靈感說(shuō)的是我們?cè)谒囆g(shù)、文學(xué)、科學(xué)等方面突然產(chǎn)生的、富有創(chuàng)造性的思路,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是瞬間產(chǎn)生的獨(dú)特的念頭。藝術(shù)靈感非常寶貴,需要善于捕捉、及時(shí)利用,否則轉(zhuǎn)瞬即逝,錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)無(wú)法挽回。
當(dāng)然了,藝術(shù)靈感不是從天上掉下來(lái)的,離不開藝術(shù)學(xué)習(xí)。咱們不妨來(lái)看看世界各國(guó)小伙伴們都有什么方式學(xué)習(xí)、感受藝術(shù),捕捉靈感吧!
英國(guó)藝術(shù)家克萊爾女士特別提倡一種“換座位”的美術(shù)課。一上課,小朋友們紛紛圍成一圈,每人面前一張白紙。就這樣,創(chuàng)作開始了,想畫什么畫什么。5分鐘后,大家順時(shí)針換座位,在前一個(gè)小伙伴畫的基礎(chǔ)上,按照自己的思路盡情發(fā)揮。幾次換座位之后,一幅畫經(jīng)過(guò)了四五個(gè)小朋友之手,擺在面前的就是一幅融合每個(gè)人靈感的畫作,而每個(gè)小畫家都從別人身上受到了啟發(fā)。
在日本家庭里,四周墻壁上往往會(huì)掛滿水彩畫和油畫,這些畫通常都是家里大主人、小主人的作品。而客廳里擺放的鮮艷花朵,也多是主人們?cè)谧约议T口小花園里隨手采來(lái)的,溫馨極了。這樣的家庭裝飾,令人感到一家人和諧的藝術(shù)氛圍。
日本家庭的這種藝術(shù)情趣,與學(xué)校的藝術(shù)教育分不開。在日本,藝術(shù)教育的目標(biāo)就是使小朋友們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)造的過(guò)程中獲得美感體驗(yàn),并喚起他們的創(chuàng)造熱情。
怎么樣,不管是換座位的妙招還是藝術(shù)氛圍“爆棚”的家庭環(huán)境,都是獲得藝術(shù)創(chuàng)作靈感的好方法吧。咱們也可以把這些方法學(xué)起來(lái)。
而且,我剛剛聽編輯姐姐說(shuō),咱們國(guó)家也有很多藝術(shù)活動(dòng),能讓我們靈感多多呢。讓我開啟VR(虛擬現(xiàn)實(shí)感官體驗(yàn))設(shè)備,帶你去聽聽參與其中的小伙伴都是怎么說(shuō)的吧!