簡(jiǎn)析美術(shù)基礎(chǔ)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的重要性

摘要：隨著信息時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)實(shí)生活中設(shè)計(jì)的方方面面都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，不僅可以將設(shè)計(jì)工作便捷化，還可以制作出一些手工制作不出來(lái)的特效，同時(shí)它可以直觀地看到未來(lái)成品的每一個(gè)精致微妙的細(xì)節(jié)和效果，其中包括對(duì)素描造型、色彩、構(gòu)成語(yǔ)言及審美能力的一種體現(xiàn)。因此計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)一旦脫離美術(shù)基礎(chǔ)則會(huì)影響其作品的美感，若脫離計(jì)算機(jī)則會(huì)難以表現(xiàn)出預(yù)想的效果。本文通過(guò)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的重要性進(jìn)行深入簡(jiǎn)析。

關(guān)鍵詞：美術(shù)基礎(chǔ)；計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；重要性

隨著互聯(lián)網(wǎng)加信息時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)實(shí)生活中設(shè)計(jì)的方方面面都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，因此，在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者更加愿意使用電腦進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)；但是一些設(shè)計(jì)者認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，只需要去熟悉電腦操作就可以設(shè)計(jì)出很好的作品。其實(shí)這樣的思想是片面的不對(duì)的，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，在電腦上進(jìn)行設(shè)計(jì)是必不可少的，但是，美術(shù)基礎(chǔ)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中也是非常重要的，沒(méi)有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，是很難設(shè)計(jì)出理想作品呢！

一、美術(shù)基礎(chǔ)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的不足體現(xiàn)

在設(shè)計(jì)中對(duì)色彩的應(yīng)用不足

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)確實(shí)可以提高藝術(shù)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)效率，節(jié)約了很多時(shí)間，并且在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者如果對(duì)某一部分不滿意，可以及時(shí)的進(jìn)行更改，不會(huì)出現(xiàn)之前的創(chuàng)作由于后續(xù)的錯(cuò)誤操作而前功盡棄的情況。但是，正是由于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)正在廣泛的被設(shè)計(jì)者所應(yīng)用，很多藝術(shù)設(shè)計(jì)者徹底的忽略了美術(shù)基礎(chǔ)的重要性，這一點(diǎn)一部分在對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的色彩應(yīng)用上體現(xiàn)得非常明顯，特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練的設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的作品在色彩應(yīng)用上體現(xiàn)得尤為明顯，色彩調(diào)配不合理，對(duì)色彩的色相、明度、純度、色彩的心里等應(yīng)用混亂，所以設(shè)計(jì)出來(lái)的作品缺少靈性，經(jīng)不起推銷(xiāo)，很少會(huì)有人喜歡這樣的作品。

圖形構(gòu)成空間不合理

由于一些藝術(shù)設(shè)計(jì)者并沒(méi)有很好的通過(guò)對(duì)圖形創(chuàng)意、構(gòu)成基礎(chǔ)等課程的基本訓(xùn)練，因此，在進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，所創(chuàng)作出來(lái)的作品在畫(huà)面構(gòu)成、立體空間布局、圖形創(chuàng)意等沒(méi)有新意，只會(huì)復(fù)制和照搬別人的東西，所設(shè)計(jì)的作品沒(méi)有創(chuàng)造性。雖然部分作品讓一些非專業(yè)的人來(lái)欣賞還是覺(jué)得不錯(cuò)的，但是通過(guò)專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練具有美學(xué)鑒賞能力的人來(lái)說(shuō)是經(jīng)不起推敲的。

缺乏造型上的視覺(jué)美感

藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，特別是繪畫(huà)方面，素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練是非常重要的，它主要是訓(xùn)練設(shè)計(jì)者的理想思維和形態(tài)的造型以及對(duì)形態(tài)空間的表現(xiàn)，這對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者的設(shè)計(jì)能力是非常重要的。應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助設(shè)計(jì)雖然在實(shí)際設(shè)計(jì)操作中有的設(shè)計(jì)工作者可能覺(jué)得對(duì)造型上的要求不是很重要。但是當(dāng)作品設(shè)計(jì)出來(lái)之后就會(huì)覺(jué)得缺乏造型上的視覺(jué)美感。所以設(shè)計(jì)者對(duì)計(jì)算機(jī)操作有多么熟練，但是，如果設(shè)計(jì)者沒(méi)有造型的基礎(chǔ)，再快再高級(jí)的設(shè)計(jì)手段也是沒(méi)有任何作用的，沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)所創(chuàng)作出來(lái)的設(shè)計(jì)作品，是很難達(dá)到理想效果的。

二、美術(shù)基礎(chǔ)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的重要性

加強(qiáng)色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練

色彩是繪畫(huà)和設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師形象思維和表現(xiàn)能力的有效方法，是為設(shè)計(jì)服務(wù)的。掌握色彩基本的原理和知識(shí)，熟悉色彩的表現(xiàn)方法與技巧，探索現(xiàn)代設(shè)計(jì)精神，為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)打下良好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

皮爾.卡丹曾說(shuō)過(guò)：“在創(chuàng)作時(shí)，色彩最重要，因?yàn)樯适亲钕缺蝗丝吹降模浯尾攀菢邮??！鄙适且曈X(jué)圖像中最重要的標(biāo)志之一。在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中，要應(yīng)用好色彩，首先是培養(yǎng)自己對(duì)色彩的基本認(rèn)識(shí)和感知能力。色彩不僅僅表現(xiàn)為單純的物理性質(zhì)或者單純的文化純?cè)?，它與哲學(xué)、宗教、政治、民俗、心里、藝術(shù)、歷史、社會(huì)等都有密切聯(lián)系。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”，色彩在現(xiàn)代社會(huì)中運(yùn)用于各個(gè)方面，視覺(jué)符號(hào)正在超越語(yǔ)言符號(hào)成為社會(huì)的主流語(yǔ)言之一。因此，掌握對(duì)色彩的感覺(jué)、知覺(jué)、情感表達(dá)、想象及意義表達(dá)的正確方法、提高自己對(duì)作為媒介的色彩的認(rèn)知與應(yīng)用能力是十分必要的。

在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐中，色彩不僅僅是一種客觀的物化對(duì)象，也體現(xiàn)了一種心理結(jié)構(gòu)，是藝術(shù)意象的主觀化體現(xiàn)。色彩不僅是對(duì)物象外部環(huán)境的體現(xiàn)和解釋，還蘊(yùn)含著一種藝術(shù)創(chuàng)作者及設(shè)計(jì)者的內(nèi)心體驗(yàn)，作為一種獨(dú)特的語(yǔ)言，色彩賦予了現(xiàn)實(shí)更多的意味和象征。因此，對(duì)色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)視覺(jué)真實(shí)和圖像真實(shí)，傳達(dá)客觀對(duì)象的造型、色彩、質(zhì)感等信息，從而提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)作品中對(duì)色彩的合理應(yīng)用，設(shè)計(jì)出理想的作品。

設(shè)計(jì)構(gòu)成訓(xùn)練

點(diǎn)、線、面、體、色彩、材料等即是構(gòu)成的基本要素也是設(shè)計(jì)應(yīng)用的基本要素，深入認(rèn)識(shí)和了解這些要素的基本特性、畫(huà)面效果和表現(xiàn)力，掌握并熟練使用平面、色彩、立體構(gòu)成的原理，最終創(chuàng)作出符合目的、有美感的作品，是構(gòu)成訓(xùn)練的目的。

設(shè)計(jì)不同于藝術(shù)，因此設(shè)計(jì)需要的不僅僅是感性思維，它需要的是感性思維和理性思維的結(jié)合，同時(shí)也是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合。設(shè)計(jì)構(gòu)成的訓(xùn)練正是感性思維與理性思維融合的過(guò)程。既要在感性的層面去感受和體會(huì)一切圖形要素、色彩、和材質(zhì)的可感知性及心理和情感特性，又要在理性的層面去了解和掌握各要素的物理屬性、一般規(guī)律等。

素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練

素描是所有藝術(shù)的基礎(chǔ)，尤其是水彩、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等，另外對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，也是繪畫(huà)草圖的必要基礎(chǔ)。美國(guó)藝術(shù)家德波拉·洛克曼認(rèn)為素描是所有視覺(jué)藝術(shù)的基石，是所有視覺(jué)藝術(shù)形式的主導(dǎo)，是視覺(jué)藝術(shù)有效表達(dá)的源泉。

素描是所有藝術(shù)的造型基礎(chǔ)，是在二維平面的紙上表現(xiàn)所有物體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、位置、空間、色調(diào)、明暗、質(zhì)感、關(guān)系、內(nèi)涵、律動(dòng)的繪畫(huà)。在造型活動(dòng)中起著非常重要的作用。所以，素描是設(shè)計(jì)者認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自然世界的表現(xiàn)方式，還能富有創(chuàng)造性地描繪生活、表現(xiàn)自然物體，使之上升為藝術(shù)表現(xiàn)形式。在素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的背后，是美學(xué)、科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。它有著自身的結(jié)構(gòu)規(guī)律、自身的造型語(yǔ)言、自身的內(nèi)涵與力度，這正是學(xué)習(xí)素描的意義所在。因此素描是考驗(yàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)者水平的高低的，是設(shè)計(jì)者的基礎(chǔ)，可以幫助設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出富有情感的作品。素描基礎(chǔ)扎實(shí)，再加上計(jì)算機(jī)所帶來(lái)的便捷，藝術(shù)設(shè)計(jì)者可以很好的設(shè)計(jì)出具有情感的藝術(shù)作品。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，可以了解到，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和美術(shù)基礎(chǔ)的概述，美術(shù)基礎(chǔ)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的不足體現(xiàn)，以及美術(shù)基礎(chǔ)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的重要性。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的廣泛應(yīng)用，其在設(shè)計(jì)過(guò)程中操作方便快捷的屬性，讓很多藝術(shù)設(shè)計(jì)者們非常喜歡。但是，沒(méi)有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，是很難真正發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的最大優(yōu)勢(shì)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)確實(shí)可以很好的為設(shè)計(jì)者進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，但是，沒(méi)有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，做出來(lái)的設(shè)計(jì)是很難經(jīng)得起推敲的。美術(shù)基礎(chǔ)是藝術(shù)設(shè)計(jì)者必須掌握的基本技能，因此，具有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，才可以有效地利用好計(jì)算機(jī)，從而設(shè)計(jì)出更好的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)可以很好的提高藝術(shù)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)效率，是一種設(shè)計(jì)者普遍使用的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式之一，但這并不代表設(shè)計(jì)者使用好計(jì)算機(jī)就一定可以設(shè)計(jì)出很好的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，同時(shí)還是需要藝術(shù)設(shè)計(jì)者擁有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，才能夠設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。

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作者簡(jiǎn)介：安國(guó)元（1975-），男，云南普洱市人，碩士，講師，研究方向?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)。