意在筆先

倪軍民

【摘 要】學(xué)生在根據(jù)照片畫頭像素描時(shí)之所以盲目、被動(dòng)，與他們?cè)谧鳟嬊皼]有對(duì)照片進(jìn)行仔細(xì)觀察、分析有很大的關(guān)系。對(duì)照片的觀察、分析與解讀主要從構(gòu)圖、基本頭型、比例與透視、五官特點(diǎn)、光影明暗與黑白灰關(guān)系及頭部體面轉(zhuǎn)折、空間、虛實(shí)、形體穿插關(guān)系等幾個(gè)方面進(jìn)行。

【關(guān)鍵詞】畫照片;理性;分析解讀

【基金項(xiàng)目】該論文為湖南省十三五教育規(guī)劃課題《美術(shù)專業(yè)學(xué)校人像素描教學(xué)中“畫照片”訓(xùn)練形式的運(yùn)用之研究與實(shí)踐》課題論文。

【中圖分類號(hào)】G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）20-0-01

在根據(jù)照片畫人像素描的教學(xué)過(guò)程中，有這樣一種現(xiàn)象值得我們關(guān)注，學(xué)生接到開始練習(xí)的指令后，從厚厚的一本人像照片書里千挑萬(wàn)選了一幅照片，拿起鉛筆就畫，結(jié)果問(wèn)題百出，錯(cuò)誤不斷。究其原因就是對(duì)照片沒有做深入細(xì)致的分析與解讀，這種作畫習(xí)慣真不值得提倡。

在以往的素描教學(xué)中，不論是畫靜物還是畫石膏像，不論是臨摹還是寫生，我們都要求學(xué)生對(duì)所畫的物體進(jìn)行仔細(xì)的觀察、分析，根據(jù)人像照片作畫也是如此。一幅人像照片應(yīng)從哪些方面進(jìn)行分析、解讀呢？我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

一、構(gòu)圖

構(gòu)圖是畫面的第一要素，主要指物象在畫面上的大小及上下左右的位置。作為作畫素材的人像照片在拍攝時(shí)取景范圍往往比較大，有些頭像照片甚至拍成了胸像或半身像。我們?cè)诋嬚掌瑫r(shí)一定要考慮到畫幅大小，應(yīng)按照頭像素描畫面的構(gòu)圖要求，對(duì)照片進(jìn)行二次加工處理。不能照片拍攝到什么范圍，就畫到什么地方，這樣就出現(xiàn)人物頭部過(guò)小的現(xiàn)象，產(chǎn)生構(gòu)圖上的硬傷。

二、頭型特征

頭型是人的重要特征之一。在中國(guó)古代繪畫理論中有“八格”的說(shuō)法，即把人的臉型用“田、由、甲、目、申、國(guó)、用、風(fēng)”八個(gè)字來(lái)概況，每個(gè)字都有各自的外形特點(diǎn)。例如：田字臉就是方臉型，國(guó)字臉是偏長(zhǎng)的方臉，甲字臉是尖下巴，俗稱“瓜子臉”?！鞍烁瘛痹诂F(xiàn)在的素描人像教學(xué)中也經(jīng)常引用到。面對(duì)一幅人像照片，仔細(xì)觀察照片上的人物屬于“八格”中的哪一種臉型，這樣就對(duì)人物的頭型有了初步的認(rèn)識(shí)。

三、比例與透視

比例是繪畫要素里的一個(gè)重要方面，在人像上體現(xiàn)為五官相互間的大小長(zhǎng)短與位置距離。中國(guó)古人總結(jié)出“三庭五眼”這一規(guī)律并作為人像畫的一重要法則沿用至今。透視是一種近大遠(yuǎn)小的視覺現(xiàn)象，也是寫實(shí)繪畫的主要表現(xiàn)內(nèi)容之一。在人物頭像畫中，因?yàn)橐暯堑牟煌a(chǎn)生仰視、平視與俯視的視覺差異，因角度的差異又分為正面、半側(cè)面與側(cè)面，并呈現(xiàn)出不同的透視變化。在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下人物的頭型會(huì)隨之產(chǎn)生變化，通過(guò)閱讀照片學(xué)生要觀察發(fā)現(xiàn)人物在有動(dòng)態(tài)情況下的頭型及比例與透視情況。

四、五官特征

一個(gè)人除了頭型的特點(diǎn)外，還有最重要的一點(diǎn)便是五官特征，這是辨識(shí)人的一個(gè)重要方面。五官中比較突出的是眼、眉、鼻、嘴幾個(gè)部位。在《三國(guó)演義》中對(duì)關(guān)羽的頭部特征描寫為“面如重棗、丹鳳眼、臥蠶眉”，對(duì)張飛的頭部特征描寫為“豹頭環(huán)眼”。通過(guò)以上描述我們可以感受到關(guān)、張二人鮮明的形象特征。

一本人像照片書里面有數(shù)百個(gè)不同的人物形象，有的長(zhǎng)相相似，有的面部特征鮮明。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀圖片，感受每個(gè)人的五官特點(diǎn)，同時(shí)在作畫過(guò)程中始終把握住人物的這些形象特點(diǎn)。

五、明暗對(duì)比及黑白灰關(guān)系

運(yùn)用明暗對(duì)比來(lái)塑造形體是一幅素描畫的主要任務(wù)之一。我們發(fā)現(xiàn)部分人像照片拍攝十分講究，光源明顯，明暗對(duì)比強(qiáng)烈。反之，也有部分照片打光比較散亂，明暗對(duì)比微弱，有時(shí)甚至找不到明暗交界線。光線模糊不清、明暗對(duì)比弱都會(huì)給作畫帶來(lái)不小的麻煩。

素描畫里深淺變化可以歸納成黑、白、灰三個(gè)大的層次。人像照片絕大部分是彩色照片，把它們轉(zhuǎn)換為素描黑白畫面，這便要求學(xué)生具有較強(qiáng)的黑白灰意識(shí)，例如頭發(fā)是黑的部分，受光面為白色或淺灰色，臉的背光面為中灰色。在觀察分析照片時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須對(duì)照片的黑白灰主動(dòng)地進(jìn)行分析、歸納。

六、體面轉(zhuǎn)折的分析

對(duì)頭部體面轉(zhuǎn)折的分析是解讀照片中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。頭部是球體，同時(shí)可以歸納為一個(gè)立方體，有正面、側(cè)面、頂面、底面及后背面。將頭骨上的多處重要骨點(diǎn)進(jìn)行連接，又可以將頭部分為正面、半側(cè)面、側(cè)面、上斜面、后側(cè)面等。

不少照片因?yàn)楣饩€的原因?qū)е驴床磺迕黠@的體面轉(zhuǎn)折，但這些轉(zhuǎn)折關(guān)系是客觀存在的，需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)認(rèn)識(shí)理解。只有理解頭部體面轉(zhuǎn)折關(guān)系，主動(dòng)地去表現(xiàn)這種轉(zhuǎn)折關(guān)系，畫出來(lái)的頭像才會(huì)更具有立體感。

七、對(duì)于空間、虛實(shí)、穿插的認(rèn)識(shí)

在素描中表現(xiàn)物象的體積感與空間感是重要的作畫要求。通過(guò)寫生我們可以感受到物象在空間中的形體與位置遠(yuǎn)近，照片則不同，照片是二維平面的，物象的空間位置呈現(xiàn)得十分微妙，如果沒有實(shí)物寫生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在處理形體的空間時(shí)就會(huì)不知所措?？臻g的處理也源于與對(duì)頭部各部位的上下位置、遠(yuǎn)近、凸凹等的認(rèn)識(shí)與理解。如額頭上的頭發(fā)與頸后的頭發(fā)存在一定的距離。鼻子與嘴唇也是存在微妙的前后距離差別。

近實(shí)遠(yuǎn)虛、近深遠(yuǎn)淡是我們?cè)诶L畫中處理遠(yuǎn)近的一個(gè)基本法則。照片具有高清這一特點(diǎn)，學(xué)生看到所有的邊線輪廓都十分清晰，若按著照片的實(shí)際情況去作畫，效果肯定不會(huì)好。只有充分認(rèn)識(shí)到虛實(shí)的存在，我們才能去主動(dòng)地處理好畫面的虛實(shí)問(wèn)題。

空間的取得還與對(duì)形體各部位間的組合穿插有密切的聯(lián)系，例如眼眶與顴骨有穿插關(guān)系，眼眶與額頭也存在穿插關(guān)系。正確處理好形體間的穿插關(guān)系也能使畫面呈現(xiàn)出良好的空間感。

綜上所述，在根據(jù)照片畫一幅人像素描時(shí)，首先對(duì)構(gòu)圖、基本頭型、透視與比例、五官特征、明暗關(guān)系與黑白灰、頭部體面轉(zhuǎn)折關(guān)系、空間、虛實(shí)、形體穿插關(guān)系進(jìn)行了初步的觀察、分析、解讀，對(duì)接下來(lái)的作畫是非常有益的。對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行思考就學(xué)生來(lái)說(shuō)目前可能有些難度，但習(xí)慣成自然，做到“意在筆先”才能“胸有成竹”，作畫也就更不會(huì)那么盲目、被動(dòng)。

參考文獻(xiàn)

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[3]《于小東講觸覺素描》張英超主編2008萬(wàn)卷出版公司.

[4]《圖記頭像照片2》趙亮主編2017黑龍江美術(shù)出版社.