紅色經(jīng)典作品中的崇高美

◎浙江省江山市教育局教研室 王 榮

紅色經(jīng)典作品，一般指稱在毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》精神指導(dǎo)下創(chuàng)作的反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)和普通工農(nóng)兵生活的典范性的小說(shuō)、戲劇、電影等作品。比如小說(shuō)有“三紅一創(chuàng)，山青保林”，電影有《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《小兵張嘎》《英雄兒女》等。近幾年來(lái)，隨著新課改的不斷深入，紅色經(jīng)典閱讀越來(lái)越受到人們的重視，《紅巖》《林海雪原》《鐵道游擊隊(duì)》等作品逐漸成為初中語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦的必讀書(shū)目。

有人認(rèn)為和平年代沒(méi)必要強(qiáng)化紅色經(jīng)典的閱讀。實(shí)際上，筆者認(rèn)為，紅色經(jīng)典不僅僅反映了苦難深重的中華民族堅(jiān)強(qiáng)和奮起，更是詮釋了一種永不磨滅的崇高精神。它們所表達(dá)的對(duì)困境的無(wú)畏、對(duì)信念的堅(jiān)守、對(duì)事業(yè)的無(wú)私獻(xiàn)身精神是全人類共同的精神財(cái)富，它所體現(xiàn)的美是美學(xué)理論當(dāng)中特殊的一種，叫作崇高美，古今傳承，中外共有。閱讀紅色經(jīng)典作品，主要是感受它的崇高美，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，增強(qiáng)民族自信心、自豪感和凝聚力，從而實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育目標(biāo)。

以下推薦三段節(jié)選自紅色經(jīng)典作品的閱讀材料，并附上圍繞崇高美的不同側(cè)面的點(diǎn)評(píng)，以供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。