高血壓患者治療措施依從性及健康教育后療效評價

王衛(wèi)東

【摘 ?要】目的：探討分析高血壓患者治療措施依從性及健康教育后的療效。 方法：選擇在我院進(jìn)行治療的高血壓患者68例，選擇時間為2018年6月-2019年6月，根據(jù)隨機(jī)法將患者分為一般組和實(shí)驗(yàn)組，一般組行常規(guī)治療措施，在此基礎(chǔ)上實(shí)驗(yàn)組行健康教育，比較分析兩組患者對高血壓知識的掌握程度及高血壓控制情況。 結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患者常識認(rèn)識、生活方式、血壓監(jiān)測、并發(fā)癥護(hù)理等血壓知識掌握程度明顯更為優(yōu)異，舒張壓及收縮壓控制情況也更為優(yōu)異，兩組對比差異性顯著（P<0.05）。 結(jié)論：通過對高血壓患者進(jìn)行一定的治療及健康教育，能加深患者對高血壓相關(guān)知識的了解，便于患者對血壓更好的控制，提高患者的治療依從性，呈現(xiàn)出顯著的治療及教育效果。

【關(guān)鍵詞】治療依從性;高血壓;健康教育

【中圖分類號】R473.5 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? 【文章編號】1672-3783（2019）12-0263-02

高血壓是臨床常見的多發(fā)病癥，早期特征并不明顯，且發(fā)展較為緩慢，發(fā)現(xiàn)后很多患者會出現(xiàn)一些并發(fā)癥，對患者身體健康產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。臨床治療多以藥物口服為主，且需要進(jìn)行長期治療，在一定程度上降低了患者的服藥依從性，導(dǎo)致病情的反復(fù)發(fā)作，難以達(dá)到想要的血壓控制效果[1]。為探討分析高血壓患者治療措施依從性及健康教育后的療效，本研究選擇了2018年6月-2019年6月在我院進(jìn)行治療的高血壓患者68例，現(xiàn)將內(nèi)容整理如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇2018年6月-2019年6月在我院進(jìn)行治療的高血壓患者68例，根據(jù)隨機(jī)法將患者分為一般組和實(shí)驗(yàn)組，兩組均34例患者，一般組男性患者21例，女性患者13例，年齡分布在57-84歲，平均年齡（66.58±4.19）歲;實(shí)驗(yàn)組男性患者19例，女性患者15例，年齡分布在56-83歲，平均年齡（655，72±4.83）歲，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

納入標(biāo)準(zhǔn)：臨床診斷符合2005年《中國高血壓防治指南》中高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)的患者;簽署知情同意書的患者;我院倫理委員會準(zhǔn)許本次研究。

排除標(biāo)準(zhǔn)：合并精神疾病的患者;臨床資料不完整的患者。

1.2方法

一般組行常規(guī)治療措施，在此基礎(chǔ)上實(shí)驗(yàn)組行健康教育，具體內(nèi)容如下：（1）普及高血壓基本知識：護(hù)理人員向患者及家屬進(jìn)行高血壓知識的普及，在此過程中要注意溝通的技巧與方式，選擇通俗易懂的語言，若患者出現(xiàn)疑問，護(hù)理人員要保持充足的耐心向患者解答，緩解患者的負(fù)面心理。（2）生活方式教育：高鹽、高熱量飲食會增加高血壓患者的發(fā)病率，故護(hù)理人員要督促患者保持清淡、低鹽的飲食，日常飲食還可適量攝入水果蔬菜等粗纖維食物，避免便秘情況的出現(xiàn)。在生活中高血壓患者要避免抽煙、喝酒等不良行為習(xí)慣，保持規(guī)律的作息，適當(dāng)進(jìn)行有氧運(yùn)動，避免身體過度肥胖，導(dǎo)致高血壓的反復(fù)發(fā)作。（3）血壓監(jiān)測教育：患者在出院后要每天進(jìn)行血壓檢查，檢查前要避免緊張焦慮情緒，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，在測量期間避免肢體亂動情況，每天進(jìn)行三次測量，對三次的平均值進(jìn)行記錄。（4）并發(fā)癥教育：高血壓較長的病程易導(dǎo)致各種并發(fā)癥的出現(xiàn)，護(hù)理人員應(yīng)向患者講述可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相應(yīng)的應(yīng)對措施，讓其有一定的心理準(zhǔn)備，避免患者在并發(fā)癥出現(xiàn)時手忙腳亂的情況。（5）用藥教育：很多患者在病情穩(wěn)定后會出現(xiàn)隨意停藥或降低藥量的情況，此時護(hù)理人員要提醒患者遵循醫(yī)囑用藥，避免不良反應(yīng)的出現(xiàn)。

1.3觀察指標(biāo)

比較分析兩組患者對高血壓知識的掌握程度及高血壓控制情況，血壓知識掌握程度從常識認(rèn)知、生活方式、血壓監(jiān)測及并發(fā)癥護(hù)理等方面進(jìn)行評分分析。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

實(shí)驗(yàn)以SPSS20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中計(jì)數(shù)資料以（%）表示，使用X2進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)，計(jì)量資料以（均數(shù)±標(biāo)注差）表示，使用t值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)，P<0.05代表研究有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1兩組患者血壓知識掌握程度分析

實(shí)驗(yàn)組患者常識認(rèn)識、生活方式、血壓監(jiān)測、并發(fā)癥護(hù)理等血壓知識掌握程度明顯更為優(yōu)異，兩組對比差異性顯著（P<0.05）。

2.2兩組患者血壓控制情況分析

實(shí)驗(yàn)組患者的舒張壓及收縮壓控制情況明顯更為優(yōu)異，兩組對比差異性顯著（P<0.05）。

3 討論

高血壓是很多心腦血管疾病的基礎(chǔ)病癥，想要對血壓進(jìn)行有效的控制，不僅需要按時服用藥物，還需要養(yǎng)成良好的生活方式，保持愉悅的心理狀態(tài)，同時進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動。當(dāng)患者對高血壓知識有了較為充分的理解，會無形中提高患者的治療依從性，故高血壓不僅要將控制血壓作為目標(biāo)，還要避免其他危險因素對靶器官造成的損害。高血壓的防控基礎(chǔ)是健康教育，相比較傳統(tǒng)的護(hù)理模式，健康教育護(hù)理將患者作為護(hù)理中心，具有組織性、計(jì)劃性、評價性等優(yōu)點(diǎn)，不僅能提高患者對疾病知識的認(rèn)知，還能針對患者病情進(jìn)行針對性的健康宣教，從而達(dá)到較為明顯的血壓控制效果[2]。

綜上所述，通過對高血壓患者進(jìn)行一定的治療及健康教育，能加深患者對高血壓相關(guān)知識的了解，便于患者對血壓更好的控制，提高患者的治療依從性，呈現(xiàn)出顯著的治療及教育效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 程良英.社區(qū)健康教育對高血壓患者治療依從性的影響及療效評價[J].臨床合理用藥雜志，2015，（5）：99-100.

[2] 王靜.電話隨訪式健康教育在高血壓患者護(hù)理中的應(yīng)用效果評估[J].健康大視野，2019，（10）： 175，173.