新時代如何構建黨員學習觀

高晉

隨著中國社會主義建設進入新時代，凸顯出新的時代特點，面臨新的歷史方位，新時代給中國共產(chǎn)黨提出了新的要求，黨的建設也面臨新的挑戰(zhàn)。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心，牢記使命，堅定理想信念至關重要。要保持黨健康有序地發(fā)展，作為黨的肌體細胞，每一名黨員的綜合素質起著決定性作用。因此，在新時代構建黨員正確的學習觀成為黨的建設面臨的重要課題。

需求觀：“為什么學”

“面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。”進入新時代，中國到底面臨怎樣的世情、國情和黨情？

當前，和平與發(fā)展依然是世界的主題，但是，由于不同國家發(fā)展狀態(tài)的巨大差異，各種矛盾凸顯。隨著改革的不斷深入，現(xiàn)階段已進入了全面深化改革的攻堅期，推進改革的復雜程度前所未有，城鄉(xiāng)差距、貧富差距、地域差距，以及人民對美好生活的向往與現(xiàn)實的差距等各種矛盾凸顯。同時，黨內存在學風缺失的嚴峻形勢，部分同志存在落后于時代的情況，不學習新知識，不與時俱進，與新時代的要求格格不入。

當前部分黨員對學習的認識程度還難以滿足新時代賦予黨的要求和黨員的要求。面對執(zhí)政、發(fā)展的考驗和錯綜復雜的國際國內形勢帶來的風險和挑戰(zhàn)，我們亟需提高學習能力。

內容觀：“學什么”

黨員知識體系的完構、理論素養(yǎng)的高低既是其自身綜合素質、能力的體現(xiàn)，也關系到全黨整體能力。習近平總書記認為：“理論功底扎實了，知識積累厚實了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發(fā)?！秉h員的首要任務就是學習理論知識，以提高自身各方面能力為準繩，并能將理論應用于實踐。

1.學習馬克思主義理論

新時代中國的發(fā)展必須有符合中國時代特征的科學理論作為指引。具有科學性、先進性和實踐性的馬克思主義是當前中國發(fā)展的必然選擇。黨的十九大提出了“習近平新時代中國特色社會主義思想”，這是21世紀的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是中國共產(chǎn)黨帶領中國人民走向復興的行動指南。在新時代只有學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想，才能實現(xiàn)民族復興的偉大事業(yè)。

馬克思作為近代以來最偉大的思想家，他創(chuàng)立的馬克思主義哲學內涵深厚、博大精深，是指引人類發(fā)展方向的思想源泉。學習馬克思主義哲學重點是學習其內涵，一方面要掌握唯物史觀，把握好人民的主體性地位，辨清經(jīng)濟基礎和上層建筑、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系兩對矛盾，另一方面要用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾等方法辯證地認識和改造世界。

2.學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族發(fā)展流傳下來的傳世之作，是中華文化的精神財富，很多典籍蘊含著為人處世的大道理、治國理政的好經(jīng)驗。黨員如果能從中汲取營養(yǎng)，必能提高綜合能力、形成正確的公私觀、利益觀。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括哲學、文學、倫理等多方面的經(jīng)典。尤其要重視對歷史經(jīng)典的學習，這既包括國史，也包括黨史，在重新回顧國家和黨的歷史進程的基礎上，正確認識國情與黨情，提升文化自信，為新時代中國特色社會主義的發(fā)展提供經(jīng)驗和鏡鑒。

在認真學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，要對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。一是繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的精髓，要對傳統(tǒng)文化進行揚棄，對不合新時代發(fā)展的陳舊的文化因素進行改造和廢棄，把符合新時代精神和要求的文化因素，結合新時代的要求加以補充、拓展和完善。二是將傳統(tǒng)文化應用于實踐，特別是要應用于國家治理、文化繁榮、價值觀培育等方面。三是加強與世界優(yōu)秀文化的交流與互鑒，中華文化是世界文化的重要組成部分，學習世界各國的優(yōu)秀文化也成為黨員學習的重要內容。

3.學習掌握專業(yè)知識

首先，要學習勝任工作所需的專業(yè)知識。黨員干部的工作本領與崗位的適合度緊密相關，黨員必須要將提高自己的專業(yè)化水平作為任職履職的核心內容，要做一行愛一行能一行。其次，要學好與人相處的學問。領導干部要學“領導”藝術技巧，提高自身的管理能力和水平。普通黨員要學會與群眾和諧相處，讓人信服。第三，要學會做好黨的群眾工作。黨員要貫徹落實黨的群眾路線，踐行全心全意為人民服務的宗旨，要深入群眾、深入基層，在和群眾交往的過程中積累工作經(jīng)驗，全面提高群眾工作能力。

方法觀：“怎么學”

學習方法是實現(xiàn)學習目標的實施路徑，正確的學習方法能有效提高學習效率。新時代黨員的學習方法應在把握正確學習方向的基礎上，堅持理論聯(lián)系實際，并樹立終身學習的理念，真正做到學以致用、學以為民。

1.堅持理論聯(lián)系實際

理論聯(lián)系實際是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風，它也非常形象地闡釋了中國傳統(tǒng)文化中“知行合一”的原則，在學習上尤其需要堅持理論聯(lián)系實際的原則。一個人擁有扎實的理論知識，如果其理論不能運用到實際行動中去，那么就是紙上談兵，并無實際意義。因而，既要在實踐中把所學的理論知識正確運用，并提升為解決問題的具體能力;還要用理論知識來改造主觀和客觀世界。理論必須由群眾所掌握，并在實際中運用才能發(fā)揮其作用，理論的學習其實就是在不斷的運用中去粗取精的過程，在實踐的基礎上，不斷推進理論的創(chuàng)新，最終實現(xiàn)理論與實踐相結合，真正做到形成學以致用、學用相長的交互良性循環(huán)。

2.樹立終身學習的理念

只有不斷學習才能不被時代所淘汰，要想立于時代潮頭那就得樹立終身學習的理念，共產(chǎn)黨的歷史使命賦予了我們黨員終身學習的使命。習近平總書記也在不同的場合反復強調終身學習的重要性。學習不是短期任務，而是長時間不懈努力的過程，需要不斷付出時間和精力，這就需要對學習進行一定的規(guī)劃。如在青年時期要多讀一些打基礎的對成長有關鍵作用的書，中年時期要注重學習的深度和廣度，晚年時期要在不斷學習中感悟人生、跟緊時代步伐。所以，黨員要根據(jù)實際需要加快知識更新的頻率，不斷優(yōu)化知識結構，拓寬學習視野。

（作者單位：武漢市硚口區(qū)委黨校）