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    一份耕耘,一份收獲,用愛執(zhí)教

    2019-10-21 09:57:47張亞妮
    讀書文摘(下半月) 2019年7期
    關鍵詞:教書育人教材課堂

    張亞妮

    教育是心靈的事業(yè),教師是一個幸福的職業(yè)。一個不幸福的教師,很難讓學生獲得人生的幸福。教師自己要成為一個幸福的人,是家長的需要,是學生的需要,更是社會的需要。作為教師要能夠接受現實,悅納自我,心存感激,追求卓越,追求幸福。一個老師如果從內心深處喜歡自己的工作,將之當作自己所熱愛的事業(yè)來追求,就會在工作中更加全身心的投入,具有較好的敬業(yè)態(tài)度和鉆研精神,教學業(yè)績肯定就會更好,就越容易得到學生的尊敬、同事和領導的肯定以及家長的配合,工作起來越發(fā)得心應手,形成良性循環(huán)。幸福其實很簡單,有時學生一個小小的禮物、一個信任的微笑、一個電話問候勝過幾百幾千的紅包。記得有人曾說過,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,教師的工作我想就是這樣。如何讓學生健康快樂的成長,既體現德育教育的重要性,更是我們每一位老師的追求目標。我們用職業(yè)認同感中的幸福教育去感染每一位學生,使德育教育得以“潤物細無聲”,為學生幸福人生打下堅實的基礎。對自己平常的教育教學進行反思,從生活中的喧囂和浮躁中解脫出來,獲得心靈的寧靜和充實,當我們把教育作為一項事業(yè)去追求,而不僅僅作為一種謀生的手段去看待時我們才能真正領悟,“學而不厭,誨人不倦”的境界與樂趣,幸福感油然而生。

    教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情,是沒法完成教書育人這一使命的。我把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求,平時刻苦學習新教育理論和實踐知識,教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石,吃透教材編寫意圖。備課時我圍繞課改理念精心設計環(huán)節(jié),努力挖掘教材潛力,上網查閱資料,了解學生學習困難,做到備教材、備學生、備資源,結合課堂實際運用課件凸顯重難點,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。同時,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,交朋友,樹立起他們的信心,激發(fā)他們學習的興趣。由于自己不懈的能力所教學課在全鎮(zhèn)質量檢測中一直名列前茅。

    作為一名教育工作者,特別是鄉(xiāng)村學校的一名教師,面對的是眾多的留守孩子,為了使他們在離開父母的日子里,同樣擁有父母般的關愛和照顧,我在生活上,給他們排憂解難,抽空與他們敞開心扉談心聊天,讓他們說出內心最真實的想法,做他們信賴的朋友,在學習上遇到困難時,我也不厭其煩的重復教學,思想上緩解學生的學習壓力,使學生面對困難充滿信心,讓每個孩子在學校也能感受到家的溫暖和溫馨,用愛感化他們,教育他們面對困難積極應對,迎接挑戰(zhàn)、奮發(fā)向上、勇于進取。

    在平時的工作中,我想“喊破嗓子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”,所以無論是上課還是課下,我總是用自己的行動感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響,我說的每一句話,做的每一件事都能起到很好的示范引領作用。這些年來我明顯的感覺到,我的言行舉止既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當我要求學生努力學習時,我首先做到了忘我的工作刻苦鉆研的,當我教育學生熱愛勞動時。我沒有指手畫腳拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動全過程,當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了,有人主動下課,為學困生講題了……學生成了學校的主人了。但我表揚學生時,學生們的回答都是一樣的,“我們是跟你學的”這句話震撼著我的心靈,我感到無比的欣慰與自豪,因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身形一類、勝似千言”的至理名言。

    一份耕耘,一份收獲,近幾年來,無論是在教育教學還是在教導主任工作在校在鎮(zhèn)都名居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰獎勵。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新起點,我會不斷完善自身的綜合素質。勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。12年來的教育生涯,我始終堅守一腔熱血,一腔愛。我眷戀著這片熱土,更眷戀渴望知識渴望成長的孩子,我慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地在這貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上,因為我也是土生土長的農村娃,所以我對農村教育有著極其深厚的感情,這么多年來,農村教育發(fā)生了很大的變化??梢哉f,我是這種變化的見證者,參與者更是獲益者,未來任重道遠,我將一如既往,腳踏實地,勤勤懇懇為農村教育撐起一片蔚藍的天空。

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