計(jì)算機(jī)文字錄入鍵盤指法技術(shù)分析

劉云

摘 要 在計(jì)算機(jī)文字錄入過程中，錄入人員的鍵盤指法技術(shù)是最為基礎(chǔ)的技能，熟練、標(biāo)準(zhǔn)的文字錄入鍵盤操作技術(shù)能夠極大地提高錄入的效率以及準(zhǔn)確率，但是在實(shí)際的計(jì)算機(jī)錄入過程中，由于操作技巧、方法等方面的問題，錄入情況并不是十分理想，為此本文就計(jì)算機(jī)文字錄入中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，提出科學(xué)的技術(shù)方法，為計(jì)算機(jī)文字錄入的快速盲打提供有效的依據(jù)。

關(guān)鍵詞 計(jì)算機(jī);文字錄入;鍵盤指法;技術(shù)

現(xiàn)如今，科學(xué)信息技術(shù)快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活、工作中十分重要的工具，應(yīng)用極為廣泛。在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中，計(jì)算機(jī)文字錄入成為操作人員必須具備的技能。文字錄入需要計(jì)算機(jī)、人、輸入法三者之間相互作用、聯(lián)系，其中鍵盤指法技術(shù)將對(duì)錄入效率、效果產(chǎn)生重要的影響，因此下面就計(jì)算機(jī)文字錄入中出現(xiàn)的問題及鍵盤指法技術(shù)進(jìn)行簡要的分析。

1計(jì)算機(jī)文字錄入的問題

首先，在計(jì)算機(jī)文字錄入鍵盤指法練習(xí)過程中，有些人在指法訓(xùn)練時(shí)不夠標(biāo)準(zhǔn)，鍵盤操作時(shí)比較隨意，一些人對(duì)鍵盤指法訓(xùn)練的耐心不足，導(dǎo)致鍵盤指法技術(shù)效果也并不理想，進(jìn)而影響計(jì)算機(jī)文字錄入的整體水平。

其次，一些計(jì)算機(jī)文字錄入人員的坐姿、指法等不規(guī)范，在錄入時(shí)出現(xiàn)長期伏案的情況，進(jìn)而出現(xiàn)抖腿、駝背等現(xiàn)象[1]，長此以往，手、眼、腦就會(huì)不協(xié)調(diào)，文字錄入的整個(gè)過程十分疲憊，不能繼續(xù)堅(jiān)持。

最后，由于計(jì)算機(jī)文字錄入的操作比較單調(diào)，鍵盤指法訓(xùn)練也是如此，加之鍵盤上的字母沒有排列的規(guī)律，對(duì)于初學(xué)者記憶難度大，要實(shí)現(xiàn)盲打是需要花費(fèi)很長時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練的。

2提高計(jì)算機(jī)文字錄入鍵盤指法技術(shù)的方法

2.1 提高鍵盤指法訓(xùn)練興趣

計(jì)算機(jī)文字錄入過程中，由于操作人員思想、自身懶惰等因素的影響，在鍵盤指法訓(xùn)練過程中缺乏興趣和耐心，導(dǎo)致文字錄入的技術(shù)方法受到影響，不利于錄入效率和水平的提高。盡管人們都知道文字錄入技術(shù)在當(dāng)前信息社會(huì)中的重要地位，但是依舊不能下決心進(jìn)行訓(xùn)練從而掌握標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的鍵盤指法，思想上的惰性依舊比較大。要達(dá)到理想的鍵盤指法技術(shù)是需要很長時(shí)間訓(xùn)練的，如果信心、勇氣不足，在訓(xùn)練過程中就會(huì)產(chǎn)生懶散、怠慢的心態(tài)，技術(shù)水平也會(huì)與他人產(chǎn)生差距。為此必須要保證訓(xùn)練者對(duì)鍵盤指法技術(shù)訓(xùn)練是有興趣的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)主動(dòng)練習(xí)，能夠在練習(xí)過程中捕捉到微小的進(jìn)步，進(jìn)而激發(fā)自己的興趣和熱情，并從多角度肯定自己的技術(shù)進(jìn)步。

同時(shí)在訓(xùn)練過程中要求練習(xí)者能夠自覺地對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行完成，并在訓(xùn)練過程中形成自己的思維、方法以及技巧，在訓(xùn)練過程中要對(duì)其內(nèi)容、動(dòng)作、方法等進(jìn)行分析研究，而不是單純的照搬已有經(jīng)驗(yàn)，在訓(xùn)練過程中將這些已有的經(jīng)驗(yàn)和分析研究得出的方法轉(zhuǎn)化為自己的技巧才是有效的訓(xùn)練。

2.2 規(guī)范操作技巧

標(biāo)準(zhǔn)的坐姿以及操作對(duì)于文字錄入也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。在計(jì)算機(jī)文字錄入時(shí)需要對(duì)桌椅、電腦、坐姿等進(jìn)行調(diào)整，在對(duì)鍵盤操作時(shí)需要保證端正的坐姿，將腰部挺直，放松肩部，雙腳自然平放，身體略微向前傾斜，與鍵盤之間的距離保證在25cm左右。同時(shí)手腕保持平直，兩肘微垂[2]，與腋下相貼，手指自然彎曲，輕放在鍵盤上，將錄入的內(nèi)容放到鍵盤的左側(cè)，顯示器位于打字鍵的正后方，注視顯示器，不能經(jīng)?？存I盤，盡量少看，甚至不看，防止視線來回往返使眼睛過度疲勞，以及因來回注視造成錯(cuò)誤和影響速度。對(duì)于初學(xué)鍵盤指法的人要訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，這對(duì)于協(xié)調(diào)手、眼、腦等部位是極為有利的，同時(shí)在練習(xí)過程中對(duì)坐姿各部位的協(xié)調(diào)適應(yīng)能力進(jìn)行調(diào)整，從而達(dá)到最為舒適的狀態(tài)，這對(duì)于提高文字錄入的速度是極為重要的。

在鍵盤指法技術(shù)訓(xùn)練過程中，要掌握動(dòng)作要領(lǐng)，“左食F觸杠杠，右食J來觸杠杠，其余手指逐個(gè)放;大拇指管空格，余下手指管斜向，食指還一管兩”[4]。也就是說將左、右手的食指放在F、J兩個(gè)有凸起的棱上，其他手指按順序放到相應(yīng)的鍵位上，中指、無名指、小指分別對(duì)一條斜線方向的鍵位進(jìn)行管理，左、右手的食指則管理兩條斜線方向的鍵位。

平常要將手指放到基準(zhǔn)鍵位上，打字時(shí)每個(gè)手指負(fù)責(zé)相應(yīng)的鍵位，不能混淆。打字時(shí)，一個(gè)手擊鍵，另一個(gè)手在基本鍵上處于預(yù)備的狀態(tài)，擊鍵時(shí)，負(fù)責(zé)該鍵位的手指通過指端垂直向鍵盤瞬間發(fā)力，并立即反彈回基準(zhǔn)鍵位，恢復(fù)擊鍵前的手形，不能壓鍵或按鍵，身體的其他部位不能與鍵盤、工作臺(tái)接觸。擊鍵要通過手指、手腕進(jìn)行運(yùn)動(dòng)[3]，不能利用手臂運(yùn)動(dòng)擊鍵，擊鍵時(shí)速度要均勻，用力不能過猛，同時(shí)保證節(jié)奏感，每次只能擊打一鍵。在擊鍵時(shí)要先注意準(zhǔn)確，在講究速度，保證手指動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及協(xié)調(diào)，通過大腦對(duì)所要擊打的鍵位進(jìn)行確定，并指揮手指進(jìn)行操作。

2.3 循序漸進(jìn)規(guī)范化訓(xùn)練

在計(jì)算機(jī)文字錄入鍵盤指法技術(shù)的訓(xùn)練過程中，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、熟練的鍵盤指法操作是需要長時(shí)間、規(guī)范化訓(xùn)練才能夠達(dá)到的，在訓(xùn)練過程中要保證方法的科學(xué)，同時(shí)心態(tài)要樂觀，要明確這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并不是短時(shí)間內(nèi)就可以完成的。在訓(xùn)練初期，鍵盤操作的技能會(huì)比較差，錄入過程中操作也比較笨拙，在此過程中會(huì)遇到很多困難，對(duì)此需要利用興趣去感化，耐心的堅(jiān)持，保持毅力。錄入速度在提升到一定程度之后會(huì)有一段時(shí)間停滯不前，這是正常的現(xiàn)象，為此要保持積極的心態(tài)對(duì)訓(xùn)練中的問題進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，并了解方法上的不足，對(duì)訓(xùn)練中的積極因素進(jìn)行把握，消除不良因素的影響，不能好高騖遠(yuǎn)。在練習(xí)過程中還要做到應(yīng)用，及時(shí)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題，形成持久的技能。

3結(jié)束語

計(jì)算機(jī)文字錄入是當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)生活以及工作中十分重要的工作內(nèi)容，鍵盤指法的技術(shù)技巧將對(duì)文字錄入的整體效果產(chǎn)生直接影響，因此必須要掌握科學(xué)的鍵盤指法技術(shù)，為信息、文字的錄入處理奠定良好的基礎(chǔ)，從而更好地利用信息工具暢游信息海洋。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳艷蘭.論如何提高文字錄入技能[J].電腦迷，2016，（10）：26.

[2] 徐海晶.淺談?dòng)?jì)算機(jī)文字錄入[J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2015，11（19）： 129-131.

[3] 張宏彬.計(jì)算機(jī)文字錄入鍵盤指法的“升級(jí)”方法與技巧[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2014，17（14）：310，312.

[4] 趙樹剛.計(jì)算機(jī)文字錄入的科學(xué)訓(xùn)練方法研究[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2014，17（01）：114-115.