董婧敏 游浩 江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院
艾滋病是英語"AIDS"中文名稱,艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合征.它是由于感染了人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)后引起的一種致死性傳染病.1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來, 艾滋病在全球迅速蔓延,正在從普通人群向高危人群擴散,它不單單是個醫(yī)學(xué)問題,已演變?yōu)槿蛎媾R的重大社會和公共衛(wèi)生問題,嚴(yán)重威脅了世界經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和人口安全【1-2】.為了解武漢市在校大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知現(xiàn)狀,為有關(guān)部門在大學(xué)生中進行艾滋病的防控提供依據(jù),我們開展本次調(diào)查研究.
1.1 調(diào)查對象
我們對武漢某高校的大學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查,共發(fā)放問卷650份.其中,有效問卷589份,有效率90.6%.
1.2 調(diào)查內(nèi)容
采用自制的大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知調(diào)查問卷,內(nèi)容主要包括:大學(xué)生的基本情況,有關(guān)艾滋病的認(rèn)知.
1.3 統(tǒng)計分析方法
采用 EXCEL 建立數(shù)據(jù)庫,利用SPSS18.0軟件進行數(shù)據(jù)分析.
2.1 以前聽說過艾滋病的人數(shù)占調(diào)查總數(shù)的98%,可見絕大多數(shù)人是知道艾滋病的存在.
2.2 認(rèn)為艾滋病病毒主要破壞人體循環(huán)系統(tǒng)的占1%,消化系統(tǒng)的占1%,免疫系統(tǒng)的占79%,呼吸系統(tǒng)的占0%,生殖系統(tǒng)的占1%,不知道的占18%.從這個結(jié)果中,不難發(fā)現(xiàn)接近八成的人是知道艾滋病病毒主要破壞人體的免疫系統(tǒng).
2.3 認(rèn)為身體強壯的健康人具有防止艾滋病病毒入侵身體的抵抗力的占28%,沒有抵抗力的占58%,不知道的占14%.
2.4 一個人感染了艾滋病病毒會不會很快就出現(xiàn)癥狀,認(rèn)為會的占5%,認(rèn)為不會的占76%,不知道的占19%.
2.5 針對一旦感染了艾滋病病毒是否就是艾滋病病人這一問題,認(rèn)為是的占23%,認(rèn)為不是的占56%,不知道的占21%.很多學(xué)生并不知道艾滋病的潛伏期.這是十分危險的,容易對艾滋病人造成誤解.
2.6 對于艾滋病的傳播途徑,被選頻率最高的為"輸血或血液制品",其次為"共用注射器或針頭"和"共用剃須刀和牙刷".這些常見的傳播途徑學(xué)生都有所了解.
2.7 到現(xiàn)在為止,有沒有能夠成功預(yù)防艾滋病的疫苗,認(rèn)為有的占5%,認(rèn)為沒有的占80%,不知道的占15%.
2.8 認(rèn)為目前艾滋病患者能完全治愈的占4%,不能的占81%,不知道的占15%.可見學(xué)生對艾滋病對人體傷害有一定了解,但是并沒有做到全員知曉,學(xué)校應(yīng)該加大宣傳.
2.9 正確使用安全套能否預(yù)防艾滋病,認(rèn)為能的占66%,認(rèn)為不能的占13%,不知道的占21%.由于大學(xué)生婚前性行為已經(jīng)不是十分少見的行為,所以對正確使用安全套能有效預(yù)防艾滋病這一知識有必要在大學(xué)生這一群體中進行宣傳.
2.10 "避孕藥能否預(yù)防艾滋病?",認(rèn)為能的占6%,認(rèn)為不能的占71%,不知道的占23%.大學(xué)生對這個問題了解并不正確.
2.11 "目前我國的艾滋病流行形勢是不是很嚴(yán)峻?",選是的學(xué)生卻只有48%,說明很多大學(xué)生對艾滋病的易感性缺乏應(yīng)有的重視.目前,大學(xué)生當(dāng)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,學(xué)校應(yīng)該加大宣傳力度,普及艾滋病防治的知識,增強自我防護能力.
2.12 關(guān)于世界艾滋病日在12月1日, 大學(xué)生的知曉率只有58%.艾滋病日是比較重要的艾滋病宣傳節(jié)日,為增強世界人民預(yù)防艾滋病的知識,有效控制艾滋病的蔓延和探索有效的治療方法,世界衛(wèi)生組織于1988年1月在英國倫敦召開有100多個國家衛(wèi)生部長參加的高級會議,會議確定每年12月1日為世界艾滋病日.
從以上結(jié)果我們可以看出,在校大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知水平是不令人滿意的,雖然絕大多數(shù)同學(xué)都知道艾滋病的危害性,但是對艾滋病的認(rèn)識明顯低于我們的預(yù)期值,學(xué)生對于艾滋病基本傳播途徑都有了解,但是對于艾滋病的鑒別和預(yù)防卻做得不好,在生活中傳染艾滋病的可能行為并沒有刻意的注意,對于艾滋病的易感性缺乏足夠的重視,對艾滋病在我國的流行趨勢了解不夠【3-4】.
調(diào)查結(jié)果表明,我們進行必要的艾滋病防控宣傳教育是必不可少的.在大學(xué)生中發(fā)放宣傳材料,定期舉辦講座、討論、同伴教育等,這樣不僅可以增加艾滋病相關(guān)知識的了解,還可以培養(yǎng)大學(xué)生的自我保護意識,降低大學(xué)生群體艾滋病感染率.因此,學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確看待艾滋病患者,減少對艾滋病人的恐懼和歧視心理,加強自我預(yù)防和保護,促進大學(xué)生身心的健康成長【5】.