何美升
摘 要:伴隨我國企業(yè)體制改革及戰(zhàn)略發(fā)展逐漸加速,“工會思政教育工作”作為當(dāng)下企業(yè)發(fā)展重要保障,其重要性不言而喻。通過近年來大多研究發(fā)現(xiàn),“工會思政教育工作”的方法性與科學(xué)性對企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展影響頗大。本次研究將對更新理念、創(chuàng)新方法、開創(chuàng)工會思政教育工作新局面進(jìn)行分析研究,為下一步工作開展提供依據(jù)參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè);工會;思政教育
前言:“工會思政教育工作”是當(dāng)下我國企業(yè)發(fā)展及內(nèi)部經(jīng)營重要環(huán)節(jié)之一,具有較大的意義影響。然而現(xiàn)階段有關(guān)我國更新理念、創(chuàng)新方法、開創(chuàng)工會思政教育工作新局面研究相對較少,基于該問題現(xiàn)狀,要求行之有效的方法對其進(jìn)行分析研究,如健全“服務(wù)體系”、深化理念更新,其包括構(gòu)建全面的聯(lián)系職工體系、構(gòu)建困難幫扶體系、構(gòu)建關(guān)愛職工體系、穩(wěn)定企業(yè)員工思想、提升貢獻(xiàn)基層及企業(yè)意識、營造學(xué)習(xí)型工作氛圍等,本次研究對更新理念、創(chuàng)新方法、開創(chuàng)工會思政教育工作新局面研究進(jìn)行分析,有十分重要的理論意義。
一、完善“服務(wù)體系”、深化理念創(chuàng)新
(一)構(gòu)建全面的聯(lián)系職工體系
在進(jìn)行服務(wù)職工工作體系建設(shè)時(shí),應(yīng)該充分傾聽工作者的心聲,親自去溶于工作群體中。例如在每一季度中,都堅(jiān)持收集每一位員工的思想動(dòng)態(tài),借助對于思想動(dòng)態(tài)的了解和掌握,為后續(xù)的工會謀劃和民生實(shí)事辦理提供良好的參考標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建信訪接待機(jī)制,全面推行員工訴求“直通車”,并為其構(gòu)建一條通暢的法律援助綠色通道,最終有效保障服務(wù)職工的應(yīng)有權(quán)益。
(二)構(gòu)建困難幫扶體系
在進(jìn)行服務(wù)職工的困難幫扶體系構(gòu)建時(shí),應(yīng)該將員工的工作滿意度作為衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)。“六節(jié)”來臨時(shí),積極開展服務(wù)員工送溫暖活動(dòng),對困難職工進(jìn)行公共性幫扶,尊重員工的心理尊嚴(yán),促使其心安理得工會的扶持。例如,在三八節(jié)時(shí)組織各位同志開展豐富的活動(dòng),意在幫助員工在活動(dòng)開展的過程中享受企業(yè)的困難幫助,從而在內(nèi)心深處激發(fā)出更加努力工作的動(dòng)力[1-2]。
(三)構(gòu)建關(guān)愛職工體系
在進(jìn)行企業(yè)服務(wù)職工的關(guān)愛體系構(gòu)建時(shí),工會領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該將職工的關(guān)愛作為自身工作開展的重要責(zé)任,在工作中融入濃厚的真情,運(yùn)用真情的付出獲得員工更加努力的工作匯報(bào)。具體而言,應(yīng)該執(zhí)行以下關(guān)愛服務(wù)職工的方案:其一,在每一年的企業(yè)組織勞模代表大會或是重要技能外出學(xué)習(xí)亦或是疾病養(yǎng)護(hù)假期發(fā)放時(shí),按照中建八局軌道交通北京事業(yè)部女員工的實(shí)際占據(jù)比例進(jìn)行人員資格熱分配,尤其是部分家庭或生活存在困難的同志,更加應(yīng)該納入關(guān)愛體系范圍內(nèi)。其二,在工會中建立完整的單親女職工困難檔案,每一對其進(jìn)行至少一次關(guān)愛慰問,并組織婦科疾病普查每一年一次[3]。
二、工會思政教育工作優(yōu)化創(chuàng)新具體措施
(一)穩(wěn)定企業(yè)員工思想
十九大及相關(guān)黨政會議都將黨建思政工作開展作為穩(wěn)定社會、發(fā)展企業(yè)、貢獻(xiàn)基層的重要基礎(chǔ)核心。針對企業(yè)工作的重要性、影響性,將黨建思政工作進(jìn)行大力開展尤為重要。其中,最為重要作用在于穩(wěn)定基層員工思想,“人”是企業(yè)重要組成部分,員工的穩(wěn)定及作用發(fā)揮對企業(yè)發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃、收益獲得起到重要推動(dòng)作用。黨建思政工作的實(shí)質(zhì)性就是將企業(yè)基層建設(shè)以更為穩(wěn)定、效率、發(fā)展的形式呈現(xiàn)出來。通過對管道基層員工進(jìn)行相關(guān)的思政政治教育,充分將基層黨員作用發(fā)揮出來,并通過對問題員工的走訪調(diào)查、深入了解,從家庭、社會、心理等多方面與其進(jìn)行分析,進(jìn)而以黨組織形式為員工解決實(shí)際困難。同時(shí),通過溝通交流等方式也可以對基層員工的思想變化、心理變化起到及時(shí)了解掌握作用,為相關(guān)工作進(jìn)一步開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[4-5]。
(二)提升貢獻(xiàn)基層及企業(yè)意識
通過黨建思政工作深入開展,可以為員工貢獻(xiàn)基層、樹立企業(yè)意識起到重要促進(jìn)作用。企業(yè)發(fā)展必須以基層、員工為主,通過基層穩(wěn)定、員工貢獻(xiàn)等形式呈現(xiàn)出來。另外,“貢獻(xiàn)基層、企業(yè)意識”樹立不是短時(shí)間的發(fā)展形成,而是通過正確的引導(dǎo)教育、思政工作開展,經(jīng)過長時(shí)間的理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)逐漸形成。因此,通過對企業(yè)進(jìn)行黨建思政工作開展,可以為員工貢獻(xiàn)企業(yè)、樹立企業(yè)意識奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),具體如下:第一、樹立員工“貢獻(xiàn)基層及時(shí)發(fā)展自我”的重要思想,為員工更為穩(wěn)定、效率的工作開展起到推手作用。第二、樹立員工“企業(yè)意識”,讓員工明白企業(yè)發(fā)展與自身利益緊密關(guān)聯(lián),并以企業(yè)為自身榮耀、以自身為企業(yè)品牌[6]。
(三)營造學(xué)習(xí)型工作氛圍
企業(yè)管道工作不是簡單流程,而是更為復(fù)雜、科學(xué)的合理布局。在計(jì)量、維護(hù)、維修、保供等具體工作開展中經(jīng)常會遇到這樣、那樣的實(shí)際問題。其中,以學(xué)習(xí)理論、提升實(shí)踐、錘煉能力為方式方法進(jìn)行應(yīng)對,而通過黨建思政工作開展,可以為相關(guān)知識學(xué)習(xí)氛圍營造奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),具體如下:第一、樹立員工技術(shù)實(shí)踐、學(xué)習(xí)理論的重要思想觀念,學(xué)習(xí)思想樹立及個(gè)人能力提升對相關(guān)工作開展尤為重要,可以在一定程度上起到相對促進(jìn)作用。第二、通過學(xué)習(xí)工作環(huán)境氛圍營造,起到相對的周邊帶動(dòng)及影響效果,起到“由點(diǎn)蓋面”的實(shí)際作用。黨建思政工作注重解放思想、實(shí)事求是,通過學(xué)習(xí)及技能提升才能以更為創(chuàng)新的趨勢為管道基層工作建設(shè)“添磚加瓦”[3]。
結(jié)論:綜上所述,通過對更新理念、創(chuàng)新方法、開創(chuàng)工會思政教育工作新局面進(jìn)行分析研究,主要包括:健全“服務(wù)體系”、深化理念更新,其包括構(gòu)建全面的聯(lián)系職工體系、構(gòu)建困難幫扶體系、構(gòu)建關(guān)愛職工體系、工會思政教育工作優(yōu)化創(chuàng)新措施,其包括穩(wěn)定企業(yè)員工思想、提升貢獻(xiàn)基層及企業(yè)意識、營造學(xué)習(xí)型工作氛圍等,從多方面、多角度對開創(chuàng)工會思政教育工作新局面方法進(jìn)行闡明,為下一步工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]譚玉,張黎,張環(huán)宇.協(xié)同育人視角下高校工會與大學(xué)生思想政治教育研究述評——基于Citespace文獻(xiàn)計(jì)量分析[J].天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào),2019,8(03):44-48.
[2]張柔荑.關(guān)于“兩新”組織中工會作用實(shí)現(xiàn)路徑的思考[J].工友,2018,8(11):42-43.
[3]楊昌和.關(guān)于兩會精神下高校工會職工思想政治工作開展途徑研究[J].科教文匯(中旬刊),2018,12(09):12-13.
[4]劉濤,王躍利.工會助推師德建設(shè)的機(jī)制研究[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇,2018,8(11):75-76.
[5]李向東.地方高校思政課教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)、成因及組織干預(yù)[J].高教論壇,2018,5(04):104-108.
[6]黃青.工會在職工思想政治工作中的作用分析[J].辦公室業(yè)務(wù),2017,1(18):48-49.