小學(xué)足球社團(tuán)存在問題與發(fā)展對(duì)策

周楊

【摘 要】現(xiàn)階段校園足球社團(tuán)仍存在著社團(tuán)規(guī)模小、社團(tuán)活動(dòng)單一、社團(tuán)關(guān)聯(lián)少等問題，制約了足球社團(tuán)的健康發(fā)展。本文針對(duì)社團(tuán)存在問題，從師資建設(shè)、招新標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)體驗(yàn)、教學(xué)方法和活動(dòng)渠道等方面，提出社團(tuán)發(fā)展對(duì)策，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有效開展。

【關(guān)鍵詞】小學(xué);足球社團(tuán);對(duì)策

近幾年，國家教育部高度重視校園足球的發(fā)展，并出臺(tái)多項(xiàng)政策激勵(lì)校園足球的開展，其中靈活、趣味的小學(xué)足球社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。小學(xué)足球社團(tuán)的創(chuàng)建，有助于培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，開展個(gè)性化足球教學(xué)，為學(xué)生提供更多的足球?qū)W練方式，以達(dá)成更好的學(xué)練效果，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。但現(xiàn)階段許多學(xué)校在足球社團(tuán)建設(shè)上，還存在著諸多問題，需要采用有針對(duì)性的社團(tuán)發(fā)展策略，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。

一、足球社團(tuán)主要存在問題

（一）足球社團(tuán)加入“難”

小學(xué)階段的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿熱情，對(duì)足球項(xiàng)目更是喜愛，因此，每一學(xué)年的社團(tuán)招新都有很多學(xué)生報(bào)名，但是由于學(xué)校規(guī)模、師資力量等方面的限制，為了保障社團(tuán)開展的有效性，社團(tuán)的規(guī)模受到了限制，造成了很大一部分喜愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)參加足球社團(tuán)。

（二）足球社團(tuán)活動(dòng)“小”

足球社團(tuán)的組織形式，更能靈活、趣味的開展校園足球活動(dòng)。但當(dāng)前仍有一些學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)形式過于單一、枯燥，將社團(tuán)活動(dòng)與體育課堂教學(xué)或者學(xué)生課余訓(xùn)練相等同，在社團(tuán)活動(dòng)中安排過多的基本技術(shù)練習(xí)和采用單一乏味的練習(xí)形式，忽略了學(xué)生的練習(xí)感受，從而影響了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，降低了社團(tuán)活動(dòng)的趣味性，限制了社團(tuán)發(fā)展。

（三）足球社團(tuán)關(guān)聯(lián)“少”

足球社團(tuán)不是單獨(dú)存在的，他存在著許多關(guān)聯(lián)性。如果將足球社團(tuán)單獨(dú)的隔離開來，脫離了足球的大環(huán)境，就會(huì)出現(xiàn)閉門造車的情況，社團(tuán)將只能在有限的人或空間里活動(dòng)，勢(shì)必會(huì)影響社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，制約社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、足球社團(tuán)發(fā)展對(duì)策

（一）注重技能，強(qiáng)化師資力量

小學(xué)階段的社團(tuán)活動(dòng)有別于其他學(xué)段的活動(dòng)形式，尤其是小學(xué)中低段的學(xué)生。除了需要學(xué)生的主動(dòng)參與，更需要教師的引導(dǎo)。社團(tuán)負(fù)責(zé)教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織直接決定社團(tuán)活動(dòng)的成敗。因此，學(xué)校在教師招聘方面要有足球方向的傾斜政策，優(yōu)先招聘熱愛足球或有足球特長(zhǎng)的教師。同時(shí)為授課教師提供更多的的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

（二）注重興趣，拓寬招新標(biāo)準(zhǔn)

在社團(tuán)招新時(shí)，相對(duì)于有身體、有基礎(chǔ)的孩子總是大多數(shù)社團(tuán)招新的首選，而我認(rèn)為我們也不能忽略那些身體條件一般但對(duì)足球卻滿懷熱情的孩子。因此，在社團(tuán)招新時(shí)，本人認(rèn)為應(yīng)該面向中低段那些沒有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)招新，興趣是首選條件。但在社團(tuán)人數(shù)上，根據(jù)教師的關(guān)注能力和活動(dòng)成效，控制20人左右，過多或者過少的人數(shù)都會(huì)影響社團(tuán)開展的質(zhì)量。當(dāng)然如果學(xué)校有完善的硬件設(shè)施和師資力量，我認(rèn)為可以開設(shè)男女生和高低段不同層面的多個(gè)社團(tuán)，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)參與足球運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)足球樂趣。

（三）注重體驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

足球社團(tuán)活動(dòng)不是一堂體育訓(xùn)練課，它是讓喜歡足球的孩子在足球活動(dòng)中獲得進(jìn)一步的興趣和快樂的情感體驗(yàn)的活動(dòng)過程，相對(duì)于興趣培養(yǎng)，技術(shù)教學(xué)應(yīng)減少教學(xué)比重。因此，在開展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)讓社團(tuán)負(fù)責(zé)人開放思想，制定富有趣味的活動(dòng)方案，選擇豐富多彩的組織形式，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。結(jié)合足球的團(tuán)體項(xiàng)目特點(diǎn)，開展合作學(xué)習(xí)和小組活動(dòng)，讓孩子在合作中培養(yǎng)足球的團(tuán)隊(duì)精神。

（四）注重方法，提高活動(dòng)效率

小學(xué)階段的足球社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)更多的從培養(yǎng)孩子的興趣出發(fā)，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷惺斋@技術(shù)技能。社團(tuán)教學(xué)可以采用游戲教學(xué)、比賽教學(xué)、身體素質(zhì)練習(xí)和知識(shí)拓展等方式開展。

（五）注重渠道，推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展

足球社團(tuán)的開展還有著許多的相關(guān)因素，如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、外校的足球社團(tuán)、足球俱樂部等等，這些關(guān)聯(lián)因素也可以成為足球社團(tuán)的推動(dòng)力。開展社團(tuán)活動(dòng)可以利用學(xué)校的教師資源和家長(zhǎng)資源，組織社團(tuán)學(xué)員與老師的師生足球友誼賽和與家長(zhǎng)的親子足球趣味賽;借助校外足球力量，與外校足球社團(tuán)和俱樂部開展足球交流活動(dòng)等，在活動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)足球的團(tuán)隊(duì)重要性，提高足球的技術(shù)，發(fā)展身體，收獲足球的快樂體驗(yàn)。

三、足球社團(tuán)活動(dòng)建議

1.規(guī)范社團(tuán)常規(guī)

社團(tuán)活動(dòng)的正常、有序開展離不開良好的常規(guī)保障。因此，每個(gè)社團(tuán)需要制定相應(yīng)的社團(tuán)規(guī)章制度，對(duì)社團(tuán)授課教師和學(xué)員提出要求，授課教師須提前做好社團(tuán)學(xué)期計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，積極引導(dǎo)孩子們參與實(shí)踐活動(dòng)，為他們搭建更多的展示舞臺(tái)。學(xué)員要做好課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，積極參與課程的學(xué)練活動(dòng)。同時(shí)，每次社團(tuán)活動(dòng)都要嚴(yán)格考勤制度，保障孩子們都能參與到社團(tuán)活動(dòng)。

2.建立安全保障

活動(dòng)安全是足球社團(tuán)教學(xué)的重中之重，而足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的對(duì)抗性特點(diǎn)，在教學(xué)中容易出現(xiàn)傷害事故。因此，社團(tuán)授課教師要在課前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器材，確?；顒?dòng)的環(huán)境安全。教學(xué)時(shí)傳授學(xué)員正確、合理的足球技術(shù)動(dòng)作，保障學(xué)員們的練習(xí)安全。做好安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，練習(xí)前充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。同時(shí)，制定足球社團(tuán)安全預(yù)案以應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)狀況。

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