)出其中由于時(shí)代造就的“被迫感”。

      (一)家庭生活的逼迫

      首先,“人是社會(huì)的產(chǎn)物”,不是獨(dú)立的個(gè)體。不能脫離社會(huì)而獨(dú)立的存在,身邊尚有親情因素需要考慮。在貧窮中自己尚可忍受,可是對(duì)于高堂妻兒卻總是于心不忍?!栋了ā分械暮榘矕|先生多番躊躇,最終迫使自己真正下定決心改行的導(dǎo)火索便是是大女兒的急病,不得已而為之。即便是對(duì)于困窘生活安之若素的唐子安先生而言,他自己常年被病痛折磨卻能做到始終不移志,如若換個(gè)情形,是他的孩子被病痛折磨,估計(jì)他也是不會(huì)依舊如此的泰然自若。其次,關(guān)于心理學(xué)上的研究,人們的生存需要被分為多個(gè)層次,首先是物質(zhì)層次,其次才能談到精神需要。所以在生活困窘之時(shí),文化村的精神需要也要退居其次,我們注意到小說(shuō)中所述的大學(xué)教授們相聚時(shí)的暢談,已由人生志向更多的傾向于了物價(jià)、疾病、戰(zhàn)事,在小說(shuō)中蘇伴云初見(jiàn)曹晦廠先生,是因?yàn)槲幕宓囊患笙彩?,曹先生匆匆?lái)報(bào),蘇先生誤以為是日軍轟炸了東京,實(shí)則卻是由于平價(jià)糖的少量供應(yīng),等等情形,在小說(shuō)中筆墨甚多。

      (二)官場(chǎng)的逼迫

      在1909年科舉制度被取消以后,由文入仕的道路被阻,文人們對(duì)入仕的觀念在潛移默化中發(fā)生了轉(zhuǎn)變。特別是近代五四啟蒙運(yùn)動(dòng)以來(lái),一大批公眾知識(shí)分子接受民主、自由的洗禮,自覺(jué)地站在了反對(duì)舊體制,為貧苦民眾呼喊的立場(chǎng)之上。當(dāng)時(shí)的文人們雖然仍有人由于各種原因而入仕為官,但當(dāng)時(shí)政權(quán)的兇殘、奢淫、黑幕秘聞使得他們?cè)诰裆隙嗍秋柺艽輾埖?。身居要職的官員們自然是名利雙收,趾高氣昂,但是底層小公務(wù)員們卻依舊經(jīng)濟(jì)上相當(dāng)拮據(jù),公務(wù)上備受欺侮。在反映當(dāng)時(shí)的諸多文學(xué)作品中,我們可以窺見(jiàn)端倪。前者如《啼笑因緣》中的劉將軍、《八十一夢(mèng)》中的豬八戒都督、《傲霜花》中的松子豐等,后者如《寒夜》中的汪文宣、《傲霜花》中的柳正春們等,可見(jiàn)入仕并不一定是一條康莊大道,官場(chǎng)黑暗,階級(jí)分明,在當(dāng)時(shí)并不是人人向往的。

      (三)商場(chǎng)的逼迫

      五四以來(lái),文人們先是注重“精神上自我的獨(dú)立”后又講求“對(duì)現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感”,故而他們當(dāng)中的大部分人仍是不愿意和發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)耐稒C(jī)商人沆瀣一氣的,雖然被迫與之為伍,但內(nèi)心實(shí)是被脅迫的。如《傲霜花》中的梁又棟先生在改行經(jīng)商后,自知良心有愧地講到“做商人要憑良心,誰(shuí)有許多田地房產(chǎn)賣了來(lái)賠本?現(xiàn)在無(wú)論做什么生意,都是搶了或等了機(jī)會(huì)進(jìn)貨,同時(shí)也是搶了或等了機(jī)會(huì)拋貨……只要有人買,圖個(gè)脫手,至親好友也不告訴他一句實(shí)話……你哪兒憑良心去?”“我們生活在這個(gè)圈子(商業(yè)圈)里,實(shí)在乏味的很。坐在一處,不是談物價(jià),就是談吃喝嫖賭……甚至彼此之間,還要起點(diǎn)爭(zhēng)論。我們坐在一處插嘴是對(duì)牛彈琴……”由此可以看出,即使是生活境況的改善,也難以掩飾他們被迫與奸商為伍后的悵然若失。

      三、對(duì)文人選擇“第二條道路”的辯證評(píng)價(jià)

      在《傲霜花》中,走向“第二條道路”的文人們雖然都是為實(shí)事所迫,但改行后,都確是在一定程度上改善了家庭困窘的境況?!梆噥?lái)驅(qū)我學(xué)陶潛”,“是否為五斗米折腰”這是《傲霜花》中文人教授們?cè)诘缆愤x擇中躑躅的矛盾所在,也是我們?cè)u(píng)價(jià)他們轉(zhuǎn)向“第二條道路”的關(guān)鍵所在。

      一方面,這些文人教授們?cè)诒黄绒D(zhuǎn)途后的混沌中拋卻了志向,迷失了靈魂。如《傲霜花》中的梁又棟先生,在改名為梁發(fā)昌,踏上商界后,雖收入頗豐,生活條件改善,但內(nèi)心卻苦悶不已,其見(jiàn)到華傲霜后,在對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的悲嘆中無(wú)比追憶過(guò)往在文化村與知己友人們品清茶暢談,覺(jué)得甘之如飴的清貧日子。另外,也應(yīng)該看到如若固守文化教育,難免被認(rèn)為迂腐之極,會(huì)依舊在困境中煎熬、掙扎卻無(wú)能為力,選擇了“第二條道路”,會(huì)改善家庭的生活境況,特殊時(shí)期的特殊問(wèn)題需靈活的解決,不能一味的墨守成規(guī)。如《傲霜花》中的談伯平教授,他苦守道德操守,堅(jiān)守自己的事業(yè),可是最后不堪貧困生活的折磨,病死在他人杯盞交錯(cuò)之時(shí)。對(duì)于戰(zhàn)難時(shí)期的困窘生活,又有幾人能像唐子安先生那樣在“不移志”中甘守清貧呢?他們的轉(zhuǎn)途,是對(duì)或錯(cuò),這是時(shí)代帶給這些文人們的尷尬,我們不能做其它,唯能慨嘆而已。

      “寧為太平犬,不為亂世人”,對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文人在戰(zhàn)難時(shí)期轉(zhuǎn)向“第二條道路”的現(xiàn)象,我們應(yīng)該深層次得看到其中反映的社會(huì)現(xiàn)象。從中看到了戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂給普通百姓帶來(lái)的物質(zhì)與精神上雙重的痛苦。這其中并沒(méi)有直面抨擊謾罵戰(zhàn)爭(zhēng)的悲苦和黑暗勢(shì)力的腐敗墮落,而是以側(cè)面著手,真實(shí)的反映出作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于民族深重的憂患意識(shí)。

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