以大學(xué)生志愿服務(wù)活動為載體踐行社會主義核心價值觀存在問題淺析

盧歌

【摘要】弘揚和踐行社會主義核心價值觀的途徑有很多種，對于青年大學(xué)生來說，志愿服務(wù)活動是有效載體和重要方式。調(diào)查并深入分析大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的情況，可以反映出大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)識程度及踐行態(tài)度，進而提高大學(xué)生在志愿服務(wù)方面的行為表現(xiàn)，同時解決其中的問題，為開展更優(yōu)質(zhì)高效的大學(xué)生志愿服務(wù)活動和社會主義核心價值觀在青年大學(xué)生中入腦入心入行提供參考依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】社會主義核心價值觀 ?自愿參與志愿活動 ?高校學(xué)生 ?問題與解決

社會主義核心價值觀，不僅是國家和民族高尚精神的濃縮，更體現(xiàn)了人民與社會的道德行為準(zhǔn)則，其重要性不言而喻。青年大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，大學(xué)生對核心價值觀的領(lǐng)悟和積極實踐，對于社會主義核心價值觀的弘揚和傳承有不可分割的關(guān)聯(lián)。

一、志愿服務(wù)活動與核心價值觀的聯(lián)系

（一）感悟社會主義核心價值觀的深層含義

通過志愿服務(wù)活動將社會主義核心價值觀落實到點滴行動中。核心價值觀對發(fā)展和指導(dǎo)學(xué)生進行參加志愿服務(wù)活動、熱心公益、奉獻社會起著重要作用。大學(xué)生可以在社會實踐中學(xué)習(xí)和感悟社會主義價值觀的深層含義。

（二）提升責(zé)任意識和愛國精神

大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動可以提升大學(xué)生的責(zé)任意識和奉獻精神。社會主義核心價值觀是中華精神的縮影也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精煉，背后不僅有著深厚的歷史文化底蘊，更訴說著千百年來中華人民的奮斗經(jīng)歷。因此，社會主義核心價值觀有著堅定強大的思想信念和民族不屈不撓的特征，“奉獻 友愛 進步 互助”的志愿服務(wù)精神也與“愛國 敬業(yè) 誠信 友善”的社會主義核心價值觀個人層面的內(nèi)在要求相契合。大學(xué)生在校期間，以志愿服務(wù)活動為載體踐行社會主義核心價值觀，可以深刻體會到為社會建設(shè)發(fā)展奉獻力量的存在感和獲得感，以及自己肩負(fù)的歷史責(zé)任和時代使命，進而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量與才能。

二、調(diào)查與分析

（一）方法與對象

本次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方法，針對幾所高校不同專業(yè)的大學(xué)生進行全方位的。調(diào)查問卷不僅收集了學(xué)生的基礎(chǔ)信息，還對其參與課外活動以及感想反饋做了分析。

（二）數(shù)據(jù)分析結(jié)果

（1）自愿參與服務(wù)活動的作用。有超過70.9%的學(xué)生認(rèn)為這類活動對于理解社會主義核心價值觀有直接的促進作用;19.6%的大學(xué)生認(rèn)為雖然無直接作用，但有一定相關(guān)聯(lián)的影響;9.5%的觀點認(rèn)為核心價值觀在課外志愿服務(wù)活動中沒有起到絲毫作用。

（2）對于志愿活動所能產(chǎn)生的作用種類這一調(diào)查，同學(xué)們的各有各的見解?？傮w而言，超七成學(xué)生更直觀地感受到了志愿服務(wù)活動對于提升社會責(zé)任感有強烈的影響;一半以上的大學(xué)生認(rèn)為通過志愿服務(wù)可以提升和培養(yǎng)奉獻精神;有30%左右的同學(xué)表示其道德素質(zhì)在參與志愿的過程中得到了提升，例如誠信觀念、友善的性格和愛崗敬業(yè)的精神;當(dāng)然，也有少部分學(xué)生持有消極態(tài)度，即參與志愿活動并沒有顯著的積極效果。

（三）分析總結(jié)

（1）高校在校生自覺參與志愿活動頻率總體而言較低，積極性和自覺性有待提高，志愿服務(wù)對于當(dāng)代大學(xué)生而言不夠普遍、日常。

（2）關(guān)于在校期間志愿服務(wù)和推行核心價值觀之間是否有聯(lián)系，很多學(xué)生沒有認(rèn)識到志愿服務(wù)與核心價值觀的內(nèi)在聯(lián)系，沒能積極發(fā)揮兩者之間相互配合相互促進的優(yōu)勢。

（3）自愿參與過志愿服務(wù)活動的大學(xué)生，大多可以從中有所收獲。在工作態(tài)度、溝通能力及道德修養(yǎng)方面都得到顯著提升，只有少部分學(xué)生在參與活動的過程中沒有明顯收獲或是未能受到積極影響。

三、現(xiàn)存問題

（一）活動的組織形式方面未能調(diào)動學(xué)生的積極性

我們認(rèn)為現(xiàn)有志愿服務(wù)活動組織、宣傳等過程不夠完善，使得工作進展不夠高效順利，學(xué)生參與度有待提高。宣傳力度不足、組織形式缺乏創(chuàng)新等現(xiàn)狀都是造成學(xué)生參與度低的原因。

（二）種類局限

據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果顯示，很大一部分學(xué)生不愿意參與志愿服務(wù)活動的原因之一是活動種類單調(diào)，機械的工作內(nèi)容和形式對在校大學(xué)生沒有吸引力;千篇一律的組織進程無法給大學(xué)生帶來積極有意義的體驗。

（三）對于社會主義核心價值觀的宣傳踐行效果不理想

由于工作缺乏內(nèi)涵流于形式，志愿服務(wù)并不能有效地使大學(xué)生從中對核心價值觀有直接地感悟和落實。受各種因素的影響，活動無法達到預(yù)期的效果，在組織進程和學(xué)生參與方面都未能發(fā)揮核心價值觀的巨大優(yōu)勢。活動的組織者應(yīng)該更注重內(nèi)涵，提升思想高度以及宣傳力度，使每一次活動都能對大學(xué)生修養(yǎng)、能力、思想認(rèn)識等方面產(chǎn)生正面引導(dǎo)的作用。

四、解決策略

（一）正確引導(dǎo)大學(xué)生思想認(rèn)識

首先要確保志愿者思想層面的認(rèn)識正確積極，才能使其把每一次的志愿服務(wù)活動當(dāng)做一個機會，認(rèn)識到其中的價值和意義，有了正確的認(rèn)識，學(xué)生才會在參與過程中主動的把握機會從中學(xué)習(xí)核心價值觀的深刻內(nèi)涵。他們能通過這種方式實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，發(fā)掘潛力，從而推動社會的發(fā)展進步。

（二）發(fā)展與完善組織機制

志愿者的最大特點在于自愿奉獻，充分調(diào)動學(xué)生的自覺主動性需要志愿服務(wù)活動在宣傳、組織、保障等各方面不斷提高，這需要國家和社會的共同努力，在全社會范圍內(nèi)形成一個良好的環(huán)境氛圍，為大學(xué)生志愿提供便利的條件[3]。在不斷改進、實驗、摸索的過程中形成更加完善高效的機制。

五、結(jié)束語

本次調(diào)查，我們對高校大學(xué)生做志愿者的情況及其在進行志愿活動中的表現(xiàn)和感悟進行綜合分析。提出了通過志愿服務(wù)活動發(fā)揚和踐行社會主義核心價值體系中存在的問題以及對應(yīng)的解決策略，為今后志愿服務(wù)活動的開展提供了思路和參考。

參考文獻：

[1]聶娜.以青年志愿者活動為載體踐行社會主義核心價值觀研究[J].商，2016，（26）.