一個(gè)關(guān)于“賽道”的夢(mèng)

蒙秀溪

“我小孩以前比較好動(dòng)，做事不專心，讓我很頭痛。自從參加學(xué)校遙控賽車社團(tuán)一個(gè)多學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)他的專注力、思考能力和動(dòng)手能力都提高了不少，還懂得很多交通規(guī)則，這讓我很欣慰?！惫鹆质写┥叫W(xué)（以下簡(jiǎn)稱穿山小學(xué)）學(xué)生家長(zhǎng)趙青歡說。

穿山小學(xué)，一所坐落在桂林穿山腳下、漓江江畔的學(xué)校，秉承“讓每一個(gè)生命精彩綻放”的辦學(xué)理念，致力于培育全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)生?！按蛟炀飞鐖F(tuán)、構(gòu)建特色文化，是我們實(shí)現(xiàn)這一教育目標(biāo)的有效途徑?！痹撔ＰｉL(zhǎng)邵冬云說。

遙控賽車社團(tuán)背后的“秘密”

2018年暑假的一天，邵冬云在電視上觀看了一場(chǎng)學(xué)生車模比賽，賽場(chǎng)上學(xué)生們精彩的表現(xiàn)、熟練的技術(shù)，讓她驚嘆不已，心潮久久不能平靜。當(dāng)時(shí)，她就萌生了在學(xué)校組建遙控賽車社團(tuán)的想法。當(dāng)年9月初，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論，穿山小學(xué)開始籌備遙控賽車社團(tuán)創(chuàng)建事宜，11月遙控賽車社團(tuán)正式成立。

“現(xiàn)在，汽車對(duì)于很多家庭來說已經(jīng)不是什么新鮮事物了，學(xué)生們都接觸過，所以學(xué)生們學(xué)習(xí)遙控賽車有一定的優(yōu)勢(shì)。”邵冬云說，“而且，國(guó)家正大力號(hào)召在青少年中普及科技教育，遙控賽車作為科技教育中的一個(gè)重要方面，很受學(xué)生歡迎?！?/p>

遙控賽車社團(tuán)成立后，擺在穿山小學(xué)面前的第一道坎，就是社團(tuán)招生問題。由于對(duì)遙控賽車及其意義認(rèn)知不足，有人覺得“玩這種高科技不僅費(fèi)錢，還費(fèi)時(shí)間”，因此有不少學(xué)生和家長(zhǎng)最初都持觀望態(tài)度。為了改變這部分人的看法，該校邀請(qǐng)桂林市航模協(xié)會(huì)的教練到校進(jìn)行了模型飛機(jī)和遙控賽車表演?！氨硌菽翘炜蔁狒[了，不僅全校的同學(xué)都在看，還有不少家長(zhǎng)也來看。我以前對(duì)遙控賽車不太了解，也不想學(xué)，看了表演之后我立馬就報(bào)名了，而且爸爸媽媽也很支持我加入社團(tuán)。”如今已是遙控賽車社團(tuán)成員的陳品辰，回想當(dāng)時(shí)看表演的場(chǎng)景，依舊興奮不已。

經(jīng)廣泛宣傳，穿山小學(xué)遙控賽車社團(tuán)的招生工作有了起色，學(xué)生們紛紛報(bào)名加入，但考慮到學(xué)校的師資配備以及社團(tuán)教學(xué)等實(shí)際問題，該校不得不進(jìn)行優(yōu)中選優(yōu)，最終遴選出20名學(xué)生組成第一批社團(tuán)成員。

與此同時(shí)，穿山小學(xué)陸續(xù)投入2萬多元資金，著手建設(shè)遙控賽車社團(tuán)訓(xùn)練教室，購(gòu)置社團(tuán)訓(xùn)練所需的模型、遙控模擬器、仿真車等，為開展社團(tuán)訓(xùn)練提供必要設(shè)備。該校還與桂林市航模協(xié)會(huì)達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系，由該協(xié)會(huì)定期安排教練到校培養(yǎng)教師、訓(xùn)練學(xué)生，確保訓(xùn)練工作有序開展。

雖然成立時(shí)間較短，但穿山小學(xué)遙控賽車社團(tuán)很快從眾多社團(tuán)中脫穎而出，成為備受學(xué)生、家長(zhǎng)喜愛的社團(tuán)。“我們還將開辟遙控賽車社團(tuán)室外訓(xùn)練場(chǎng)，不斷優(yōu)化訓(xùn)練機(jī)制，朝著打造精品社團(tuán)的方向繼續(xù)前進(jìn)，努力將遙控賽車社團(tuán)打造成學(xué)校的一張名片?！鄙鄱普f。

“如何操控汽車模型？”

“同學(xué)們，你們是不是以為操控模型，只要有遙控器就可以了？其實(shí)，并不是這么簡(jiǎn)單的哦。操控汽車模型不只是讓它動(dòng)起來，還要控制它按照固定的道路、方向前進(jìn)，完成相關(guān)的動(dòng)作……”在穿山小學(xué)的操場(chǎng)上，桂林市航模協(xié)會(huì)的教練正在為該校遙控賽車社團(tuán)的學(xué)生做詳細(xì)講解，圍在一旁的學(xué)生則一邊聽講解，一邊試著操作。

這是穿山小學(xué)遙控賽車社團(tuán)的一節(jié)常規(guī)訓(xùn)練課。為確保社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間，該校每周二下午都會(huì)安排一節(jié)這樣的訓(xùn)練課，課時(shí)為一個(gè)小時(shí)。此外，根據(jù)社團(tuán)隊(duì)員的要求，該社團(tuán)還會(huì)利用周末、假期等時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充訓(xùn)練或者到市賽車訓(xùn)練基地觀摩學(xué)習(xí)?！皩W(xué)校給我們的訓(xùn)練時(shí)間還是很充足的，只要不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，學(xué)校都會(huì)支持。像這樣的社團(tuán)，只有給予充足的時(shí)間保證，訓(xùn)練才會(huì)出成效?！痹撔＿b控賽車社團(tuán)教練秦莫愁說。

“如何操控汽車模型？”這是遙控賽車社團(tuán)隊(duì)員普遍存在的疑問。為了消除隊(duì)員的疑問，促使訓(xùn)練取得實(shí)效，穿山小學(xué)與桂林市航模協(xié)會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行了問卷調(diào)查，切實(shí)了解學(xué)生的水平、個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并結(jié)合社團(tuán)訓(xùn)練的實(shí)際，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。

目前，穿山小學(xué)遙控賽車社團(tuán)訓(xùn)練內(nèi)容有四大板塊：一是車輛模型基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，包括車輛模型的歷史和分類、車輛模型的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和真實(shí)車輛的對(duì)比、車輛模型專用設(shè)備、車輛模型在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用等知識(shí);二是車輛模型基礎(chǔ)操控，包括車輛模型的前進(jìn)與方向微調(diào)，車輛模型的轉(zhuǎn)向與舵量控制，車輛模型的制動(dòng)與倒退，以及反向倒車及側(cè)方停車、入庫;三是交通法規(guī)基礎(chǔ)教學(xué)，包括交規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)和交通標(biāo)志，以及各種交通手勢(shì)，車輛模型模擬交通運(yùn)行;四是車輛模型運(yùn)動(dòng)與競(jìng)賽基礎(chǔ)教學(xué)，包括比賽項(xiàng)目與車型、比賽規(guī)則、車輛模型操作技巧等知識(shí)，組織模擬比賽。

“教練上課特別有趣，不是大套大套地講理論，而是一邊講一邊讓我們操作，然后指出我們的錯(cuò)誤，教我們?cè)趺锤?，讓我們很快就掌握了操控汽車模型的方法。除了社團(tuán)訓(xùn)練，現(xiàn)在就連科學(xué)課的老師也會(huì)教我們相關(guān)的知識(shí)?！贝┥叫W(xué)學(xué)生陳奕果說。

在培訓(xùn)學(xué)生的同時(shí)，外聘教練也對(duì)穿山小學(xué)的兼職教練進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容與學(xué)生培訓(xùn)的內(nèi)容基本相同，不同的是在更高層面上對(duì)教師進(jìn)行技能傳授，并加重了理論培訓(xùn)成分。如今，該校的遙控賽車社團(tuán)已經(jīng)形成了“校內(nèi)+校外”師資配備模式，現(xiàn)有專職教練2名、兼職教練2名。

“汽車”跑起來了

“嘟，嘟，嘟……”在一陣汽車?yán)嚷曋?，穿山小學(xué)學(xué)生黃梓騫操縱一輛仿真車緩緩駛來。只見他熟練地完成啟動(dòng)、掛擋、放手剎、踩油門等動(dòng)作，然后嚴(yán)格遵守交通規(guī)則在車道上繞行，最后“倒車入庫”。別看他只是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，但儼然是一個(gè)“老司機(jī)”了。“參加遙控賽車社團(tuán)真的太酷了！以前看爸爸媽媽開車覺得很有趣，現(xiàn)在我也可以開車‘上路了，覺得特別好玩。”黃梓騫興奮地對(duì)記者說。

結(jié)束仿真車模擬駕駛后，黃梓騫繼續(xù)向記者講解交通規(guī)則和交通手勢(shì)，還拿起遙控器，向記者演示如何操控汽車模型。只見他靈活的手指在遙控器上跳動(dòng)，一輛小小的汽車模型在地板上或左旋或右轉(zhuǎn)，或直線前進(jìn)或極速倒轉(zhuǎn)，熟練完成了多個(gè)高難度漂移動(dòng)作?！澳憧?，汽車跑起來了！”黃梓騫跳著叫道。

為了讓社團(tuán)隊(duì)員得到更多鍛煉，并讓更多學(xué)生了解、學(xué)習(xí)汽車模型，不斷壯大社團(tuán)規(guī)模，穿山小學(xué)設(shè)計(jì)了一些與遙控賽車和航模相關(guān)的活動(dòng)，同時(shí)組織學(xué)生外出參賽，通過豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍，推進(jìn)遙控賽車社團(tuán)向精品社團(tuán)發(fā)展。此外，該校還不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)、桂林市航模協(xié)會(huì)的教練到校，與師生共同參與車模、航模活動(dòng)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解開設(shè)遙控賽車社團(tuán)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

“打造精品遙控賽車社團(tuán)，是我校落實(shí)科技教育的一個(gè)突破口。當(dāng)然，我們不會(huì)止步于此?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)在著手探索把社團(tuán)訓(xùn)練與學(xué)生德育、安全教育、交通法規(guī)教育等有機(jī)融合起來，而且還將進(jìn)一步摸索校本課程體系重構(gòu)。我們認(rèn)為，只有從課程出發(fā)，這輛‘車才能獲得源源不竭的動(dòng)力，才能跑得更久、更遠(yuǎn)，載著師生駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。”邵冬云如是說。

穿山小學(xué)遙控汽車社團(tuán)成立以來，如今已完成了二次招新，吸引越來越多的學(xué)生加入，也讓越來越多的學(xué)生更接近自己的夢(mèng)想。正如該社團(tuán)隊(duì)員陳品辰所說：“我長(zhǎng)大了想做程序員，參加遙控賽車社團(tuán)能讓我了解一些機(jī)械構(gòu)造，了解一些簡(jiǎn)單的程序知識(shí)，對(duì)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很有幫助?！?/p>

（責(zé)編 蔣海蘭）