淺析如何提升發(fā)電企業(yè)職工教育培訓工作

張麗娟

摘 要：以實現(xiàn)公司提質(zhì)增效發(fā)展、提升職工工作技能和培訓滿意度為目標，以增強職工隊伍整體素質(zhì)和優(yōu)化績效水平為導向，穩(wěn)步推進人才強企戰(zhàn)略。

為持續(xù)推進公司人才隊伍建設，全面提升職工素質(zhì)。按照上級公司年度工作會議精神“干就干一流的事，干就干成一流”的總要求?，F(xiàn)對提升發(fā)電企業(yè)職工培訓工作如下幾點淺析：

1、統(tǒng)籌謀劃，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的職工培訓體系

狠抓培訓項目計劃的制定和落實，年底組織職工開展填報下一年度培訓需求調(diào)查問卷工作，調(diào)查問卷內(nèi)容包括對上年度培訓效果的評價、下一年度的培訓內(nèi)容、培訓方式以及競賽需求等。通過調(diào)查，充分了解了公司各層級職工的培訓訴求，結(jié)合調(diào)查結(jié)果進行年度培訓計劃的編制工作。另外，把培訓工作作為“一把手工程”，在年初職工教育培訓工作會，并提出了明確的要求 “做實生產(chǎn)一線職工基礎技能的培訓工作，大力培養(yǎng)各專業(yè)的青年技術(shù)帶頭人，把培訓與職工績效充分掛鉤，營造職工想學、會學、比學的良好氛圍”。

建立職工主動參與教育培訓、努力提高自身素質(zhì)的長效機制，組織修訂了7項培訓管理方面的制度。既完善了管理機制，又明晰了獎懲辦法。使公司三級培訓有據(jù)可查、有理可依，建立了落實到位、高效運轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展的職工培訓體系。

2、以賽促訓，生產(chǎn)技能培訓工作初顯成效

結(jié)合公司實際，通過以賽促訓的理念，踐行年初公司提出的大力培養(yǎng)各專業(yè)青年技術(shù)能手的培訓工作要求，開展有針對性的訓練，提高選手適應大賽的能力。先后組織采制化、熱工、繼電保護3項競賽，組織檢修競賽2次，組織年度集控、輔控運行競賽1次;組織部門月度調(diào)考5次;組織公司和部門級培訓226項。通過組織開展各類大賽，切實達到了推動全員崗位學習和培訓的目的。

3、錘煉新兵，精心策劃組織新職工入職培訓

精心策劃制定詳細的新入職畢業(yè)生培訓計劃，委托培訓中心對新入職畢業(yè)生進行了近三個月的基礎技能、特種作業(yè)取證和工具實操培訓;安全監(jiān)察部對新入職畢業(yè)生進行了三級安全培訓教育。

為了在公司營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，本著“公開、公正、公平”的原則，根據(jù)新入職畢業(yè)生在崗前培訓期間的考試成績排名，推行由本人按排名順序選擇崗位的方式選崗。

將新入職畢業(yè)生培訓結(jié)果與薪酬分配相結(jié)合，實施月度考核制度，根據(jù)見習期月度考試成績兌現(xiàn)獎勵。上述的選崗方式和培訓獎勵大大提高了新入職畢業(yè)生自主學習的積極和主動性。

4、多措并舉，提升職業(yè)技能鑒定和專業(yè)技術(shù)資格通過率

嚴格執(zhí)行《教育培訓獎勵考核辦法》中關(guān)于技師津貼報銷的相關(guān)規(guī)定，做到考務費全額報銷，并給予一定的獎勵。通過獎勵機制激勵職工積極參加職業(yè)技能鑒定和專業(yè)技術(shù)資格的申報工作，提高申報率和通過率。充分發(fā)揮技師和高級技師在生產(chǎn)技能崗位上的作用，鼓勵他們扎根生產(chǎn)一線，帶頭傳授經(jīng)驗，帶頭解決生產(chǎn)技術(shù)難題。

5、績效掛鉤，全面提升職工培訓效能

嚴格落實公司關(guān)于“持證上崗”的相關(guān)規(guī)定，強化考試結(jié)果的應用，引導職工樹立全新的職業(yè)發(fā)展觀。新上崗人員必須具備崗位規(guī)定的任職條件，已上崗尚不具備條件的，暫時可實施“高職低聘”降薪點使用，但在限期內(nèi)必須達到任職條件。原則上未達到崗位條件的不得上崗。

建立以培訓獎為基礎，職業(yè)導師、一專多能相結(jié)合的的人才激勵機制。建立管理崗位AB角制和部門內(nèi)部崗位輪換制，提高職工綜合業(yè)務能力。開展月度、季度培訓檢查工作，深入基層班組督促按計劃執(zhí)行培訓任務;開展月度調(diào)考工作，做到兩月一考全覆蓋。

6、推陳出新，積極拓展培訓模式多樣化

（1）為使培訓工作與實際工作緊密聯(lián)系，采用基礎技能培訓引入外聘講師的方式，既達到了學以致用、解決實際問題的目的，還起到了督促生產(chǎn)技能人員主動鉆研業(yè)務、提高工作效率和檢修工作質(zhì)量的良好效果。另外，利用機組大修的機會聘請資深檢修專家全過程跟隨本公司機組檢修指導，這種在現(xiàn)場指導、傳授經(jīng)驗并現(xiàn)場解決問題的方式，得到了廣大職工的認可，切實提高了自身的專業(yè)技術(shù)技能水平。

（2）為了在此次檢修過程中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)過硬、實際操作能力突出的生產(chǎn)技能人才，以“級檢修及臨修效能培訓”競賽、“閥門實練專項”等活動為切入點，針對機組大修中計劃解決的生產(chǎn)技術(shù)課題形成攻關(guān)成果進行競賽評比。

（3）為了使職工在電力人身安全風險防控學習中不枯燥，積極創(chuàng)新培訓素材和培訓方式，制作了《風險防控安全教育片》課件，該創(chuàng)新形式得到了上級單位的認可，安全生產(chǎn)部也給予好評，并在安全生產(chǎn)指標考核項中核加分數(shù)。

（4）繼續(xù)推進培訓實施平臺中“題庫”內(nèi)容的建設工作，不斷豐富“在線學習媒體庫”內(nèi)容，切實打造公司好用、管用的互聯(lián)網(wǎng)+培訓平臺，進一步加大平臺推廣的普及力度，形成了全員學習培訓的良好氛圍。

（5）向先進公司學習制作了競賽榮譽展板，展示本公司自成立以來歷年獲得上級單位競賽、調(diào)考、專家榮譽獲得者。以此方式鼓勵全體職工以他們?yōu)榘駱?，努力學習、立足崗位、提升技術(shù)技能水平。

（6）針對班組工作需要及人員技術(shù)技能水平現(xiàn)狀制定班組培訓計劃，通過開展技術(shù)培訓講課、考問講解、技術(shù)問答、定期技術(shù)培訓考試等多種形式提升班組技術(shù)技能水平。

（7）培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，為提高職工參加培訓的積極性，定期印制《人才培訓期刊》，通過這種方式擴大知識的傳播范圍，為自主學習的職工提供了新的學習平臺和展示才華的機會，為提高企業(yè)效益夯實基礎。

7、存在的主要問題

（1）青年職工的學習積極性有待于提高，在企業(yè)培訓文化氛圍的營造和宣傳上略有欠缺。

（2）技師、高級技師比例偏低，生產(chǎn)高技能、高水平的人才短缺。生產(chǎn)人員在工作中處理疑難雜癥的水平還有較大提升空間，運行集控人員在緊急事故處理方面能力不足。

（3）全員內(nèi)訓能力水平普遍較弱。修訂了《本公司職業(yè)導師管理辦法》，在新制度推行后，做了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)職業(yè)導師的內(nèi)訓能力有待于提高。

8、今后的人才工作思路

在做好日常培訓工作的基礎上，一是抓生產(chǎn)技能人員培訓。對照崗位說明書，通過專項實訓的形式，逐步提升生產(chǎn)技能崗位人員的實操技能水平，提升專業(yè)帶頭人的管理平，加大開展生產(chǎn)管理人員提升管理能力專項培訓工作的力度。二是抓競賽選拔和賽前培訓工作。加緊執(zhí)行多通道發(fā)展，鼓勵職工通過競賽獲獎等形式提升崗位待遇。加強相關(guān)部門協(xié)作，克服人員少任務重的困難提前集中培訓，力爭取得更好成績。三是抓內(nèi)訓能力以賽助修。進一步完善公司培訓基礎材料，結(jié)合企業(yè)內(nèi)訓師培訓職責，多開發(fā)通俗易懂的培訓素材，如視頻、PPT、專刊等。以檢修競賽推動設備治理、設備性能優(yōu)化、檢修工藝創(chuàng)新、設備節(jié)能優(yōu)化等。四是抓培訓績效的激勵和引導。大力推進人才開發(fā)成果應用，將專業(yè)技術(shù)能力突出，考試成績優(yōu)異、工作態(tài)度端正且認真負責的生產(chǎn)人員提高薪酬待遇，在崗位晉升中加入人才評價的權(quán)重。