改善農(nóng)村青少年信息行為的對(duì)策研究

艾華

農(nóng)村青少年信息行為受到很多方面因素的影響，其中主體因素是最主要的影響因素，除此之外，還與信息環(huán)境、家庭條件以及信息資源有關(guān)，在他們信息行為的選擇過(guò)程中，自身的文化觀念、受教育水平、認(rèn)知能力等因素都會(huì)發(fā)揮不同程度的作用。不同的信息資源，受其質(zhì)量和數(shù)量的影響，其可獲得性和可利用性也是不同的，總體而言，對(duì)于農(nóng)村青少年群體而言，當(dāng)?shù)匦畔⒒ㄔO(shè)水平以及農(nóng)業(yè)發(fā)展信息服務(wù)狀況是其信息選擇行為因素的主要體現(xiàn)，同時(shí)區(qū)域環(huán)境、政策方針、文化技術(shù)等這些因素也貫穿其中，它們相互影響、相互制約共同發(fā)揮作用。

我國(guó)農(nóng)村青少年的信息行為有其自身的規(guī)律性和特征性，因此一定要摸清規(guī)律、對(duì)癥下藥，及時(shí)滿足他們的生活需求，對(duì)于一些需求較高的服務(wù)信息進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化，政策服務(wù)也一定要跟進(jìn)?；谝陨涎芯拷Y(jié)果，筆者特提出如下對(duì)策，以改善農(nóng)村青少年信息行為。

1 改善農(nóng)村信息服務(wù)措施

從目前的發(fā)展?fàn)顩r上來(lái)看，當(dāng)前農(nóng)村中雖然網(wǎng)絡(luò)的普及率已經(jīng)較高，但是有些農(nóng)村青少年由于受教育程度以及認(rèn)知能力的限制，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用率不是很高，所以要加大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)力度，大力推廣信息化服務(wù)，提高農(nóng)村信息化建設(shè)的質(zhì)量和效率。與此同時(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)媒體也不可一味拋棄，報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒介依然是許多農(nóng)村青少年獲取信息的重要渠道，所以一定要充分利用好這一平臺(tái)，使傳統(tǒng)媒介與現(xiàn)代媒介有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，加大宣傳和推廣，開(kāi)發(fā)出創(chuàng)新型的信息服務(wù)手段。

由于當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村青少年絕大部分都是只受過(guò)初中或者高中的教育，因此在信息的利用能力和吸收能力方面還不夠令人滿意，而且他們獲取渠道單一，對(duì)信息的把控能力也較差?；谶@些問(wèn)題，相關(guān)政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)農(nóng)村信息服務(wù)的培訓(xùn)力度，使農(nóng)民能夠更方便的獲得一些信息，也使農(nóng)民手中的信息發(fā)揮出更大的價(jià)值。

改善農(nóng)村青少年的信息行為還有很重要的一點(diǎn)就是要努力創(chuàng)建資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。各級(jí)各部門(mén)要齊心協(xié)力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力建設(shè)多級(jí)信息服務(wù)共享平臺(tái)，使更多的青少年參與到信息化建設(shè)當(dāng)中來(lái)。

2 推動(dòng)農(nóng)村信息化發(fā)展，引導(dǎo)建立信息產(chǎn)業(yè)化

從當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況來(lái)看，農(nóng)業(yè)信息化已經(jīng)成為當(dāng)前主要的發(fā)力方向。在整個(gè)信息化建設(shè)過(guò)程當(dāng)中仍然是政府在起主要作用，不僅負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)，而且還提供大量的資金和技術(shù)服務(wù)。眾所周知，政府不可能長(zhǎng)期把控市場(chǎng)，農(nóng)業(yè)信息需要持續(xù)發(fā)展，就必須積極的發(fā)揮市場(chǎng)的作用，以產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的模式來(lái)保持長(zhǎng)久的生命力。隨著市場(chǎng)化、規(guī)模化的日趨完善，農(nóng)村青少年的信息行為能力也會(huì)隨之提高，進(jìn)而帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)走上信息化產(chǎn)業(yè)的道路。

3 把握農(nóng)村青少年的信息需求，提供導(dǎo)向性服務(wù)

農(nóng)村青少年由于其生存環(huán)境以及受教育程度的影響，其本身就具有無(wú)法避免的局限性。這就導(dǎo)致他們?cè)讷@取信息的過(guò)程中會(huì)遇到許多困難，而且所獲取到的信息也難以保證準(zhǔn)確性和合理性。因此，僅僅依靠農(nóng)村青少年自身很難完成信息行為的跨越式發(fā)展，這就需要借助外在的力量給他們提供保障。首先，需要借助政府這一只無(wú)形的大手，通過(guò)合理有效的方式來(lái)給他們提供真正需要的具有導(dǎo)向性的服務(wù)信息。想要做到導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)性就必須深入了解農(nóng)民現(xiàn)實(shí)的信息需求和他們實(shí)際的生產(chǎn)能力，只有這樣才能夠給他們提供真正有意義有價(jià)值的幫助。另一方面，農(nóng)村青少年基于認(rèn)知水平的限制，對(duì)信息的處理能力以及分析能力都尚且較弱。為了能夠使他們能夠盡快最大程度上對(duì)信息進(jìn)行吸收和內(nèi)化，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)信息的質(zhì)量把控和加工處理，幫助農(nóng)民真正實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的高質(zhì)高校效利用。

現(xiàn)今時(shí)代，以農(nóng)村青少年為主要力量的農(nóng)村信息化建設(shè)正不斷加速，農(nóng)村青少年群體對(duì)農(nóng)村信息化進(jìn)程的發(fā)展以及農(nóng)民信息素養(yǎng)的提升有著不可替代的推動(dòng)作用。因此，積極探索農(nóng)村青少年的信息需求，全面系統(tǒng)的分析研究他們的信息行為，并以此為依據(jù)提出改善措施，對(duì)提升農(nóng)業(yè)信息資源利用率，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化有著重要而現(xiàn)實(shí)的意義。

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（作者單位：河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）