淺談兒童活動空間設計中的色彩創(chuàng)意

張海偉 顧遜

摘 要：色彩設計是兒童活動空間設計的重要環(huán)節(jié)，但在國內(nèi)現(xiàn)有的兒童活動空間設計中卻有所忽略，并且缺乏色彩對于兒童成長重要性的認識。本文從色彩出發(fā)，通過研究色彩對兒童成長的重要性以及色彩在兒童活動空間設計應用的基本原則，分析不同色彩搭配在兒童活動空間設計的情況。為兒童的快樂成長，營造一塊屬于兒童的活動娛樂空間。

關鍵詞：兒童活動空間；色彩設計；心理活動；原則

色彩，在兒童的成長過程中扮演著重要的角色，對兒童身心發(fā)展的影響不容小覷。心理學家認為，視覺是人的第一感覺，而色彩，則是視覺的第一組成要素。現(xiàn)代兒童教育學的觀點認為，兒童活動空間對于建筑環(huán)境色彩有著特殊的要求。

一、色彩對兒童心理活動的的重要性

色彩無論對人的視覺還是生理都具有很大的影響，它是富有情感的。伴隨社會的不斷向前以及人們對色彩產(chǎn)生的一系列反應，設計師對色彩的心理效應愈加重視，在空間設計中也應用的更加廣泛和普遍，在空間和使用者之間，起到一個橋梁的作用。兒童作為一個特殊的社會群體，特定為他們服務的空間色彩設計也定是以兒童心理為前提而進行的。

視覺是人感知覺的重要組成部分，它的作用不容忽視。兒童眼中的世界的五彩繽紛的，是干凈美好的，色彩則在兒童的成行過程中扮演著重要的角色。對于兒童活動空間來說，色彩設計是很重要的，有了色彩，兒童在空間中才能感受到愛與美好。所以空間色彩的選擇將直接影響到兒童的身心成長。

二、兒童活動空間設計中色彩應用的基本原則

心理學家得出結(jié)論，色彩與一個人的個性有一定的聯(lián)系性，色彩教育在個人培養(yǎng)上起著一定的作用。運用色彩心理，提供適當?shù)纳虱h(huán)境，可在一定程度上改變兒童的性格。新鮮艷麗的色彩不僅能夠改變室內(nèi)的光線亮度，使空間變得親切明亮，而且有助于塑造兒童開朗健康的性格，使兒童身處空間環(huán)境中，能夠感受到安全和溫暖。太過艷麗的色彩不宜大面積使用，可局部適當做點綴調(diào)節(jié)空間，否則對兒童的身心健康會產(chǎn)生不利的影響。

1.色彩選擇多樣化

新鮮多樣的色彩能夠引起兒童的興趣和好奇心，根據(jù)兒童的性格和喜好，選擇不同的色彩搭配，能夠激發(fā)出兒童對生活的渴望和熱情，開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，并且豐富的色彩搭配能夠培養(yǎng)提高兒童的審美。

2.色彩使用和諧化

色彩選擇多樣化的同時，要保持色彩的和諧性，堅持多樣中尋找統(tǒng)一，統(tǒng)一中尋找變化。和諧同一的色調(diào)與色彩搭配，能夠帶給兒童一種愉悅輕松的感受，得到身心的放松；相反，為了追求顏色的豐富而忽略整體色調(diào)的和諧統(tǒng)一性，導致一種混亂的色彩空間，容易給兒童帶來不好的視覺感受，從而導致情緒的變化，是人性得不到舒展。

3.色彩意義教育化

色彩對于兒童的成長具有一定的教育作用，它的影響不只是表面的。不同色系，給兒童的身心健康影響是不一樣的：例如黃色表示快樂、明亮，使人充滿喜悅之情；橙色視覺感比較強烈，給人溫暖；綠色視覺感溫和，給人希望；藍色視覺感寧靜，給人寬闊平靜的感覺；灰色使人抑郁、空虛；白色使人素雅、純潔；黑色使人感到莊嚴、沮喪和悲哀。

4.色彩情感人性化

色彩對兒童還有一定的治愈作用，嬰兒房適宜于用粉色系，它是所有色彩中最柔和的色彩，對母親和孩子都有好處；幼兒期女孩則以活潑明朗的紅色為主要基調(diào)，男孩則可以以藍色等硬朗一點的顏色為基本色彩，有利于孩子對周圍環(huán)境的認知；對于學齡前兒童來說，空間中應充滿各種足以讓孩子探索求知、發(fā)揮想象力的設計，采用鮮艷的顏色組合，增加孩子認識周圍環(huán)境的機會；上學時期的孩子主要用舒適安靜的色彩，例如藍色，或采用大膽的對比，有助于孩子的閱讀效果。

三、不同色彩搭配在兒童活動空間設計的情況分析

1.單色調(diào)

它是采用室內(nèi)空間低彩度，色彩明度不變或變化輕微的色彩進行裝飾。單色調(diào)會使人產(chǎn)生一種色調(diào)和諧的感觀感受，創(chuàng)建和諧統(tǒng)一的視覺效果，并且讓設計過程更加便捷，減輕了設計師考慮色彩搭配的負擔。選擇單色調(diào)室內(nèi)設計時，在色調(diào)和諧的同時可能會存在單調(diào)的問題，此時，可適當?shù)募右稽c鮮亮的顏色作為點綴，通過局部的對比加以改善。

2.近似色調(diào)

色相環(huán)上90°以內(nèi)的顏色，稱為近似色，它屬于對比效果的色組，色相間色彩的傾向近似，色調(diào)統(tǒng)一和諧、感情特性一致。如：黃色與綠色，藍色與紫色等。鄰近色因相距較近.也容易達到調(diào)和.而且色彩的變化要比同類色豐富。鄰近色在運用時，同樣應注意加強色彩明度和純度的對比，使臨近色的變化范圍更寬更廣。

3.互補色調(diào)

將色環(huán)上相對180°的兩個顏色進行色彩搭配，即為互補色調(diào)。兩種顏色放置在一起，形成一種視覺上的對比，比如：紅色與綠色，二者放置會覺得視覺上有所沖突，但又有所協(xié)調(diào)，藍紫色與黃色放在一起你的眼睛肯定不舒服。由于補色有強烈的分離性，故在色彩的表現(xiàn)中，在適當?shù)奈恢们‘數(shù)剡\用補色，不僅能加強色彩的對比，拉開距離感，而且能表現(xiàn)出特殊的視覺對比與平衡效果。

結(jié)語

兒童的健康成長已經(jīng)成為全社會關注的熱點話題，舒適的兒童活動空間是兒童健康成長的一個重要場所。合理的布局、使用材質(zhì)以及色彩搭配是構(gòu)成兒童活動空間的必不可少要素。在未來的兒童活動場所設計中，要更加注重空間色彩的搭配，為兒童們營造一個屬于他們的成長娛樂空間。

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（作者單位：大連工業(yè)大學）