○記者 鄒孝聽
人物:楊蘇芃
學(xué)校:南洋女子中學(xué)校
約訪當(dāng)天,楊蘇芃正在圖書館備戰(zhàn)期末考,她抽出1小時(shí)時(shí)間,與記者聊了會天,并且?guī)в浾邊⒂^了校園和圖書館。那里的學(xué)生很有禮貌,看見我們會主動(dòng)鞠躬問候。楊蘇芃也十分健談,16歲的她放棄了在國內(nèi)讀高中的機(jī)會,只身前往新加坡,選擇多讀一年初三,只為實(shí)現(xiàn)心中小小的求學(xué)夢。
在國內(nèi)中小學(xué)時(shí)期,楊蘇芃分別前往澳大利亞和加拿大參加了修學(xué)游,她對國外的教學(xué)系統(tǒng)非常感興趣,于是暗自許下愿望:高中一定要出國念書。
她初中就讀于蘇州工業(yè)園區(qū)星海中學(xué),恰巧,星海和新加坡南洋女子中學(xué)校有合作項(xiàng)目,中考前,楊蘇芃報(bào)了名。等到中考結(jié)束,南洋女子中學(xué)校的校長專程來中國進(jìn)行面試。當(dāng)?shù)弥约菏侨Nㄒ灰粋€(gè)獲得新加坡政府全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,楊蘇芃震驚了。她說:“我是報(bào)名的學(xué)生中中考成績最低的,不知道為什么會錄取我,但真的非常興奮!”
問及是否記得面試的問題,她對“你是否擁有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”以及“來新加坡后,大學(xué)如何打算?”兩個(gè)提問印象深刻。
去年十月底,楊蘇芃來到新加坡,降級讀中三,相當(dāng)于國內(nèi)的初三。坦白講,一開始她并不理解自己成績不差,為什么非要比別人多讀一年書。但來了之后發(fā)現(xiàn)這種規(guī)則很合理?!靶录悠碌闹腥浅ky,我學(xué)的是純理科,選修歷史,然而文科對語言也有很高的要求,非常有挑戰(zhàn)性?!?/p>
來新加坡一年,楊蘇芃沒有回過家。雖然國外的學(xué)習(xí)時(shí)間比國內(nèi)短,但課外活動(dòng)相當(dāng)豐富,楊蘇芃的生活被填得滿滿的。她說:“在國內(nèi),每天很早上學(xué),五點(diǎn)放學(xué),回家吃飯、散步、做作業(yè)、睡覺,相對單一;在新加坡,每天8點(diǎn)15分到校,三四點(diǎn)放學(xué),可以自己安排時(shí)間。我們學(xué)校每周有兩次放學(xué)后課程輔助活動(dòng)——CCA,每次兩到三個(gè)小時(shí),每位學(xué)生必須參加?!?/p>
記者了解到,CCA有舞獅、現(xiàn)代舞、中國舞、合唱團(tuán)、樂隊(duì)、古箏等文藝類項(xiàng)目;田徑、籃球、網(wǎng)球、排球、羽毛球、乒乓球等體育類項(xiàng)目;野外生存技能、圣約翰救傷隊(duì)、女童軍培訓(xùn)急救等應(yīng)急技能項(xiàng)目;還有詩歌散文社團(tuán)、制服團(tuán)體、學(xué)生警察等豐富多彩的課程內(nèi)容。
喜歡唱歌、跳舞的楊蘇芃參加了現(xiàn)代舞課程,今年六月份,學(xué)校放假一個(gè)月,她留在新加坡,作為演出嘉賓參與了其他學(xué)校學(xué)生發(fā)起的公益籌款活動(dòng)。
記者在南洋女子中學(xué)校的校園里看見了一片菜園地,還有咖啡館,據(jù)楊蘇芃介紹,這些都是學(xué)生自己打理的,利用課余時(shí)間種植蔬菜、自制蛋糕和飲品。學(xué)校倡導(dǎo)環(huán)保教育,經(jīng)常組織學(xué)生回收餐巾紙的紙筒,并且鼓勵(lì)學(xué)生去外面做演講。不得不說,這些放學(xué)后課程輔助活動(dòng)不僅是留學(xué)生活的增色劑,也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
剛來的時(shí)候,正值新加坡的雨季,幾乎每天都會下雨,但這座赤道旁邊的東南亞城市,在綠化的簇?fù)硐?,顯得異常美麗。學(xué)校地處高端居民區(qū),環(huán)境優(yōu)美。楊蘇芃很喜歡學(xué)校附近的新加坡植物園,離宿舍很近,坐公交車五到十分鐘就能到達(dá),而且免費(fèi)。同學(xué)們經(jīng)常過去跑步,而她更喜歡散步,沒事的時(shí)候去那里看看小動(dòng)物。她說在新加坡隨處可見自然景觀,有助于身心健康。她常和同學(xué)在校園里喂貓,在走廊休息區(qū)吃東西,復(fù)習(xí)功課,旁邊就是草坪和水景池,令人心曠神怡。
當(dāng)然,新加坡不僅是一座花園城市,也是現(xiàn)代化之都,同時(shí)又具有豐富多元的文化。第一次去烏節(jié)路,楊蘇芃被它的繁華折服,世界名牌應(yīng)有盡有;各種小吃中心能夠品到不同國家的本土美食,融入當(dāng)?shù)厣睢T跅钐K芃眼中,新加坡的確很小,沒有太多的建筑景觀,但是傳統(tǒng)文化沒有被世界文化所影響。她說:“新加坡人說英語非常本土化,保留了方言的口音,例如稱咖啡為‘kopi’。”
一直以來,楊蘇芃都沒有太大的壓力,父母對她的成績沒有過多要求。在蘇州,她每天吃完晚飯習(xí)慣去中央公園散步、遛狗;周末和家人一起去陽澄湖徒步或者騎行。在她看來,成績不是最重要的,關(guān)鍵是得有目標(biāo),心態(tài)放平和,找到自己的樂趣,對人生發(fā)展肯定有幫助。
再過三年多,她將前往新加坡華僑中學(xué)讀書。她告訴記者,南洋女子中學(xué)校是一所直通車學(xué)校,畢業(yè)后可以直接升學(xué)。她指著指不遠(yuǎn)處,說:“過個(gè)橋就到了?!蹦樕涎笠缰腋5男θ?。