孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理成效

尚宏波 楊麗麗

【摘??要】目的：探討和分析圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理對孕產(chǎn)婦的應(yīng)用效果。方法：選取2019年1月至2019年8月期間，在我院分娩的96例孕產(chǎn)婦展開研究;以隨機(jī)的方法將她們分成各48例的參考組與研究組，分別接受常規(guī)護(hù)理和健康教育和圍產(chǎn)期健康教育管理。對比兩組孕產(chǎn)婦健康知識的掌握程度以及產(chǎn)程時間。結(jié)果：接受了圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理的研究組，在各方面知識的調(diào)查中，得分均顯著高于參考組患者，P<0.05。同時，研究組患者的第一產(chǎn)程時間與第二產(chǎn)程時間，均明顯小于參考組患者，P<0.05。結(jié)論：對孕產(chǎn)婦實(shí)施圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理，能夠有效強(qiáng)化孕產(chǎn)婦對圍產(chǎn)期知識的掌握，有利于孕產(chǎn)婦的分娩和母嬰健康的保障。

【關(guān)鍵詞】健康教育管理;圍產(chǎn)期;效果

【中圖分類號】R71??????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A??????【文章編號】1004-7484（2019）07-0285-01

引言：

在孕產(chǎn)婦備孕、分娩的過程中，有效的圍產(chǎn)期保健和健康教育，對于幫助孕產(chǎn)婦了解相關(guān)知識，提高備孕質(zhì)量，提高胎兒健康程度都有非常重要的意義。我院今年來在產(chǎn)科普遍應(yīng)用了圍產(chǎn)期保健和健康教育管理，取得了很好的效果，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年1月至2019年8月期間，在我院分娩的96例孕產(chǎn)婦展開研究;以隨機(jī)的方法將她們分成各48例的參考組與研究組。參考組中經(jīng)產(chǎn)婦與初產(chǎn)婦分別為13例和35例，平均年齡（28.7±3.1）歲，平均孕周為（26.5±7.3）周。研究組中經(jīng)產(chǎn)婦與初產(chǎn)婦分別為12例和36例，平均年齡（29.1±3.3）歲，平均孕周為（27.3±7.5）周.兩組患者的一般資料無顯著差異，P>0.05。

1.2 方法

參考組患者接受常規(guī)護(hù)理以及隨機(jī)健康教育。

研究組患者接受圍產(chǎn)期針對性保健和健康教育管理，主要內(nèi)容如下：

（1）孕期：邀請孕婦進(jìn)入孕期學(xué)校，通過科學(xué)的我長期健康教育來接受系統(tǒng)的保健和健康知識的學(xué)習(xí);現(xiàn)場通過真人示范、多媒體、現(xiàn)場活動、專家答疑等方式，使孕產(chǎn)婦接受全方面的孕產(chǎn)婦相關(guān)知識教育。另外，成立營養(yǎng)門診，對孕婦的飲食搭配給與科學(xué)的評估和建議，協(xié)助孕婦制定科學(xué)飲食計劃。

（2）分娩期：為孕婦全面講解分娩的整個過程，尤其是其中的注意事項(xiàng)必須要確保孕婦了解;及早為孕婦做心理疏導(dǎo)，幫助她們做好心理建設(shè)，消除緊張、恐懼的心理;也可以介紹完成分娩的產(chǎn)婦相互交流，以建立平和的心態(tài)。另外，讓患者明白自然分娩、剖宮產(chǎn)的不同，尤其是對母嬰影響的不同，幫助其決定采用哪種形式。分娩前要注意高能量食物的攝入，以免分娩過程中出現(xiàn)乏力狀況。分娩過程中，由護(hù)理人員陪同并給與實(shí)時指導(dǎo)。

（3）產(chǎn)褥期：產(chǎn)后孕婦處于消化能力較強(qiáng)的階段，可多使用雞蛋、牛奶等高蛋白物質(zhì);另外多喝紅糖水，既能補(bǔ)血又能暖身，還可利尿，是惡露盡快排完。幫助產(chǎn)婦制定科學(xué)的飲食搭配，特別是要多飲用雞湯、魚湯等富含營養(yǎng)的食物。另外，要教會產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的方法;最后叮囑產(chǎn)婦多下床運(yùn)動，以免出現(xiàn)壓瘡。

1.3 觀察指標(biāo)

以本院自制調(diào)查表，調(diào)查對比兩組產(chǎn)婦的相關(guān)健康知識的掌握情況。調(diào)查分為五個方面，每個方面得分在0-5分之間，分值越高，說明知識掌握度越好。

另外，對比兩組產(chǎn)婦的產(chǎn)程時間。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

使用SPSS20.0對研究中兩組患者的相關(guān)指標(biāo)展開統(tǒng)計分析，計量數(shù)據(jù)運(yùn)用t檢驗(yàn)，計數(shù)數(shù)據(jù)運(yùn)用χ²檢驗(yàn)，以P<0.05作為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

2 結(jié)果

2.1 健康知識掌握狀況

如下圖1所示，接受了圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理的研究組，在各方面知識的調(diào)查中，得分均顯著高于參考組患者，P<0.05。

2.2 產(chǎn)程時間對比

如下表2所示，研究組患者的第一產(chǎn)程時間與第二產(chǎn)程時間，均明顯小于參考組患者，P<0.05。

3 討論

本次研究結(jié)果表明，接受了圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理的研究組，在各方面知識的調(diào)查中，得分均顯著高于參考組患者。同時，研究組患者的第一產(chǎn)程時間與第二產(chǎn)程時間，均明顯小于參考組患者，P<0.05。

綜上所述，對孕產(chǎn)婦實(shí)施圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理，能夠有效強(qiáng)化孕產(chǎn)婦對圍產(chǎn)期知識的掌握，有利于孕產(chǎn)婦的分娩和母嬰健康的保障。

參考文獻(xiàn)

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