新疆高職院校大學(xué)生“十愛”主題教育現(xiàn)狀調(diào)查分析研究

摘要：“愛”是學(xué)校思想政治教育的基礎(chǔ)。開展“十愛”主題教育活動(dòng)使得學(xué)校思想政治教育更加貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近新時(shí)代的發(fā)展要求，增加學(xué)生進(jìn)取心，激發(fā)求知熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生終身受益。同時(shí)，對(duì)提高學(xué)校的思想政治教育實(shí)效性起到了積極作用。

關(guān)鍵詞：高職;十愛;主題教育

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者。筆者以新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，特?cái)M定了昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十愛”主題教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷。共20道問卷題，共印制調(diào)查問卷200份，發(fā)放于7個(gè)分院的不同年齡、不同年級(jí)、不同性別、不同民族的學(xué)生，收回185份問卷，有效問卷數(shù)為150份。通過匯總分析，看到了近年來學(xué)院開展的“十愛”主題教育在當(dāng)代大學(xué)生思想狀態(tài)中的顯著成效，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了諸多問題。通過分析對(duì)比，我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解，為學(xué)院以后更好的開展“十愛”主題教育奠定了基礎(chǔ)，并起到了明確的導(dǎo)航作用。

一、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生對(duì)“十愛”主題教育的認(rèn)識(shí)成效及原因分析

近幾年，昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院把“十愛”主題教育活動(dòng)作為“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作的重要依據(jù)，精心組織，周密部署，落實(shí)責(zé)任制。同時(shí)，也作為高職院校思想政治教育的主渠道、主陣地。也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀、世界觀。據(jù)調(diào)研，有90%的學(xué)生都知道“十愛”主題教育活動(dòng)的內(nèi)容。

1.調(diào)研結(jié)果顯示：100%的學(xué)生愛黨、愛國(guó)之情比較濃烈的。經(jīng)個(gè)別訪談后，學(xué)生們大多都通過學(xué)校學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、新聞、媒體等方式，了解黨的知識(shí)。堅(jiān)定熱愛偉大祖國(guó)，熱愛中華文明，堅(jiān)定認(rèn)識(shí)到新疆就是祖國(guó)不可分割的一部分。無論祖國(guó)的發(fā)展如何，堅(jiān)定的與祖國(guó)共命運(yùn)。

2.有100%的學(xué)生會(huì)牢固樹立中華民族共同體意識(shí)，熱愛新疆各族人民，真誠(chéng)為新疆各族人民服務(wù)，為建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆做出自己的貢獻(xiàn)。

3.調(diào)研顯示，有42%的學(xué)生愿意感受家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、自然風(fēng)情熏陶，回到家鄉(xiāng)工作，改善家鄉(xiāng)的生活，樹立為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的信念，以報(bào)答家鄉(xiāng)的養(yǎng)育恩情;有37%的學(xué)生不愿學(xué)成之后回家鄉(xiāng)，認(rèn)為通過自己的技能可以在發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)揮得更好。但是也有21%的學(xué)生認(rèn)為在哪兒就業(yè)，在哪兒發(fā)展都無所謂，說明這部分學(xué)生還處于朦朧期，對(duì)學(xué)業(yè)方向、就業(yè)目標(biāo)都不明確。

4.調(diào)研顯示：有100%的學(xué)生堅(jiān)決支持學(xué)院的發(fā)展，愿意遵守學(xué)院紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣。珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，熱愛班集體。但是又有數(shù)據(jù)顯示55%的學(xué)生對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)、師資力量、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等重要事情持非常關(guān)心的態(tài)度，有30%的學(xué)生持關(guān)心態(tài)度，還有15%的學(xué)生持偶爾關(guān)心或者不關(guān)心的態(tài)度，而且還有35%的在校大學(xué)生，認(rèn)為認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和技能與報(bào)效祖國(guó)的理想關(guān)系不大或者沒有任何關(guān)系。說明此部分學(xué)生對(duì)學(xué)院的發(fā)展要求過低，得過且過就行，對(duì)自己的發(fā)展也處于漠不關(guān)心的態(tài)度，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)不感興趣，沒有做好專業(yè)規(guī)劃，也就沒有就業(yè)壓力。

5.調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有38%的學(xué)生是記得父母生日并且是年年陪伴父母過生日，有62%的學(xué)生是不記得父母生日。也有數(shù)據(jù)顯示回家?guī)透改父苫畹膶W(xué)生有43%、偶爾干活的學(xué)生有30%、從來不干活的學(xué)生有27%。這些數(shù)據(jù)說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的父母關(guān)心不夠，不懂得為父母分擔(dān)壓力，也不懂得怎么愛父母，常常有拿來主義思想，認(rèn)為這是天經(jīng)地義。

6.近些年學(xué)院大力開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，建立全體教職工與學(xué)生聯(lián)系結(jié)對(duì)認(rèn)親機(jī)制。通過開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”的觀念，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，自覺融入到各族群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的環(huán)境中去。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生們之間互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相理解，互相愛護(hù)，互相尊重，共同學(xué)習(xí)交流國(guó)語(yǔ)。與結(jié)對(duì)老師建立親戚關(guān)系，有68%的學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系結(jié)對(duì)老師，并與結(jié)對(duì)老師談心談話，及時(shí)將思想狀況及學(xué)習(xí)、生活情況告知結(jié)對(duì)老師，有23%的學(xué)生偶爾與結(jié)對(duì)老師聯(lián)系，但也有9%的學(xué)生從不聯(lián)系自己的結(jié)對(duì)老師，不愿意和老師交流交往。說明學(xué)院開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制還不是很完善。

二、今后努力方向

根據(jù)數(shù)據(jù)分析得知，新疆高職院校要營(yíng)造人人都有感恩精神，人人都有愛心，人人都有建設(shè)和諧社會(huì)的義務(wù)。今后要做到：

一是大力組織開展“十愛”主題教育宣講活動(dòng)。利用專題講座、思想政治理論課、課前5分鐘，圍繞“十愛”主題教育內(nèi)容進(jìn)行宣講，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)、家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展等結(jié)合起來，不斷升華對(duì)“十愛”的理解和認(rèn)識(shí)。

二是以“十愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。組織開展“十愛”主題教育暨紅歌大賽、活動(dòng)征文、主題團(tuán)日、主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、演講比賽等活動(dòng)，使“十愛”教育不斷深入人心，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“十愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

三是把“十愛”教育貫穿于民族團(tuán)結(jié)教育和社會(huì)實(shí)踐中。以“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)為載體，通過學(xué)院、分院、中層干部、班主任、結(jié)對(duì)老師、學(xué)生處、保衛(wèi)處進(jìn)一步延伸“十愛”主題教育內(nèi)涵，把教師對(duì)學(xué)生的愛貫穿于活動(dòng)中，用真情、真心關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，明辨是非，懂得感恩，健康成才，回報(bào)社會(huì)。

四是把“十愛”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐中。圍繞“十愛”主題教育活動(dòng)，大力開展“四學(xué)一寫一唱一獻(xiàn)（學(xué)國(guó)語(yǔ)、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)、學(xué)創(chuàng)業(yè)、寫漢字、唱紅歌）”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好國(guó)語(yǔ)、遵紀(jì)守法、學(xué)好技術(shù)，創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以愛育愛，做國(guó)家有用之才。

基金項(xiàng)目：新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題資助項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：CJZY2017009。

作者簡(jiǎn)介：賀艷榮（1987-），女，中級(jí)講師，新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，研究方向：思想政治教育。