基于Android平臺的高等數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計

徐穎潔 杜艷麗 郭偉 胡海祥 馮沖 西北民族大學(xué) 甘肅蘭州 730030

1.引言

教育，一直在我們的生活中扮演著十分重要的角色，自古代起對于教育，知識的重要性，不枉“孟母三遷”，“頭懸梁，錐刺股”，“鑿壁偷光”等諸多典范，激勵我們后代人好好學(xué)習(xí)，接受教育。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會的進步，中西方互通有無，傳授了許多先進的知識與技術(shù)。然而，國人依舊對中國的教育體制感到不滿，尤其是中學(xué)生。早起晚睡的快節(jié)奏學(xué)習(xí)，繁重的功課，好不容易考上了大學(xué)，體會到了社會的多姿多彩，智能手機的廣泛普及，便無心學(xué)習(xí)，這使得在大學(xué)課程中高等數(shù)學(xué)的掛科率尤其顯著。既然大家這么沉迷于智能手機，何不開發(fā)一款適合高等數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的APP呢？這不僅能忠于學(xué)生們對手機的“熱愛”，還能提高對學(xué)習(xí)的積極性，自主性，對今后的發(fā)展，適應(yīng)社會有著不可估量的前景。人都是有貪欲的，尤其對于大學(xué)生來說，脫離的“學(xué)海”，難得自由一回，“貪玩”這個萬古不變的罪魁禍?zhǔn)?，腐蝕著學(xué)生們稚嫩的心，要想真正做到專心學(xué)習(xí)在沒有人督促的情況下很難實現(xiàn)的。通過對學(xué)習(xí)知識的概括歸納，整合出各校名師的經(jīng)典課程，配備“監(jiān)督”功能，學(xué)生們應(yīng)該能對學(xué)習(xí)更專一了吧。

2.系統(tǒng)的需求分析

高等數(shù)學(xué)在我們的生活中扮演著重要的角色，有句俗話說的好：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不不怕?？梢姅?shù)學(xué)在我們生活中的重要性。高等數(shù)學(xué)固然在生活中很重要但學(xué)習(xí)起來并不那么容易，在許多邏輯理解方面讓一些同學(xué)摸不著頭，老師的課堂上也沒有高效的吸收，再加上自身貪玩，懶惰，造成了對高數(shù)知識的嚴(yán)重脫節(jié)，從而不能將知識運用自如，也就出現(xiàn)了許多掛科的同學(xué)。掛科對于之后的就業(yè)有很大的不利影響，尤其是這門高等數(shù)學(xué)，其所占比例十分重要，是之后各門課程的基礎(chǔ)，對今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展相當(dāng)重要。

我們團隊開發(fā)這款高數(shù)自主學(xué)習(xí)軟件，目的是為了幫助在課堂上對老師講授的知識沒有完全理解，做題時沒有思路，可以起到“點睛之筆”的作用。再加上高數(shù)本身的難度較大，許多老師不能將知識的精華很好的傳授給學(xué)生們，我們開發(fā)這款軟件給學(xué)生提供了可以自己學(xué)習(xí)的平臺，方便老師和學(xué)生們交流，能更好的促進知識的理解，這樣對于本身難的高數(shù)經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)，熟能生巧，對于學(xué)生們就不再是難題了。能更好的為學(xué)生們提供一個選擇的平臺，光有聽課還不夠，最重要的是課后及時鞏固，練習(xí)資料是一個不錯的選擇。

現(xiàn)階段，通過我們的調(diào)查了解，我們發(fā)現(xiàn)中國許多高校中 ，高等數(shù)學(xué)的掛科率逐年上漲，其原因大多是學(xué)生課后不自覺，沒有及時鞏固老師課上所教授的知識，沒有及時的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，缺乏自主能力導(dǎo)致的。對于這一現(xiàn)象，我們團隊設(shè)計了一款能在提醒學(xué)生自主學(xué)習(xí)的同還能把老師上課所講的課程以及名師精品課提供給學(xué)生們學(xué)習(xí)。該軟件基于Android的廣闊前景，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，以高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為主題開發(fā)的一項手機應(yīng)用，旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中沒有針對性、提不起學(xué)習(xí)興趣，找不到老師解答和相關(guān)學(xué)習(xí)資源等問題。主要通過前端開發(fā)技術(shù)設(shè)計功能界面，采用頁面嵌套的方法組織整體布局。程序主要運用Java語言編寫，后臺數(shù)據(jù)庫使用SQL幫助管理。

3.系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)

該軟件基于Android操作系統(tǒng)平臺客戶端開發(fā)，運用JAVA編寫前端界面，采用SQL Server作為后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。Java是一種可以撰寫跨平臺應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言，廣泛應(yīng)用于個人PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學(xué)超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，Java更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。同時網(wǎng)絡(luò)上有很多類似的資源，即使在開發(fā)過程中遇到問題，也能及時解決。同時我們準(zhǔn)備用UI設(shè)計加以美化。采用SQL Server作為后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

功能模塊主要包括：注冊，登錄，首頁，筆記，我的等模塊。

（1）注冊模塊：用戶輸入自己的基本信息。

（2）登錄模塊：輸入用戶的學(xué)號及密碼，即可實現(xiàn)登錄。若忘記密碼，則可驗證賬號，以此來修改密碼。

（3）首頁：包括高等數(shù)學(xué)兩本書，以及一些關(guān)于競賽的內(nèi)容。

（4）筆記：主要是用來收集了學(xué)習(xí)者的知識點或者是學(xué)習(xí)者的一些記錄，想法等。下一回可用來再次學(xué)習(xí)。

（7）我：方便同學(xué)和老師修改自己的個人信息（頭像，手機號等，學(xué)號不得修改）。

4. 結(jié)束語

此項目的研發(fā)成功，能培養(yǎng)學(xué)生們獨立自主的學(xué)習(xí)精神，鞏固和加深對知識的理解。在提高通過率的同時，能將知識點牢牢的記住，而不是為了應(yīng)付考試而強制記憶，通過自主學(xué)習(xí)，能讓在課堂上沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)在課余時間能有機會彌補，在下一次講課時能跟上老師的節(jié)奏，從而不會造成知識脫節(jié)。此項目專門為高等數(shù)學(xué)這一學(xué)科設(shè)計，可以讓同學(xué)在課后能自主的學(xué)習(xí)，與同學(xué)進行交流，提高對高等數(shù)學(xué)的興趣。有了這款A(yù)PP的陪伴相信學(xué)生們能更加主動，自主的學(xué)習(xí)。