初中任務(wù)型閱讀解題技巧

任務(wù)型閱讀是閱讀理解題的題型之一，本地區(qū)初中階段的任務(wù)型閱讀目前主要考查問答式閱讀。是這幾年中考試卷中屬于?？嫉念}型。問答式側(cè)重于篇章的理解及答題語句的整合。

這種題型要求學(xué)生在閱讀文章后對文章中的某些內(nèi)容或整篇文章做出概括，是一種讀寫結(jié)合題，介于閱讀理解與書面表達(dá)之間。既考查學(xué)生的閱讀理解能力，也考查學(xué)生的分析問題、解決問題的能力，還考查學(xué)生運(yùn)用英語語言將有關(guān)內(nèi)容以文字形式正確地表達(dá)出來的能力。但是實(shí)際閱卷中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這一大題的得分率并不高，為什么？因?yàn)楹⒆觽儗ξ恼碌睦斫獠o障礙，往往還有輕視之意。答題時(shí)感覺很簡單，就忽視了答題的技巧和規(guī)則。那么問答式的答題技巧和規(guī)則是怎樣的呢？

一、 注意閱讀題目設(shè)置有梯度

任務(wù)型閱讀屬閱讀范疇，題目設(shè)置旨在考查學(xué)生對文章的理解和細(xì)節(jié)而展開，有歸納演繹、細(xì)節(jié)理解等。任務(wù)型閱讀通常設(shè)置成五個(gè)問題。前四個(gè)往往是細(xì)節(jié)理解題，學(xué)生通常能根據(jù)問題，從文章中提取有用的信息。最后一個(gè)常設(shè)置成開放性問題。相比較而言，也是這一大題中的“?！?，有的時(shí)候能從文章主題句中去找答案，更多的時(shí)候需要學(xué)生在理解全文的基礎(chǔ)上，運(yùn)用自己的語言回答問題。

二、要熟悉任問題的幾種形式

任務(wù)型閱讀也隨著閱讀材料內(nèi)容、文體、題目設(shè)置、答題要求的不同而呈現(xiàn)不同的難易度。問答式的任務(wù)型閱讀，設(shè)置的五個(gè)問題按照句式來看，可以設(shè)置成一般疑問句式，選擇疑問句式，和特殊疑問句式，即Wh-問題?；竟玫膶W(xué)生能夠很快辨別這幾種句式的答題要領(lǐng)。但對于基本功較差的學(xué)生則要多提醒幾種句型的特點(diǎn)。

下列案例是初一的一篇問答型任務(wù)型閱讀。

案例：

Do you like shopping？ Here are some shopping tips for you.

First，you should write down all the things you want to buy.You should know how much money you need and take enough money with you.People can bring their own shopping bags now so you neednt buy one from the shop.

Second，its very important not to buy the things you dont need.There are many nice things in the shopping mall，but what you need is only some of them.

Third，when you are shopping，you need to go into different shops and compare（對比）things of the same kind.It may take you lots of time to get the best one.

Fourth，you can go shopping at the weekend or during holidays.On one hand，there are lots of discounts（折扣）on many things.On the other hand，people have enough time to decide which to buy.

1.Can people bring their own shopping bags now？

2.What do you need to do first when you are shopping？

3.When are there lots of discounts on many things？

4.How many tips can find from the passage？

5.Why should you go into different shops when you are shopping？

通過瀏覽全文，這是一篇關(guān)于購物的小貼士。語篇結(jié)構(gòu)上是總分式。讓學(xué)生學(xué)會分辨問題模式，提醒他們答題格式。提問詞是what 問“是什么”，一般用名詞/名詞性短語回答?！白鍪裁础背Ｓ猛暾渥幼鞔稹Ｔ儐枙r(shí)間（when/）、地點(diǎn)（where）時(shí)，不要忘記有的要添加介詞。詢問原因（why），就用 because of 短語或because 從句來回答。詢問目的，常用 For短語或To do短語等來回答。詢問方式（How），常用 By …/by doing來回答。詢問感受，經(jīng)常用形容詞作答。如問態(tài)度，常用副詞作答。

答案分析：

第一問是個(gè)一般疑問句，一般學(xué)生只要懂得一般疑問句的答題規(guī)則就能答出。

第二到第四題均為Wh疑問句系列。what來問，顯然這里再問做什么，答完整的句子即可。但第二問主語是you，此題考生容易直接抄寫原句，而忘記應(yīng)將人稱適當(dāng)調(diào)整，答為：We should write down all the thing we want to buy.

第三問用特殊疑問詞提問，問的是時(shí)間，有的學(xué)生在回答這類問題時(shí)，會忘記添加一些介詞。同樣，問地點(diǎn)的，問方式等根據(jù)實(shí)際情況，該有的介詞都要添加。如此題正確答案應(yīng)為：At the weekend or during the holiday.

總之，問答式任務(wù)型閱讀，不僅檢查學(xué)生的詞、句、篇的理解掌握，而且涉及考生綜合運(yùn)用英語語法的能力。因而，對英語閱讀和對英語學(xué)科的感悟能力要求較高。這種題型是比較全面的考查。學(xué)生只有熟悉這種閱讀特點(diǎn)，掌握答題技巧和規(guī)則，才能避免失分。

【作者簡介】瞿紅梅（1976-），女，漢族，江蘇通州人，江蘇省南通市通州區(qū)四安中學(xué)，中學(xué)一級，本科，研究方向：英語教學(xué)。