摘要:近些年大學(xué)生就業(yè)與“城市人才爭奪戰(zhàn)”已成為社會熱點問題,《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》的出臺為大學(xué)生就業(yè)提出了更高的要求和理論指導(dǎo)。本文通過實地調(diào)研、多方搜集數(shù)據(jù),定量與定性相結(jié)合的分析方法對大學(xué)生流向問題及其影響因素進(jìn)行系統(tǒng)性的分析與研究。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè)意愿;影響因素
一、問題的提出
近些年大學(xué)生就業(yè)難問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會一個無法逃避的重要問題,“史上最難就業(yè)季”的提法屢屢提出。年復(fù)一年畢業(yè)的大學(xué)生都在為就業(yè)而四處奔波,社會對大學(xué)生就業(yè)問題的看法也是參差不齊。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)成了國家亟待解決的問題之一。預(yù)計2018年高校畢業(yè)生為810萬人,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》。規(guī)劃指出,青年是國家的未來、民族的希望。青年興則民族興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。發(fā)展目標(biāo)為;讓青年就業(yè)比較充分,高校畢業(yè)生就業(yè)保持在較高水平;青年就業(yè)權(quán)利保障更加完善,青年的薪資待遇、勞動保護(hù)、社會保險等合法權(quán)益得到充分保護(hù);青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系更加完善,創(chuàng)業(yè)活力明顯提升。2017年雄安新區(qū)的設(shè)立,深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展成為黨中央的一項重大決策部署。以世界眼光定位的雄安新區(qū)發(fā)展必然需要依托人才、引進(jìn)人才。河北省委辦公廳和省政府辦公廳也相應(yīng)出臺 《關(guān)于鼓勵創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的若干意見》,深入實施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃”和“青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”,打出了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)“組合拳”。除此之外,各城市紛紛開展“人才爭奪戰(zhàn)”,為了在人才爭奪戰(zhàn)中奪得先機(jī),各大城市在人才引進(jìn)政策上不遺余力。此前南京、武漢、鄭州、濟(jì)南、長沙、西安等城市陸續(xù)出臺的人才政策,能夠看出從落戶及購房補(bǔ)貼政策都是為了爭搶人才。
本次的調(diào)查對象為河北大學(xué)大一至大四年級的在校生,因為筆者也是在校大學(xué)生,因此能夠順利與被調(diào)查對象建立良好關(guān)系,真實有效的進(jìn)行問卷調(diào)查。共計發(fā)放有效問卷50張,保障了社會科學(xué)分析中符合大樣本的要求。
二、研究假設(shè)的建立:
1、性別與就業(yè)方向方面是存在著一定的相關(guān)關(guān)系,并進(jìn)一步探討性別和就業(yè)存在著怎樣的相關(guān)關(guān)系。
2、大學(xué)生大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部與未來理想的就業(yè)單位性質(zhì)一定的相關(guān)關(guān)系,并進(jìn)一步探討存在著怎樣的相關(guān)關(guān)系。
三、調(diào)查方法設(shè)計:
1、此次調(diào)查研究采用問卷調(diào)查法的方式,并利用數(shù)據(jù)分析軟件spss進(jìn)行統(tǒng)計分析,通過網(wǎng)上查詢相關(guān)資料、文獻(xiàn)和詢問在校大學(xué)生等方法制作關(guān)于河北省大學(xué)生的就業(yè)去向與意向的問卷,發(fā)放至大三大四學(xué)生手中。
2、問卷設(shè)計方面:問卷主要有“基本情況”和“就業(yè)意向”兩部分組成,文體形式全部為封閉式單選題?;厩闆r方面分為性別(定類變量)、年齡(定距變量)、大學(xué)期間擔(dān)任的職務(wù)(定類變量)等組成;就業(yè)意向分為就業(yè)主要區(qū)域的意向、理想年齡的去向、是否會選擇返回家鄉(xiāng)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)、是否愿意從事與本專業(yè)相關(guān)的工作等組成。主要探求基本情況與就業(yè)意向內(nèi)容的相關(guān)關(guān)系和相關(guān)程度。
通過性別與就業(yè)方向兩個問題的列聯(lián)分析,來驗證研究假設(shè)一性別與就業(yè)方向方面是存在著相關(guān)關(guān)系然后找出性別和就業(yè)存在著怎樣的相關(guān)關(guān)系。通過“大學(xué)期間是否擔(dān)任過學(xué)生干部”與“未來理想的就業(yè)單位性質(zhì)”兩個變量的設(shè)置,來做列聯(lián)相關(guān)分析,并計算出來存在著多大強(qiáng)度的相關(guān)關(guān)系。 通過“大學(xué)生的家庭所在地”與“畢業(yè)以后,他們理想的就業(yè)地域類型”兩個研究變量的設(shè)計求出它們之間是否存在著相關(guān)關(guān)系。并進(jìn)一步探討存在著怎樣的相關(guān)關(guān)系。
3、調(diào)查對象方面;共抽取了大一10名同學(xué)(20%),大二10名同學(xué)(20%),大三10名同學(xué)(20%)和大四20名同學(xué)(40%),共計50人,男生20人占比40%。女生30人占比60%。包含了文科、理科、藝術(shù)類等多個專業(yè)的學(xué)生。共發(fā)放問卷50張,回收有效問卷50張。
四、調(diào)查結(jié)果分析
1、不同性別的就業(yè)去向統(tǒng)計分析:利用交叉表,分析不同性別的就業(yè)去向之間的關(guān)系,性別和就業(yè)去向相關(guān)分析的有效個案為50個,占總樣本的100%。
經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),選擇讀研的人數(shù)最多,占總數(shù)的46%,其次是選擇簽約工作,待業(yè)的人數(shù)最少,僅占14%。從不同性別的受教育情況看,男女總體差別不是很大。經(jīng)過卡方檢驗,卡方檢驗的雙側(cè)漸進(jìn)概率為0.672,大于0.05,說明性別和就業(yè)去向可能不具備相關(guān)關(guān)系。
2、大學(xué)生大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部與未來理想的就業(yè)單位性質(zhì)的相關(guān)分析:利用交叉表,分析是否擔(dān)任過學(xué)生干部與理想就業(yè)單位性質(zhì)。相關(guān)分析的有效個案為50個,占總樣本的100%。
通過擔(dān)任學(xué)生干部* 就業(yè)單位性質(zhì) 交叉制表中,我們可以知道擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)有更大可能選擇公務(wù)員機(jī)關(guān),而不選擇事業(yè)單位。但在是否擔(dān)任學(xué)生干部與去企業(yè)就業(yè)關(guān)系不大。
經(jīng)過卡方檢驗,發(fā)現(xiàn)Pearson 卡方的值為85.562,顯著性水平為0,它小于0.05,說明受教育年限和年齡是相互關(guān)聯(lián)的,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計推斷意義。
筆者進(jìn)一步考察擔(dān)任過學(xué)生干部與未來理想的就業(yè)單位性質(zhì)的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度,γ的值為-0.635,sig 為0,小于0.05,說明擔(dān)任過學(xué)生干部與未來理想的就業(yè)單位性質(zhì)是相互關(guān)聯(lián)的,γ的值具有統(tǒng)計推斷意義。
綜上所述,我們現(xiàn)在可以推斷出:研究假設(shè)一:性別與就業(yè)方向方面是存在著一定的相關(guān)關(guān)系的的命題是錯誤的,它們之間沒有相關(guān)關(guān)系,今天的社會是多元且開放的,性別在就業(yè)方面的影響因素越來越??;研究假設(shè)二:大學(xué)生大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部與未來理想的就業(yè)單位性質(zhì)一定的相關(guān)關(guān)系的命題是正確的。擔(dān)任過學(xué)生干部更傾向于報考公務(wù)員崗位,因為擔(dān)任過學(xué)生干部的學(xué)生有一定的管理和服務(wù)經(jīng)驗。
作者簡介:
劉壯壯(1997-),男,漢族,河北涿州人,社會工作專業(yè)本科生,單位:河北大學(xué)政法學(xué)院,研究方向:大學(xué)生就業(yè)。